【正文】 結(jié)構(gòu)和制作方法。（2）密切聯(lián)系我國司法實踐，關(guān)注隨著審判方式改革而出現(xiàn)的法律文書寫作方面的新觀點和新做法，及時調(diào)整實訓(xùn)內(nèi)容，使學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)實際工作的需要。半期考試占30%期末考試占40%（統(tǒng)一命題、制卷、書面閉卷考試）。六、教學(xué)學(xué)時分配本課程的課內(nèi)學(xué)時為32學(xué)時，包括指導(dǎo)學(xué)生寫作練習(xí)的學(xué)時。第八章 法院文書寫作（一）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 第一審刑事判決書 第二節(jié) 刑事裁定書 第三節(jié) 第一審民事判決書 第四節(jié) 民事裁定書 第五節(jié) 第一審行政判決書 第六節(jié) 行政裁定書（二）教學(xué)目的要求了解法院文書的概念，掌握第一審刑事判決書、民事判決書、行政判決書的寫作方法。第四章 法律文書的寫作表述方法（一）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 法律文書的表述方法 第二節(jié) 法律文書的寫作方法（二）教學(xué)目的要求了解法律文書的表述方法，熟練掌握法律文書的寫作方法。建議增加仲裁法、監(jiān)獄法。四、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工先修課程：法學(xué)概論、經(jīng)濟法、民法（一）、刑法（一）、合同法。不僅有固定的知識性內(nèi)容，還提供豐富的、多樣的、可供選擇的教學(xué)資源，體現(xiàn)出教學(xué)設(shè)計、教學(xué)服務(wù)的理念。（3）、在寫作實踐中培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操、堅強的意志、認(rèn)真的態(tài)度。（2）、掌握各種法律文書的寫作要求與方法技巧。開設(shè)本課程，旨在通過傳授國家司法機關(guān)、依法授權(quán)的法律組織、律師以及國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位、公民個人為解決法律事務(wù)而制作的各種法律文書的寫作知識，使學(xué)生達(dá)到能用會寫各種法律文書的目的。二、課程培養(yǎng)目標(biāo)：知識目標(biāo)（1）、掌握法律文書的基本理論。（3）、能結(jié)合司法實踐，實際寫作和使用各種法律文書。（4）、培養(yǎng)學(xué)生知法懂法守法護法的法律意識。選用的參考資料（1）、《法律文書寫作教程》 主編：歐陽俊，中國政法大學(xué)出版社。后續(xù)課程：民法（二）、刑法（二）、民事訴訟法、刑事訴訟法、道路交通安全法、侵權(quán)責(zé)任法、婚姻家庭法、公司法、知識產(chǎn)權(quán)法、稅法、行政法與行政訴訟法、海外經(jīng)濟法、治安管理處罰法。五、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求第一章 緒論（一）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 法律文書的屬性與特征 第二節(jié) 法律文書的作用 第三節(jié) 法律文書的分類第四節(jié) 法律文書的學(xué)習(xí)目的與學(xué)習(xí)方法（二）教學(xué)目的要求了解法律文書的概念、理解法律文書的作用、分類，掌握法律文書的特征、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法。第五章 法律文書的語言特點（一）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 法律文書語言的準(zhǔn)確性 第二節(jié) 法律文書語言的精練性 第三節(jié) 法律文書語言的樸實性 第四節(jié) 法律文書語言的莊重性（二）教學(xué)目的要求理解和掌握法律文書語言的準(zhǔn)確性、精練性、樸實性、莊重性。第九章 律師文書寫作（一）教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 辯護詞 第二節(jié) 代理詞（二）教學(xué)目的要求了解律師文書的概念、種類，掌握辯護詞、代理詞的寫作格式、寫作方法。各部分內(nèi)容學(xué)時分配如下表：序號***13141516第一章 緒論第二章 法律文書的價值第三章 法律文書的寫作要求第四章 法律文書的寫作方法第五章 法律文書的語言特點第六章 公安文書寫作（14節(jié)）第六章 公安文書寫作（57節(jié)）第七章 檢察文書寫作（13節(jié)）第七章 檢察文書寫作（46節(jié)）第八章 法院文書寫作（13節(jié)）第八章 法院文書寫作（46節(jié)）第九章 律師文書寫作（13節(jié)）第九章 律師文書寫作（45節(jié)）第十章 訴狀、申請書寫作（13節(jié)）第十章 訴狀、申請書寫作（46節(jié)）第十一章 、.***2合 計七、課程考核要求及考核方法221032（一）考核方法：目前該課程被學(xué)院定為考查科目但由于該課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，建議學(xué)院將該課程確定為考試科目。教學(xué)大綱編寫組：李印平組長：李印平年本課程大綱執(zhí)筆： 李印平年系部專家審查組：年/ 6月 日 月 日 月 日第二篇：《法律文書寫作》實踐課教學(xué)大綱《法律文書寫作》實踐課教學(xué)大綱一、課程基本信息 課程代碼: 課程名稱:法律文書寫作 英文名稱: Justical Documents 實訓(xùn)總學(xué)時:32 適用專業(yè):法學(xué) 課程類別:專業(yè)必修課先修課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、行政法和行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法二、實訓(xùn)教學(xué)的總體目的和要求 （1）實訓(xùn)時按實訓(xùn)大綱的要求，預(yù)習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書，完成實訓(xùn)課前必要的準(zhǔn)備工作后，方能參加實訓(xùn)。三、實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容實訓(xùn)項目一實訓(xùn)名稱:制作接受刑事案件登記表實訓(xùn)內(nèi)容:根招所給案情，制作接受刑事案件登記表 實訓(xùn)性質(zhì):綜合性實訓(xùn) 實訓(xùn)學(xué)時:1學(xué)時實訓(xùn)目的與要求:制作接受刑事案件登記表實訓(xùn)的目的，就是讓學(xué)生在模擬案件報案練習(xí)中，學(xué)習(xí)和掌握接受刑事案件登記表的文書格式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和制作方法。實訓(xùn)結(jié)束后每位參加實訓(xùn)的學(xué)生必須按要求制作完成一份立案(破案)報告書。實訓(xùn)條件:設(shè)計摸擬案例。研究與思考:起訴意見書在敘述犯罪事實時，應(yīng)做到哪幾點?實訓(xùn)項目五實訓(xùn)名稱:起訴書實訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)所給案情，制作起訴書 實訓(xùn)性質(zhì):綜合性實訓(xùn) 實訓(xùn)學(xué)時:2學(xué)時實訓(xùn)目的與要求:制作起訴書的目的,就是讓學(xué)生針對具體案件，學(xué)習(xí)和掌握起訴書的文書格式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和制作方法。實訓(xùn)條件:設(shè)計模擬案例。研究與思考:抗訴書有哪些功用?實訓(xùn)項目八實訓(xùn)名稱:一審刑事裁判文書寫作實訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)所給案情，制作一審刑事有罪判決書 實訓(xùn)性質(zhì):綜合性實訓(xùn) 實訓(xùn)學(xué)時:3學(xué)時實訓(xùn)目的與要求:制作一審刑事一審刑事有罪判決書實訓(xùn)的目的，就是讓學(xué)生針對具體案件，學(xué)習(xí)和掌握一審刑事判決書的文書格式、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和制作方法。實訓(xùn)結(jié)束后每位參加實訓(xùn)的學(xué)生必須按要求制作完成一份二審刑事判決書。實訓(xùn)結(jié)束后每位參加實訓(xùn)的學(xué)生必須按要求制作完成一份刑事附帶民事判決書。實訓(xùn)結(jié)束后每位參加實訓(xùn)的學(xué)生必須按要求制作完成一份死刑復(fù)核刑事判決書。實訓(xùn)結(jié)束后每位參加實訓(xùn)的學(xué)生必須按要求制作完成一份再審刑事判決書。實訓(xùn)條件:設(shè)計模擬案例。實訓(xùn)條件:設(shè)計模擬案例。實訓(xùn)結(jié)束后每位參加實訓(xùn)的學(xué)生必須按要求制作完成一份代理詞。1．法律文書的主旨和材料在文書制作中的關(guān)系是（） 2．刑事公訴案件的被告人因不服已生效的人民法院的裁決而向司法機關(guān)遞送的，要求按審判監(jiān)督程序引起再審的書狀是（） 3．人民法院的判決書中，合議庭組成人員有助理審判員的應(yīng)寫明（） 4．補充偵查報告書正文部分的重點是（） 5．記載新入監(jiān)罪犯基本情況的表格類文書是（） 6．人民法院在審理民事案件或者在民事判決執(zhí)行過程中，為解決程序問題而作出的書面決定是（） 7．法律文書在交代事實的因果關(guān)系中，除須敘述清楚某一行為的目的、行為本身外，還應(yīng)寫清（） 8．司法機關(guān)辦案人員在辦理訴訟案件過程中，為查明案情和核實證據(jù)，依法向了解情況的人進(jìn)行調(diào)查時所作的文字記載是（） 9．監(jiān)獄起訴意見書是對服刑罪犯重新犯罪（包括重大的漏判罪行）提出起訴意見的法律文書，送達(dá)的司