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20xx年小學元旦文藝匯演總結合集5篇-wenkub

2024-10-25 04 本頁面
 

【正文】 山區(qū)學校在寒冬里地面易結冰,故活動提前到12月15日。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。緊接著就是學生們的精彩表演。在學校團委、工會等部門的具體領導下,經(jīng)過老師的反復審查、把關,最后確定正式演出節(jié)目24個,其中學生節(jié)目22個,教師節(jié)目2個。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此,要提高學生的綜合素質,全面培養(yǎng)學生,首先必須完善辦學條件。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉變觀念,要公正、綜合地評價學生。而這些學生中不少人學習成績卻很平常,甚至有的成績還很差。豐富了校園文化生活通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學生的全面發(fā)展,大大提高了學生的綜合素質。總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。選定節(jié)目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。精心策劃、認真籌備 對本次活動進行了認真、周密地策劃,多次研究,反復醞釀,從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖**親和2017年到來的無限熱愛之情。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。第一篇:2017年小學元旦文藝匯演總結2017年小學元旦文藝匯演總結一、整體活動開展情況2016年12月30日下午西城小學校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校師生歡聚在門廳廣場,共同舉行慶2017年元旦文藝匯演活動。全場演出近2個小時,下午16:00在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。領導重視,全力支持為確保活動成功,學校主要負責人李校長多次召開領導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。為保證演出如期舉行,我校領導班子人員在李校長的帶領下,和老師們一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。三、收獲與反思(一)收獲 “一分耕耘,一份收獲”。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現(xiàn),充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。沒有落后的學生,只有落后的教育不是學生差,而是辦學條件差。要合理整合教育資源,均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。因此,認真貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我班素質教育的成果,展示了我校師生良好的精神風貌,給新年帶來了喜慶氣氛。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場,可謂好戲連臺。由于演出時間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。為保證文藝匯演的節(jié)目質量,本次活動自9月19日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學都積極響應,認真準備,爭相參加。首先由鄧校長親切致辭,對過去一年中的工作進行了總結,并對學校來年的工作進行了展望,并代表學校向全體師生致以親切的問候,送上了誠摯而美好的祝愿。隨著演出的推進,節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯著同學們的青春與活力。篇二:2014元旦文藝匯演總結歲月如梭,光陰似箭。公司通過建立科學的人才招聘、培養(yǎng)、考核、選拔、晉升機制,為每位員工在希迪的事業(yè)成長上提供強有力的制度保障,讓每一位希迪員工在這里施展才華,體驗成功的喜悅。時光飛逝,公司一年的經(jīng)營活動告一段落,員工一年的勞苦辛酸,公司一年的艱難曲折,都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。通過公司的這次匯演,的確讓我感觸很多,也有很多值得總結的地方。就是從團隊表演的效果得出這樣的結論,凝聚力很強的團隊,沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。對每一個人都有每個人的位置,天生我才必有用關鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的才并找到合適的平臺去展現(xiàn)自己的才那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!公司的文藝活動,豐富了員工的精神文化生活、陶冶了員工的情操,使員工之間最大限度地打破彼此的職業(yè)界面和工作角色,回歸作為人原有的性格本真。這次活動由于學校領導高度重視,團委和工會精心組織,各部門大力配合,全體師生積極參與,演出活動取得圓滿成功。經(jīng)過各班同學投票,最終評選出一等獎4個,二等獎6個,三等獎9個,特殊貢獻獎2個:一等獎:高二(10)班: 小 品《搞笑英雄》高一(2)、(5)高二(2)班: 街 舞《元素酒吧》高二(9)班: 武術表演《精武門》高二(3)班: 女聲合唱《獨立》二等獎:高一(5)班: 電聲樂隊《天使》高一(9)、高二(9)班: 武術表演《武術對練》高二(5)班: 《young sanlight》高一(9)班: 吉他彈唱《愛我別走》高三(7)、高一(6)班: 舞 蹈《拉丁舞》七(1)、八(2)班: 歌 伴 舞《桃花謠》三等獎:高二(6)、高三(3)班: 詩 朗 誦《閱讀中國》高一(5)班: 民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》高一(5)班: 歌 伴 舞《山路十八彎》高一(5)班: 古箏合奏《女兒情》高二(5)班: 現(xiàn) 代 舞《如火青春》高二(5)班: 民樂合奏《金蛇狂舞》高二(5)班: 歌曲聯(lián)唱
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