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20xx年中等職業(yè)學(xué)校教科研工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-25 04 本頁面
 

【正文】 方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)持信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐、進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理,著重培養(yǎng)師生操作絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的絡(luò)道德品質(zhì)。鼓勵(lì)、幫助老師制作基于WEB下的課件,嘗試進(jìn)行絡(luò)教學(xué)。4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。1.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見,注意吸收教改信息,不斷提高教研質(zhì)量。,及時(shí)在校園上發(fā)布學(xué)校的各類信息。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),樹立學(xué)生在運(yùn)用絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識(shí)。篇三:學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃直溪初級(jí)中學(xué)一、指導(dǎo)思想信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷,讓老師真正感受到專業(yè)部這個(gè)大家庭的溫暖。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理,由專人負(fù)責(zé)管理,落實(shí)管理責(zé)任,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)監(jiān)督。樹立優(yōu)秀學(xué)生典型,用榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生共同進(jìn)步。二、主要工作及具體措施(一)學(xué)生德育工作繼續(xù)鞏固職業(yè)學(xué)校德育為首的理念,德育干事牽頭,班主任配合狠抓學(xué)生德育工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和精神面貌。使新設(shè)備能盡快投入到教育教學(xué)中。再次對(duì)全體教師進(jìn)行信息設(shè)備的使用及日常保養(yǎng)、管理的培訓(xùn)。以達(dá)到自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、共同提高課堂教學(xué)水平。三、主要工作常規(guī)工作,定期做定期對(duì)班級(jí)及辦公室的信息技術(shù)設(shè)備,進(jìn)行系統(tǒng)和硬件的維護(hù)、維修。達(dá)州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校二零一三年十二月第二篇:中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃篇一:XX年上半年學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃XX年上半年學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃新學(xué)期開始,我校的信息技術(shù)工作也隨之要全面展開了。各課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料,教科室進(jìn)行資料歸檔。2013年10月份課程改革實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)。積極開展中青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。積極選派教師參加市區(qū)以上專業(yè)培訓(xùn)。在本學(xué)年中,我校的教科研活動(dòng)要教育網(wǎng)上的教研平臺(tái)作為展示交流的平臺(tái),整理后上傳,反思、論文等按計(jì)劃時(shí)限上交,此項(xiàng)活動(dòng)將做為對(duì)各個(gè)專業(yè)組的一項(xiàng)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。各專業(yè)組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守中心學(xué)校集體備課程序,每次集體備課活動(dòng)必須指定一名中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,備課結(jié)束時(shí)交年級(jí)組長。教研活動(dòng)要有針對(duì)性,在認(rèn)真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的開展教研活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對(duì)性上下功夫,確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。第一篇:2013年中等職業(yè)學(xué)校教科研工作計(jì)劃2013年學(xué)校教科研工作計(jì)劃2013學(xué)年我校的教科研工作將認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育課堂教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。二、工作目標(biāo)和思路工作目標(biāo):提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立在減負(fù)的背景下,只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識(shí)。(2)聽評(píng)課活動(dòng):聽評(píng)課活動(dòng)注重針對(duì)性和實(shí)效性,要為教科研活動(dòng)服務(wù),采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例,上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),就某個(gè)教學(xué)問題展開研討,專業(yè)組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評(píng)課表,并裝訂成冊(cè)。要充分發(fā)揮全市集體備課教研活動(dòng)的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對(duì)子,幫助青年教師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長起來。舉辦讀書征文比賽。2014年三月份學(xué)習(xí)新課改理論,學(xué)習(xí)“小組合作學(xué)習(xí)”授課模式,準(zhǔn)備新課 四月份安排教師常規(guī)聽課五月份小課題開題講座,小課題申報(bào),小課題審核;期中考試質(zhì)量分析 下階段怎樣提高課堂教學(xué)有效性研討六月份安排教師常規(guī)聽課;講授公開課的教師交教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件;聽、評(píng)課記錄檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我結(jié)合學(xué)校的具體情況對(duì)本學(xué)期的信息技術(shù)工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想在工作中做到一個(gè)中心,三個(gè)到位。定期對(duì)校園絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控、LED等關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。信息技術(shù)培訓(xùn)工作,重點(diǎn)做延續(xù)上學(xué)期的信息技術(shù)培訓(xùn)工作,與中心的“視頻點(diǎn)播平臺(tái)”相結(jié)合,定期在校內(nèi)開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。新設(shè)備安裝與使用,認(rèn)真做XX年底,市教育局為我校安裝了一套錄課系統(tǒng),此系統(tǒng)在安裝后,如何把這套系統(tǒng)使用好是本學(xué)期校信息辦的一個(gè)研究課題。周工作明細(xì)如下:信息技術(shù)工作可以說是千頭萬緒,有很多工作都是臨時(shí)發(fā)生的,并不在計(jì)劃之內(nèi),所以實(shí)際的工作內(nèi)容會(huì)相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整。做好教師值班工作,讓全體教師參與學(xué)生的管理,做到事事有人做,處處有人管,教師不僅負(fù)責(zé)好教學(xué),更做好學(xué)生的教育工作。(二)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)工作積極配合教務(wù)處開展構(gòu)建高效課堂教改項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),開拓思路,積極探索新的教學(xué)方法,真正建立高效課堂,讓學(xué)生真正但參與到學(xué)習(xí)中來,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練,充分利用實(shí)訓(xùn)設(shè)備和設(shè)施,讓學(xué)生通過實(shí)訓(xùn),鞏固知識(shí)和掌握技能。利用好教研活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí),形成互助互學(xué)的良好氛圍,促進(jìn)年輕教師的成長和發(fā)展。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動(dòng)我校信息化建設(shè)。三、主要工作(一)進(jìn)一步完善學(xué)校絡(luò)資源庫,充分發(fā)揮校園的功能。增強(qiáng)校園的實(shí)用性和藝術(shù)性。2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué),推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。鼓勵(lì)教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。(四)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,提高設(shè)備的使用效益。篇四:中學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃***中學(xué)XX—XX學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃根據(jù)上級(jí)教育主管部門以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,引領(lǐng)教育教學(xué)變革,實(shí)現(xiàn)超前發(fā)展、均衡發(fā)展的要求。各教研組要研究在本學(xué)科教學(xué)中如何將信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)有效整合,改變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。向?qū)W生提供不同的學(xué)習(xí)資源,讓不同層次的學(xué)生有自主選擇的空間,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、評(píng)價(jià)的互動(dòng)性和交流的充分性。使全體教師能夠熟練使用與之相關(guān)的新軟件、適應(yīng)軟件的升級(jí)換代。要組織好信息技術(shù)考察。加強(qiáng)對(duì)站的管理,保證絡(luò)運(yùn)行暢通,信息安全;強(qiáng)化站的應(yīng)用,建立部門負(fù)責(zé)制,保證分管欄目信息豐富,更新及時(shí)。XX年12月篇五:學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃XX德新小學(xué)XX信息技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。做好站更新和日常維護(hù)工作,進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。鼓勵(lì)教師到絡(luò)教室開展形式不限的絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)組織絡(luò)課題組教師進(jìn)行頁課件制作的培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。篇六:學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃XX年一、指導(dǎo)思想信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。二、總體思路初步建設(shè)學(xué)校站,做好深層次的開發(fā)工作準(zhǔn)備,拓展絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的功能。校園是為全校的教育教學(xué)、校務(wù)管理、教科研以及其他教育服務(wù)而建立的計(jì)算機(jī)信息絡(luò),其目的是利用先進(jìn)、實(shí)用的計(jì)算機(jī)技術(shù)和絡(luò)通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)、信息資源共享并通過Internet與其它教育同行的計(jì)算機(jī)絡(luò)互連。③.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。建立我校共享的課程資源庫,使校本資源建設(shè)成果源自學(xué)校教師,又服務(wù)于學(xué)校教師。學(xué)校要結(jié)合校情、學(xué)情,充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開展各類學(xué)科教學(xué),讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合初步形成“學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)—從計(jì)算機(jī)學(xué)知識(shí)—用計(jì)算機(jī)學(xué)知識(shí)”三個(gè)層面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。努力提高電教設(shè)備的使用效率,使電教媒體在課堂教學(xué)的使用覆蓋率在50%以上。抓緊信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)繼續(xù)以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。三、主要工作常規(guī)工作,定期做定期對(duì)班級(jí)及辦公室的信息技術(shù)設(shè)備,進(jìn)行系統(tǒng)和硬件的維護(hù)、維修。及時(shí)關(guān)注機(jī)房計(jì)算機(jī)和年級(jí)教室、辦公室機(jī)器的運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。培訓(xùn)形式分為自我培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。要做好新設(shè)備安裝后的使用培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善學(xué)校站,做好站更新和日常維護(hù)工作。加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,提高設(shè)備的使用效益。六年級(jí)學(xué)生正處于形象思維向抽象思維過渡的階段,對(duì)豐富多彩的形象知識(shí)比較感興趣,對(duì)信息技術(shù)這門課程本身更感興趣。教學(xué)重點(diǎn):標(biāo)題幻燈片的制作及放映、建立演示文稿、在幻燈片中插入圖片、動(dòng)畫效果的制作、能自己創(chuàng)作出一張有新意的生日賀卡、使學(xué)生掌握在文檔中插入音樂的方法、發(fā)送電子賀卡的方式、美化海報(bào)文字。掌握放映幻燈片的方法,并能將文件保存到指定的位置。添加新的幻燈片。1初步掌握“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框的操作。1在PowerPoint中給生日賀卡配上音樂1進(jìn)一步掌握瀏覽器的操作方法。教學(xué)中以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。篇九:信息技術(shù)工作計(jì)劃信息技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想信息化
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