做一個知法、懂法、守法的文明人演講稿-wenkub
2024-10-25 04 本頁面
【正文】 ，如果學校沒有了校規(guī)校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。這句話的另一層意思就是預(yù)防未成年人犯罪。所以，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。做一個學法、知法、懂法、守法的文明人。要平等待人，與人為善；同學之間要互相尊重、團結(jié)互助，理解寬容；要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人。二是要養(yǎng)成良好的學習習慣。我們要實現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵紀守法的模范，將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。但是，設(shè)想一下，如果學校沒有了校規(guī)校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。在學校不遵守小學生守則、違反校紀校規(guī)。學法、知法、懂法、守法。目前，大家還是一個學生，充其量不過是個準公民。第一篇：《做一個知法、懂法、守法的文明人》演講稿做一個知法、懂法、守法的文明人演講稿敦煌市孟家橋?qū)W區(qū)板橋小學四年級 張瑩尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是：做一個知法、懂法、守法的文明人。所以，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這句話的另一層意思就是預(yù)防未成年人犯罪。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。要做一個守法的公民，首先得堅決擯棄不良習慣，做遵紀守法好學生。一是養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣。做到勤奮學習，按時到校，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見解。要尊敬老師并主動問好，要善交益友、不交惡友。第二篇：做一個知法、懂法、守法的文明人演講稿老師們、同學們：我們學校的培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成為一個合格的公民。這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業(yè)的重要前提。未成年人違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。要做一個守法的公民，首先得堅決擯棄不良習慣，做遵紀守法好學生。一是養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣。做到勤奮學習，按時到校，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見解。要尊敬老師并主動問好，要善交益友、不交惡友。做一個學法、知法、懂法、守法的文明人。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在
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