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違反課堂紀律檢討書通用優(yōu)秀范文5篇-wenkub

2024-10-25 04 本頁面
 

【正文】 破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經(jīng)不再是向小學階段那般了,很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的39。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。xxx20XX年x月x日違反課堂紀律檢討書4尊敬的班主任老師你好!我發(fā)誓今后一定認真學習,遵守紀律。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,做到最好的自己。這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀律。首先,造成我們上課吵鬧的首要原因是因為沒有自我克制和約束力,但它并不能成為我們上課吵鬧的借口。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。第一篇:違反課堂紀律檢討書(通用)違反課堂紀律檢討書(通用14篇)在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。唐代大文學家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠;又辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費在校學習的時間,此乃不孝;更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁......在寫此檢討之時,我深感自己的無知與幼稚。那么,我們的班級、學校必將更加學風扎實、嚴謹求實、尊師重道。我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關(guān)于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應(yīng)該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。認識,各方面也應(yīng)該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅5牟缓?,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非??蓯u的,身為學生我需要做出反省。此致敬禮!檢討人:xxxx20xx年xx月xx日違反課堂紀律檢討書6尊敬的領(lǐng)導:您好!我是初二xx班的xxxxxx,在昨天的自習課上,看小說講小話,不認真復(fù)習,還讓同學幫我打掩護,太浪費自習的時間了。我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復(fù)習的怎么樣,其實結(jié)果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學校來看,因為知道最近自習的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細的想了想,的確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學習,不能半途而廢,這樣只會退步的,學如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態(tài)長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就就應(yīng)對自我所造成的不良后果負責。想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。以下是我的檢討:一、樹立正確的學習觀從小學畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應(yīng)該是一個有自追求,有夢想,懂得是非的一個小大人了。二、管理好自身行為作為一個十幾歲的少年,我想我應(yīng)該有責任管理好自己的行為。三、注重紀律,增強班級榮譽感我身處在一個集體中,就應(yīng)該擁有集體榮譽感,如果一個人沒有了集體榮譽感,我想這個人的人格無法發(fā)展完善,會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。人們犯錯也許不自知,但是當自身認識到錯誤之后,及時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生,因此,我會改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進行學習,不給老師同學們添堵,添麻煩。沒有養(yǎng)成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。XXX20xx年xx月xx日違反課堂紀律檢討書10班主任老師:您好!我沒有遵守課堂紀律,對不起,我不僅自己沒有認真上課,還影響了其他學生上課,這種行為是可恥的,我已經(jīng)知道自己錯了,我很后悔。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。我主觀方面很不足很欠缺。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。上課愛玩的,愛說話的,愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師您說的對,我們是有可能有一點點對您不太尊重,您沒有什么理由不對我們發(fā)火。其實您生氣我們心里也不好受。或許老師,我們對您不禮貌。到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經(jīng)嚴重的違反了上課的原則。我保證以后再不這樣做了,對不起,老師,我真心知道悔改了,請老師不要生氣。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。借口。這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀律。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,做到最好的自己。還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。位置上,還在看電視,手機就這樣被您拿走了,您跟我說,沒寫一份讓您滿意的檢討書,您就不把手機還給我,我知道您想看到的,就是我認錯的態(tài)度,作為一個大學生自律非常的重要,我以后一定注意。以后我做任何事,我都要考慮一下,是否會給班級帶來不好的影響。在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現(xiàn)確實是不好,特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。老師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關(guān)機據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的`檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。請老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日違反課堂紀律檢討書9尊敬的班主任吳老師:您好,按照您的指示,我對自己做深刻檢討。在3月份開學以來,我多次在數(shù)學課、英語課上調(diào)皮搗蛋,向同學丟紙團。期中考試中被抓到攜帶手機,雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,但是學校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。此次班主任吳老師對我的嚴厲斥責,正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。檢討人:20xx年xx月xx日違反課堂紀律檢討書12尊敬的教員:我叫xx。4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。xxx(姓名)20xx年xx月xx日(日期)違反課堂紀律檢討書14班主任老師:您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。我主觀方面很不足很欠缺。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的`嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。其實這件事情我的過失比較大些,因為是我主動找同學說話的?!澳阍谥v什么?是不是都弄懂了?不用聽講那就上講臺來說”當時您這樣對我說。在這里學生向您保證,以后要牢記課堂紀律,努力學習,提高自身修養(yǎng),爭取以后再也不在課堂上講話了,畢竟人都會犯錯誤,希望老師您能夠看在我第一次違反課堂紀律的情況下,能夠原諒我這一次,請您相信我,我以后再也不會違反課堂紀律了。沒有做到認真學習,專心聽講。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。無論出于什么原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。無視班級課堂紀律,不顧及身邊同學感受,嚴重影響班風學風。問題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴重問題。充分認識到自己錯誤的嚴重性。請同學們監(jiān)督!第二,今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色?!蔽乙院笠欢〞髦亟挥眩慌c那些成績不好的同學混在一起,因為我明白我來學校的真正目的
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