【正文】 ，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和紅領(lǐng)巾值周制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了五星評(píng)比活動(dòng)，正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。同時(shí)，我們還按照綜治委、教育局的要求，對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。同時(shí)，要加大向上爭(zhēng)取力度，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，力爭(zhēng)把我校的教育辦成是“人民滿意的教育”。六、存在的主要問題我校餐廳只能容納一、二年級(jí)學(xué)生，三至六年級(jí)學(xué)生吃飯無固定場(chǎng)所。各校根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，在校內(nèi)開辟了校務(wù)公開欄，設(shè)立了舉報(bào)箱，公布了舉報(bào)電話。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制 我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。杜絕了安全事故的發(fā)生。一是我校堅(jiān)持值周人員負(fù)責(zé)制，學(xué)校每周安排值周人員1――3人，由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一名值周教師和各年級(jí)一名教師組成，負(fù)責(zé)當(dāng)周各項(xiàng)工作的檢查、落實(shí)。三、預(yù)案具體，措施得力。各校認(rèn)真開展各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，同時(shí)從中評(píng)選出“十星”好少年。我校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、朝會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。學(xué)校綜合治理、依法治校工作抓得實(shí)、有特色，受到了縣、鄉(xiāng)主管部門的充分肯定。第三篇：學(xué)校綜合治理工作總結(jié)學(xué)校綜合治理工作總結(jié)為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有一定的收獲，為此我校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。今年共做法制報(bào)告四場(chǎng)，受教育兩千四百余人次。我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會(huì)背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。四、制度健全、監(jiān)督到位例會(huì)制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。再是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育：不追逐，不打架，輕走慢行，小心安全。措施具體得力。各校還組織學(xué)生每學(xué)期走上街頭進(jìn)行綜合治理和法制宣傳。所以學(xué)校成立了以校長、黨總支部書記為組長，校委會(huì)成員、中小學(xué)校長為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理，依法管理工作；綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施，由中心學(xué)校政教主任任辦公室主任，做到了年初有計(jì)劃，期末有總結(jié)評(píng)比，使綜合治理工作有人抓、有人管。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性，努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新臺(tái)階。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)仍時(shí)有發(fā)生，但數(shù)量不大，衛(wèi)生狀況較差。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了教師護(hù)校隊(duì)。第五，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。校長、黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、職能部門、年級(jí)組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命綜合治理和國家財(cái)產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。演練活動(dòng)不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。配合學(xué)校法制教育，家長學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，收到良好的效果。預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依托活動(dòng)、深化法制教育我校成立以李桂婷校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。因此，做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)造一個(gè)綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法，大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作，確保校園平安。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。精選人員，利用廣播站、校報(bào)及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào)，實(shí)行外來人員嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。每天由一位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一名教師，全天值班，在上下學(xué)的高峰期，另有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和一名教師、兩名保安在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。我們通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng)，暑假組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到氣象局進(jìn)行社會(huì)調(diào)查?？傊倚Ｔ谏霞?jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。第二篇：學(xué)校綜合治理工作總結(jié)為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境，全社會(huì)都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會(huì)有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。對(duì)違反綜合治理有關(guān)規(guī)定的，在評(píng)優(yōu)晉職時(shí)一票否決。開展“小手拉大手”活動(dòng)，向家長、親戚、鄰居宣傳綜合治理和法律，讓家長、市民都積極投入到綜合治理工作中，營造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。一是各校堅(jiān)持值周人員負(fù)責(zé)制，學(xué)校每周安排值周人員1――3人，由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一名值周教師和各年級(jí)一名教師代表組成，負(fù)責(zé)當(dāng)周各項(xiàng)工作的檢查、落實(shí)。杜絕了安全事故的發(fā)生。每月各村小的領(lǐng)導(dǎo)都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。其次，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評(píng)優(yōu)資格。檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。二、宣傳到位，教育到人。針對(duì)我校緊臨鄉(xiāng)村公路，車輛過往頻繁，大門口師生及家長人流量較大，交通安全隱患大的情況，學(xué)校除增派人員值勤外，還刷寫了醒目的交通安全提示牌，警告過往車輛司機(jī)，從而增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。將他們的事跡在師生中廣泛宣講，教育廣大學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)、榜樣就在我們身邊，從而促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)、講文明、懂禮貌、注意安全，形成良好的行為習(xí)慣。做到各方面安全工作有預(yù)案，成立了各種應(yīng)急隊(duì)伍，對(duì)地震、垮塌、中毒、意外傷害等各種突發(fā)事件，要求領(lǐng)導(dǎo)迅速到場(chǎng)，立即檢查，及時(shí)施救，疏散學(xué)生。二是我小學(xué)堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)制，每天中午、下午按時(shí)放學(xué)，各班統(tǒng)一集合，排隊(duì)回家，由路隊(duì)長負(fù)責(zé)各路隊(duì)的紀(jì)律，每天兩次向老師匯報(bào)路隊(duì)表現(xiàn)，使老師全面及時(shí)掌握了學(xué)生在回家路上的情況，并做好記載。四、制度健全、監(jiān)督到位。其次，在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評(píng)優(yōu)資格。五、綜合治理，效果突出。我校教學(xué)樓無暖氣，面積較大，需要資金治理。第四篇：2009學(xué)校綜合治理工作總結(jié)2009學(xué)校綜合治理工作總結(jié)今年以來，我校的綜合治理工作在上級(jí)綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，維護(hù)了校園政治穩(wěn)定和正常的教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)了全年綜合治理工作的各項(xiàng)目標(biāo)。二、加大安全法制宣傳力度一是層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場(chǎng)組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，明確職責(zé)義務(wù)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、儀器室等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)防衛(wèi)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任堅(jiān)持把平安創(chuàng)建和社會(huì)管理綜合治理、信訪維穩(wěn)工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)，齊抓共管，務(wù)求實(shí)效。根據(jù)工作實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)做好重點(diǎn)部門及重要崗位的安全保衛(wèi)等工作；二是進(jìn)一步健全和落實(shí)了社會(huì)管理綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和“一票否決制”等各項(xiàng)制度。一是健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，定期召開矛盾糾紛排查分析會(huì)，做到了改制企業(yè)遺留問題和其它矛盾糾紛排查工作底子清、情況明，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理矛盾糾紛；二是完善制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了檢查監(jiān)督、責(zé)任追究、請(qǐng)示匯報(bào)、獎(jiǎng)懲等管理制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作走上了規(guī)范化、制度化的軌道；三是堅(jiān)持“三個(gè)原則”，努力構(gòu)建維穩(wěn)防線。大力開展綜治、禁毒等法制宣傳教育活動(dòng)，采取懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等方式在職工中進(jìn)行宣傳，上半年宣傳達(dá)到2次以上。加強(qiáng)社會(huì)管理工作，積極配合轄區(qū)街道、派出所和社區(qū)居委會(huì)搞好暫住人員管理，主動(dòng)反映工作動(dòng)態(tài)。四、努力提高防范水平加強(qiáng)制度和人防、物防、技防三個(gè)層次的防控體系建設(shè)，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，有效提高防范水平。五、深化平安創(chuàng)建今年以來，學(xué)校平安創(chuàng)建、綜治維穩(wěn)和信訪工作堅(jiān)持“服務(wù)大局，預(yù)防為主，”的原則，工作開展取得了一定成效。各班主任及科任教師成立由校長為組長的學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確責(zé)任，細(xì)化措施，切實(shí)做好電氣火災(zāi)綜合治理工作。用電設(shè)施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險(xiǎn)點(diǎn)。教師的用電安全意識(shí)、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故的風(fēng)險(xiǎn)降到了最低。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故。領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對(duì)我校安全工作給予很大幫助。機(jī)構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。健全制度，規(guī)范管理。（1）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。（4）建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校成立學(xué)生安全督導(dǎo)組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請(qǐng)一名法制副校長和若干名校外法制輔導(dǎo)員，定期給學(xué)生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項(xiàng)工作相結(jié)合，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學(xué)校安全管理教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面的檢查。(2)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和有關(guān)部門安全工作的指示和要求，并結(jié)合本縣實(shí)際，做好常規(guī)性的教育和管理。如有誤車不能返家的情況，及時(shí)與家長聯(lián)系或行政專門護(hù)送學(xué)生到家，確保了學(xué)生乘車、走路安全。三、開展安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和自我防范能力。在每次會(huì)議上，都把安全工作作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識(shí)，豐富行政的安全管理知識(shí)。同時(shí)抓好警校共建、配備法制副校長等工作。同時(shí)我們充分發(fā)揮墻報(bào)、廚窗的宣傳陣地作用，定時(shí)刊登有關(guān)法制、安全常識(shí)和綜治知識(shí)，加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)交流。廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)；我校還在家長會(huì)上進(jìn)行綜治宣傳，讓學(xué)生家長明確，家長對(duì)孩子的安全問題有不可推卸的責(zé)任，必須配合學(xué)校共同關(guān)愛孩子的健康成長。突出重點(diǎn)，深入開展消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。開展交通安全常識(shí)教育?！本C合協(xié)調(diào)，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對(duì)學(xué)校周邊及校內(nèi)進(jìn)行安全檢查，通過督促檢查，改善了學(xué)校教學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗(yàn)品存放等安全問題。六、今后學(xué)校安全工作思路認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各部門有關(guān)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步完善駐校干部制度，牢固樹立“安全第一”思想，嚴(yán)加防范，確保安全。配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門，對(duì)學(xué)校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查?？傊?，綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)黨政部門有關(guān)學(xué)校安全綜治工作會(huì)議、文件精神，加強(qiáng)對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)，切實(shí)把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細(xì)，營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營造一個(gè)文明、和諧、安全的校園。二、制度保證，實(shí)施到位。