與法同行,遵紀(jì)守法國旗下講話-wenkub
2024-10-25 05 本頁面
【正文】 護(hù)法律，做一個(gè)護(hù)法的學(xué)生。與法同行，讓我們擺脫魯莽，擁有理智；與法同行，讓我們遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)；與法同行，讓我們告別隨意，珍愛生命。其次，我們要懂法、守法。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予我們一個(gè)安定的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢？首先我們要知法、學(xué)法。第一篇：與法同行,遵紀(jì)守法國旗下講話“與法同行，遵紀(jì)守法”國旗下講話敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家，早上好！今天我國旗下講話的題目是與法同行，遵紀(jì)守法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們知道，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，是和法律分不開的。愿我們與法同行，在法制的藍(lán)天下茁壯成長，成為當(dāng)今時(shí)代的棟梁之才?；顒?dòng)準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。下面我們觀看一下小品。A：親愛的伙伴們，在我們的身邊也存在著小品中發(fā)生的故事。A：我宣布棗莊七中八、四班 A、B：《遵紀(jì)守法與法同行》主題班會(huì)正式開始。（材料附一）： 必答題：選擇題。A、任何組織和個(gè)人 B、學(xué)校（4）在我國，國家的一切權(quán)利屬于（）A、人民 B、全國人民代表大會(huì) C、中國共產(chǎn)黨（5）國際消費(fèi)者組織規(guī)定“世界消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”是每年的（）A、3月5日 B、3月12日 C、3月15日判斷題。（）（4）曠課、夜不歸宿是青少年的不良行為，是違背學(xué)校管理和監(jiān)護(hù)人管理的行為。A、十四周歲 B、十八周歲 C、十六周歲（2）根據(jù)民法通則的規(guī)定，不滿10周歲的公民是（），由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。這種做法從法律上看（）。A、十四周歲 B、十八周歲 C、十六周歲（9）預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，（）屬于未成年人不良行為?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過小組競答的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全班同學(xué)都能夠積極參與進(jìn)來，進(jìn)而學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律知識。小葉：無聊的音樂課，我就不想去上，還不如在班里自己玩了。誒，我有個(gè)辦法可以讓小葉不無聊，讓小杭有橡皮，又填飽小張的肚子。小葉：來2年級干嗎？你想再讀低年級啊？小張：來這里干嗎？我還是餓啊，快點(diǎn)告訴我哪里有好吃的呀！小杭：不是說跟著你有橡皮的嗎？小潘：你們別急呀，呶，橡皮不是在課桌上等著你嗎？（指著2年級某學(xué)生課桌上的精美橡皮）小杭：可是那不是我的啊。（于是抓起錢就往小店跑。然后拿著自己的戰(zhàn)利品回教室了。B：也許你對它只是望而遠(yuǎn)之?，F(xiàn)在你就是一名小法官，你會(huì)如何處理這個(gè)案件？ 學(xué)生交流如何按照法律規(guī)定處理好這個(gè)案件。B：然而，說起來容易做起來難，當(dāng)我們真正面臨問題的時(shí)候，我們是否能做一個(gè)守法的小學(xué)生呢？請看——（課件出示：課間打鬧引發(fā)的**）（附件三）：2011年9月某日下午，某中心校五年級李風(fēng)與沈光兩位男同學(xué)在課間時(shí)相互追逐打鬧，在推拉過程中，李風(fēng)的手受到了傷害，一場**由此而起。一年后，李風(fēng)的父母向轄區(qū)內(nèi)的鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)提出調(diào)解申請?！浚ǜ剿模合嗦暋逗椭C校園行》）甲：同學(xué)們好 乙：老師們好甲：你發(fā)現(xiàn)沒有啊，現(xiàn)在我們的校園變得越來越和諧，越來越文明 乙：是?。?chuàng)建和諧文明校園給我們帶來了不少好處啊 甲：可不是嘛！路越來越寬了乙：來來來，你說清楚點(diǎn)，什么東東啊 甲：用你的IQ 想想怎么跟范偉一樣“IP、IQ、IC密碼統(tǒng)統(tǒng)告訴我”You brain have two parts ,one is left another is right have nothing left ,The left have nothing right 乙： 賣弄什么呀！說明白點(diǎn)啊甲：這不是創(chuàng)建和諧校園嗎？大伙忙著提高素質(zhì)，提高能力??！乙：是啊！甲：閱覽室、圖書館是人山人海，他人擠人，人壓人，人落人，人堆人 乙：呵！做人餅甲：也差不多，反正就是你前腳尖碰前面人的后腳跟，兩邊人的肩膀是大膀子落小膀子，小膀子疊大膀子乙：停！停停 我怎么覺得像是販賣黑奴啊，至少也是菜市場?。〖祝菏裁丛挵?！菜市場有捧著書買菜的嗎？黑奴有是本科生的嗎？ 乙：沒有啊甲：有不出聲買菜的人嗎？有不反抗的黑奴嗎？ 乙：沒有啊！有的話那也是啞巴甲：就是??！閱覽室擠的那么多人，路不寬才怪呢？乙：所以現(xiàn)在到處都在大興土木，連我們學(xué)校也在搞“建設(shè)”。乙：什么??？誰去哪買菜了啊？甲：閱覽室里去學(xué)習(xí)，學(xué)天文看星星，學(xué)地理看地球。去拉贊助吧，夢已經(jīng)醒來，永不會(huì)害怕，這所有的一切只為拉贊助，你快給點(diǎn)贊助吧“ 乙：停停停，你怎么現(xiàn)在就拉起贊助來了啊？我問你：你們有沒有其他的活動(dòng)?。?告訴我們大伙瞧瞧！“甲：有啊，你們聽好了。B：一個(gè)社會(huì)中躍動(dòng)的音符，它已越來越受到人們的關(guān)注。畫面三：某生交友不慎，結(jié)識了社會(huì)不良少年，養(yǎng)成揮霍成性的習(xí)慣，引發(fā)了入室搶劫案。【設(shè)計(jì)意圖：通過生活中的典型事例，結(jié)合專業(yè)人士的指導(dǎo)，讓學(xué)生懂得如何正確運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。B：我們的心聲，也代表了時(shí)代的最強(qiáng)音。作為一名新
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