【正文】 校領(lǐng)導班子制定并完善了學校的教學常規(guī)管理制度，并帶頭執(zhí)行遵守。正是憑著一顆愛心和責任心來教育所有的學生，她和學生結(jié)下了深厚的友誼。她每到一所學校，就把一腔熱血和全部愛心獻給那所學校，獻給那里的學生。如在她的四年級語文教學中，該班后進生符玉婷有智障情況，但她對這位學生的每次作業(yè)都給予積極的評價。從事教學工作以來，面對許許多多家長們的重托，面對真誠、幼稚、求知若渴的目光，該同志每時每刻都有一種緊迫感和責任感，她不斷學習，努力實踐，積極探索，形成了自己獨特的教學風格。如今她已在教育戰(zhàn)線上默默無聞地奉獻了21個春秋。這就是一個“一身正氣，兩袖清風”把滴滴心血澆灌在民族教育戰(zhàn)線上的鄉(xiāng)村藏族老教師的人生之路。功夫當然不負有心人，我鄉(xiāng)20032008年六年級學生畢業(yè)考試成績優(yōu)秀。他在兩個學校主持過工作，都十分注重學校的科學管理，并充分利用學校的人力、物力資源，充分調(diào)動教職工積極性，達到最佳工作狀態(tài)。天天到食堂了解孩子們的生活情況，并與炊事員共同商討每天孩子們的生活安排，相信這樣下去家長們一定會滿意的。其他同志換了幾次宿舍，他卻仍住在既陰暗潮濕又不安全的房子里（因為這套房子窗靠圍墻，常常有不懂事的孩子爬進房里小偷小摸，今年5月都又有小偷光顧他的家），而且一住就是19年，從未想過利用手中那丁點職權(quán)來謀取一套陽光房居住。特別是冬天，到了上半鄉(xiāng)手腳常常凍得巨痛難忍。兄弟姐妹氣得無一人與他說話，就連他最親近的兒子也指著他說“爸爸呀爸爸！你─到底是不是爺爺?shù)挠H生兒子，難道你的學生真的勝過你的親人嗎？”面對親人的指責，他無話可說，只好把委屈的淚水吞入肚里。就2001年到現(xiàn)在撰寫了幾萬字的文書檔案材料。2001年上級任命他擔任東谷中心校的教導主兼法制副校長職務，在此期間他反對說空話、套話，堅持做實事。并把所學的用于教學之中，從而提高了該校的教學質(zhì)量。在教學上他更是嚴格要求，他常常對教師們說：“愛學生首先要尊重學生，尊重是教育的第一原則，把學生當朋友，學生才會把老師當知心人，這樣師生才會互動，教與學才會達到完美的統(tǒng)一，收到最佳的教育教學效果。于是他顧不上家中有年幼的孩子，多病的老母。學生父母生重病，他就帶領(lǐng)一些老師、學生去看望；學生家中出現(xiàn)困難也會及時地幫助，個人的力量小了就發(fā)動學生、學生家長，甚至帶領(lǐng)他的家人。愛崗敬業(yè)，模范執(zhí)行國家的教育政策、法律、法規(guī)。一句話，只有關(guān)愛學生的人，才會得到學生的信任和敬重，也才會得到社會的承認與贊揚。他━就是一個把滿腔熱血潑灑在學生心田上的藏族老教師。以扎實的工作作風和出色的工作成績，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)的探究和前行，因此他每到一校，無論是教學或是搞管理都深受當?shù)丶议L和孩子們的信任與喜愛。在牦牛小學工作期間為了幫助一家特困戶度過難關(guān)，農(nóng)忙時他利用星期天，帶領(lǐng)該校老師、同學到特困戶家割麥子，挖土豆，周圍的群眾感動地說：“遇到這樣的好老師真是有福！”于是村長、村主任、村民都來幫忙。利用星期天帶領(lǐng)教師與當?shù)卮迕駵贤ǎ?jié)假日與教師們同樂，從而使年輕教師們慢慢的與當?shù)卮迕窠⒘松詈竦母星?，當然也就愛上了這所學校，愛上了這里的孩子?！彼淖谥际牵航處熞唤o孩子們一滴水，自己則該有一桶水，提倡教師善于探究性教學，鼓勵相互學習、相互提高。如：在全縣統(tǒng)測中大部分教師獲得了教學單科名次獎，并且每年都有1━2名孩子考入城小民族班。因為他認為自己是農(nóng)民的兒子就應該吃苦耐勞，在工作中更應該堅持實干、苦干，以身作則。2003年正是“普九”驗收關(guān)鍵的一年，也是他難忘的一年，當時他90多歲的父親病重住院，是請假照顧父親還是上班？他選擇了后者，白天除了上好課外他還要走訪村民、調(diào)查數(shù)據(jù)，動員流失生返回校園，處理教務上的事情；晚上又要填寫那密密麻麻的普九表格、備課和批改作業(yè)、完成自己的“六認真”工作，常常熬到晚上12點過。因為他明白，在這漫長的人生道路上，他的確愧對父母，也虧欠兒子。由于經(jīng)常騎摩托車，他得了嚴重的胃病和風濕關(guān)節(jié)炎，目前胃藥、膏藥已成了他生活的伴侶。他從事行政工作已有21年了，始終牢記“無欲則身正”的名言，做到廉潔奉公，這么多年，他沒一次照顧過親戚朋友到學校做事，在工作中沒一次照顧過與自己關(guān)系較好的同志、朋友，有的老師自認為與他關(guān)系好，說跟他那么好都不照顧一下，他就耐心的說：“越是跟我好才越要理解我，支持我的工作，我不能因私心改變了我在老師心目中公平無私的好印象，再說一個單位只有作到了公平，職員才會有積極性，工作才會有起色，廉潔、身正才能殺住不良之風”，因此教師們都這么說“老鄭辦事我們放心，有老鄭在的地方就會有公平在”。當他發(fā)現(xiàn)有的老師瞞報學生歧視差生時，就毫不手軟，先在教師大會上明確宣布紀律，組織學習有關(guān)法規(guī)，使大家提高認識，同時嚴肅查處，現(xiàn)在學校已走入了正軌，他的做法深受全體教職工和家長的歡迎。在工作中他更是曉之以理、動之以情，注重情感管理。并且年年都有學生能考入康定重點班。東谷鄉(xiāng)小學校2012年6月24日第二篇：“優(yōu)秀教導主任”推薦材料“優(yōu)秀教導主任”推薦材料xxx，女，苗族，1970年生于xx市xx鄉(xiāng)xx村，xxx年畢業(yè)于xx師范學校。在這21年中，她除了擔任學科教學外，還依次擔任過班主任、少先大隊輔導員、教科室主任、教導主任。她特別注重個別化的學習過程，平等對待每一位學生，與學生真誠相交，給予他們格外的關(guān)愛。她在后深入到學生的內(nèi)心的深處，向?qū)W生敞開心扉，讓學生在自主、合作、探索的氣氛中快樂成長。她以勤勞者的身份出現(xiàn)在學校的每個地方，她以慈母般的態(tài)度精心培養(yǎng)學生。在學校、在社區(qū)，她都贏得了師生和老百姓的好口碑。她擔任教導主任工作以來的兩年時間里，學校教風好、學風濃、領(lǐng)導班子團結(jié)、同事之間也非常和睦，教學成績在逐漸提高。四、身體力行，甘當校園建設的先行者校園文化建設，她配合校長獻計獻策，使學校不僅校園環(huán)境優(yōu)美舒適，還洋溢著濃郁的書香氣息。如果你來到我們河溪鎮(zhèn)中心小學，你一定會在校園的某個角落看到她陽光律動的身影。陳麗華同志作為教導主任她經(jīng)常主動邀請教科室主任深入堂聽，了解和指導教學工作。她用求實的教學管理追求實現(xiàn)了教學常規(guī)管理的規(guī)范化，有了規(guī)范的教學常規(guī)管理，教育教學質(zhì)量的提高也將拭目以待。10年來，我一直擔任六年級語文教學。我因工作外出學習時，值日員講習題、布置作業(yè)，小組長檢查作業(yè)，對于習作學生之間互評互改。工作中，我認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。近幾年，我負責學校的業(yè)務工作，目光也由自己的課改小天地拓展為全校的教育教研。2006年我校先后承擔了全國教育科學教育部“十五”規(guī)劃課題“小學科學教科書的開發(fā)與應用”、XX省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“小學小班化教育教學”的課題的實驗研究工作，2009年，都已順利結(jié)題。平時，我經(jīng)常深入課堂聽課，了解和掌握本校的現(xiàn)狀和問題，有的放矢的指導教學，每學期深入課堂聽課超過40節(jié)。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，我深知自己在各方面還有許多不足之處，在今后的工作中，我還將繼續(xù)向?qū)＜液透魑煌聦W習，不斷充實自己，以更高的熱情與勇氣不斷超越自己。在全國二十余家教學刊物上發(fā)表教學論文一百余篇，連續(xù)三次在省級教育科研論文評比中獲一等獎，其中《重視數(shù)學實驗促進學生發(fā)展》獲中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會第十二屆年會論文評比二等獎。為教癡狂 ?1997 年秋，夏**懷著做一名優(yōu)秀教師的愿望，開始了教育工作的生涯，在十年的教育教學之路上，他始終沒有放棄過追求，一直在全身心的投入和追求著，決心通過自己的努力探索一條教學改革的新路。擁抱經(jīng)典 ?為了掌握課改新理念，接受新思想，尋求新突破，夏**利用業(yè)余時間鉆研教材，翻閱資料。這期間，他讀了小學數(shù)學教學名家大量的課堂教學實錄和教學經(jīng)驗選編。為了提高自己學歷層次，他不斷學習，從微薄的工資中拿出一筆對自己不算少的費用，先后參加了成人自學考試大專、電大本科和教育管理研究生課程班的學習，為他進行教育科研奠定了堅實的理論基礎。只要他一走進課堂，渾身就散發(fā)著活力，充滿著激情，在與學生思維的碰撞中，時時會產(chǎn)生靈感的火花。這樣，他就另辟蹊徑，努力探