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正文內(nèi)容

個(gè)人作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告五篇范例-wenkub

2024-10-25 05 本頁(yè)面
 

【正文】 育,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我查找如下:一、存在的問(wèn)題在開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。用最先進(jìn)的教育方法,激勵(lì)學(xué)生,提高自己,腳踏實(shí)地,努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)創(chuàng)一流。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作,關(guān)心和幫助每一個(gè)同志,維護(hù)同事們的利益。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來(lái)做好教學(xué)工作的新發(fā)展。業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。與其他同志,很少探討業(yè)務(wù),人常說(shuō)“隔行如隔山”,我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí),做好教學(xué)就行了,沒(méi)有必要了解更多。有時(shí),自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之。忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。對(duì)教研工作不熱心,態(tài)度消極。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。思想上,我雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但除了這些外,我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書(shū)籍,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí),這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)上沒(méi)有深度和廣度。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),二是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),多拓展自身技能,提升自我水平,三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)十九大精神,提升適應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代下的要求。對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格,工作缺乏積極主動(dòng)的超前性,認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性,使得工作中粗心大意不夠細(xì)致入微。但是政治學(xué)習(xí)不夠,并對(duì)學(xué)習(xí)有懈怠之心,偶爾有逃避學(xué)習(xí)的態(tài)度,沒(méi)有做到積極學(xué)習(xí)多方面知識(shí),提升自身工作能力。在這次中心召開(kāi)的會(huì)議中,本人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓有了更深的理解,在會(huì)后部門領(lǐng)導(dǎo)也開(kāi)了部門的總結(jié)會(huì)議,認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議上所傳達(dá)的精神,會(huì)后本人從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上查找和分析自己身上存在的問(wèn)題,并有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對(duì)照工作實(shí)際進(jìn)行剖析,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。一、存在問(wèn)題思想作風(fēng)上,在大體方面,本人始終把黨的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服務(wù)群眾放在第一位,時(shí)刻想著自己代表著黨和政府的形象,決不能破壞黨和政府的光輝形象。紀(jì)律作風(fēng)上,反省自身,雖然做到上班不遲到不早退,但是自我要求不嚴(yán),紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位,有時(shí)候工作主動(dòng)性差,責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。同時(shí),自己對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),并增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”。認(rèn)清自己的崗位職責(zé),履行好自己的崗位職責(zé),做到不越位不錯(cuò)位,嚴(yán)格按照工作制度和廉政準(zhǔn)則辦事,以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,對(duì)待每一個(gè)人。學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有必要,因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響 下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,要讓學(xué)生思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。工作中,我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓 創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹(shù)立育人意識(shí),做新時(shí)期的智慧型教師。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。努力提高自身的教學(xué)水平,加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面。自身建設(shè)要求不嚴(yán)?!叭齻€(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。要通過(guò)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電業(yè)文件,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。過(guò)去,我們有個(gè)別單位為了不給自己找“麻煩”,把行評(píng)工作搞得神神秘秘,像霧里看花,專揀問(wèn)題少、關(guān)系好的客戶走訪和座談,如此一來(lái),電力部門就無(wú)法真實(shí)了解群眾的急難,行業(yè)作風(fēng)建設(shè)就只能“雷聲大、雨點(diǎn)小”地走走過(guò)場(chǎng)罷了。首先要針對(duì)實(shí)際,有的放矢,把那些問(wèn)題多、困難大的客戶作為重點(diǎn),多聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并定期走訪,形成制度;其次要狠抓落實(shí),明確責(zé)任,對(duì)客戶提出的問(wèn)題,要盡快、盡好地解決,并層層落實(shí)責(zé)任制,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。在這次中心召開(kāi)的會(huì)議中,本人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓有了更深的理解,在會(huì)后部門領(lǐng)導(dǎo)也開(kāi)了部門的總結(jié)會(huì)議,認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議上所傳達(dá)的精神,會(huì)后本人從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上查找和分析自己身上存在的問(wèn)題,并有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對(duì)照工作實(shí)際進(jìn)行剖析,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。但是政治學(xué)習(xí)不夠,并對(duì)學(xué)習(xí)有懈怠之心,偶爾有逃避學(xué)習(xí)的態(tài)度,沒(méi)有做到積極學(xué)習(xí)多方面知識(shí),提升自身工作能力。對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格,工作缺乏積極主動(dòng)的超前性,認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性,使得工作中粗心大意不夠細(xì)致入微。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),二是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),多拓展自身技能,提升自我水平,三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)十九大精神,提升適應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代下的要求。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一、存在的問(wèn)題政治理論疏于學(xué)習(xí),水平不高。對(duì)局分管的工作特別是機(jī)關(guān)管理工作,有一種怕得罪人的思想,管理起來(lái)不夠嚴(yán)格。三、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理,打造風(fēng)清、氣正、廉潔、高效型機(jī)關(guān)。加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)在工作中有時(shí)粗心、麻痹大意、不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。缺乏大局觀意識(shí)在處理工作時(shí),缺乏站在部門角度、公司角度看待問(wèn)題,不善于站在大局的高度思考和行動(dòng)。提高工作水平自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力,遇到問(wèn)題多看、多想,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。一、存在的問(wèn)題工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),存在急功近利思想,有懶散現(xiàn)象。思想認(rèn)識(shí)不夠,重視程度不高。一是對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)。自覺(jué)深入學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)、上級(jí)工作會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。工作中勤于思考,扎實(shí)工作,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、趕超意識(shí),針對(duì)存在的問(wèn)題提出好的解決辦法和措施,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告5通過(guò)學(xué)習(xí)文件后,我結(jié)合自身思想和作風(fēng),遵守實(shí)事求是的原則,對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思,對(duì)自己在思想、工作中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí),為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的39。對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,未能起到模范帶頭作用,對(duì)于取得的一點(diǎn)成績(jī),沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺(jué)得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生。⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠,固步自封工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作常是"
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