中班幼兒親子活動方案-wenkub
2024-10-25 06 本頁面
【正文】 在繩子上，吊的高度應是寶寶能碰得到的。準備：舊報紙、過程：教師出示舊報紙和做好的紙球，家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。過程：將小魚放在大水盆里。播放音樂，鼓勵寶寶隨著音樂節(jié)奏，在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習開步向前走。練習手眼協(xié)調(diào)，促進精細動作的發(fā)展。第二篇：幼兒親子活動方案活動時間：XX年12月2日上午10：00分—11：30分活動地點：白鶴幼兒園出席對象：白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒活動一：勇敢向前爬（無障礙爬）對象：7——12個月幼兒目的：鍛煉幼兒肌肉，四肢爬，為鍛煉行走作準備。B：一只一只的穿。【活動引伸】學習自己穿鞋。最后請寶寶穿上自己鞋，然后跑回起點。拿出準備好的爸爸，媽媽的大鞋子，讓孩子比較，提問：小朋友們，你們看爸爸媽媽的鞋子大還是小朋友的鞋子大呀?激發(fā)幼兒游戲的興趣，你們在家的時候，有沒有穿過爸爸媽媽的鞋子呢?是什么樣的感覺，誰來說一說(寶寶發(fā)言略)我們今天就來做一個游戲《大大鞋和小小鞋》，讓小朋友都來試穿一下爸爸媽媽鞋子的感覺。我們的小鞋子會幫我們保護自己的小小腳，這樣在走路、跑步、跳躍的時候，我們的小腳就不會碰傷，碰破，甚至流血。知道大腳要穿大鞋，小腳要穿小鞋，多大的腳要穿多大的鞋，才舒服。學會穿鞋和脫鞋。所以我們的鞋子是我們小腳最好的朋友。二、具體活動過程：讓本班老師一位扮爸爸，一位扮媽媽，其余各線由各家庭組成，方法按以下進行，每組之間保持一定距離。三、提高認識，讓幼兒體會穿大鞋和小鞋的感受?；貞泲寢屖窃鯓咏o自己穿鞋的。先把腳伸進去，然后穿到最前頭。準備：軟墊約6平方米，色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。將寶寶喜歡的玩具作為誘物，放在寶寶的前面，讓寶寶往前爬行，同時帶動腳上的鈴鐺，發(fā)出和諧的聲音。在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里，看誰捕得最多。媽媽說：寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球，邊說邊帶著寶寶找一張報紙，邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團，放進筐內(nèi)。家長教寶寶如何碰氣球，可以跳起來也可以抱著寶寶碰。引導幼兒建立初步的游戲規(guī)則。幼兒可反復游戲，挑戰(zhàn)不同難度。訓練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。準備：彩筒四個。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。以先完成任務者為勝。培養(yǎng)孩子不怕困難，勇于嘗試的意志品質(zhì)。游戲規(guī)則：家長負責吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長同時參與游戲。二、活動時間：2012年10月27日三、活動地點：中班各班活動室四、活動目標：、家長一起參加親子活動，增進家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發(fā)幼兒的活動興趣。幼兒與家長同時享受角色扮演的樂趣。面包機、優(yōu)盤（背景音樂）。”(2)請家長在紙箱兩側挖上小窟窿，幼兒藏在紙箱中，告訴幼兒，現(xiàn)在紙箱變成蛋殼了，幼兒是蛋寶寶了，媽媽是雞媽媽了，雞媽媽提問“小雞小雞多大了”，教師與幼兒邊回答邊做“小
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