【正文】 為學(xué)生做好榜樣。第一，要熱愛教師的職業(yè)，具有高度的責(zé)任感?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)作如下總結(jié)。這次培訓(xùn)使我收獲頗多，它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，踐行終身學(xué)習(xí)理念，在做好基本工作的前提下，多花心思，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握教育界和學(xué)科的新動(dòng)態(tài)，及時(shí)做出相應(yīng)的改變。易老師上課活潑自然，語(yǔ)調(diào)親切，深受學(xué)生喜愛，同時(shí)能隨機(jī)應(yīng)變，更為重要的是能寓教于樂。五、教師要終身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀，改變堂堂要求一致的課堂氛圍，營(yíng)造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。通過(guò)這個(gè)游戲，學(xué)生深刻的體會(huì)到了選擇也就意味著責(zé)任，我們要為自己的選擇負(fù)責(zé)，從而也就達(dá)到了這一教學(xué)目標(biāo)，這樣的課堂活潑有趣且印象深刻。這些都沒有真正的讓學(xué)生“心動(dòng)”。關(guān)注學(xué)生的興趣不是問(wèn)題，更重要的是如何激發(fā)學(xué)生的思想。還有就是講到用“改作業(yè)”造句，如“舉頭望明月，低頭改作業(yè)”等等，幽默風(fēng)趣且生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了教師改作業(yè)的現(xiàn)狀，這也啟發(fā)了我今后在布置作業(yè)上要精簡(jiǎn)，具有針對(duì)性、綜合性、層次性，甚至可布置一些實(shí)踐性的作業(yè)，從而在保證學(xué)生全面健康和諧發(fā)展的前提下，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，這也是教師的一種減負(fù)。陳捍東校長(zhǎng)的講座幽默風(fēng)趣，生動(dòng)貼切的實(shí)例，扣人心弦，讓我感觸頗深。第四，要熱愛、關(guān)心、理解、寬容學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系?？鬃佑醒裕骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。我們要熱愛、忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡管我從事教育工作的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我已經(jīng)對(duì)這一行業(yè)產(chǎn)生了感情，雖然每天工作非常辛苦，但我感到工作是非常有意義的。教師職業(yè)和地位的特殊性，決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。而我有幸參加了這一培訓(xùn)活動(dòng)。第一篇：轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)心得南橋中學(xué)：耿玉林教師是人類靈魂的工程師，平凡卻又神圣的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ麟m然普通，但卻肩負(fù)著下一代成長(zhǎng)的責(zé)任。這次培訓(xùn)，雖然只有短短的4天時(shí)間，但是通過(guò)株洲市權(quán)威專家的講座、同行間的集體備課、上課和評(píng)課等交流和研討活動(dòng)，使我這個(gè)剛剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新教師受益匪淺，不僅拓寬了我的學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念，而且理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力也得到了提升，對(duì)我今后的教育教學(xué)有非常大的幫助。師德是一個(gè)教師的靈魂，要想成為一個(gè)好教師，必須要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。尤其是作為班主任，天天與孩子們接觸，我深深地感到同學(xué)們的純真、可愛，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人才。教師的一言一行、一舉一動(dòng)，學(xué)生都看在眼里，還會(huì)極力模仿。第三，要具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、能否成為一位好的教師，關(guān)鍵在于一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們尊重學(xué)生的人格，以寬容，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，要和藹地與學(xué)生交談，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛。特別是其中講到不要“窮兇極惡”地惡搞教育，以“生時(shí)何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠”為啟發(fā)，批判教育的盲目。最重要的是要想改善我們的職業(yè)生活方式，必須要做到以下幾點(diǎn)：，可以傳授知識(shí)，教師是主導(dǎo)作用；，能培養(yǎng)能力，學(xué)生是主體作用；，啟迪學(xué)生智慧，創(chuàng)新是重要的； ，應(yīng)注重知識(shí)和技能培養(yǎng)。這對(duì)于政治課堂來(lái)說(shuō)尤為重要。我認(rèn)為要想讓學(xué)生“心動(dòng)”，就要尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，而教師應(yīng)由知識(shí)的傳播者變?yōu)橹笇?dǎo)者，由學(xué)生的學(xué)習(xí)管理者變?yōu)楹献髡?，讓思想政治課充滿活力，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)思想政治的真實(shí)樂趣。此外，還要注重構(gòu)建問(wèn)題，注重文化。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索。在這次培訓(xùn)中，我們一起備課、聽課和評(píng)課，交流討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為一名政治教師，我還有很多不足，因此今后必須加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)，把握正確的方向。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我收獲了許多，也懂得了許多，在以后的教育生涯中我將以此為契機(jī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育理論，探討新的教育方法，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真努力，共同進(jìn)步，每一科目都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德加強(qiáng)師德修養(yǎng)即是社會(huì)賦予我們教師的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。這是做好教學(xué)工作的前提?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?。所以教師必須言行一致，用文明健康、積極向上的言行教育和感染學(xué)生。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作。二、教師要學(xué)會(huì)改善自己的職業(yè)生活方式。學(xué)生先獨(dú)立自學(xué)，學(xué)會(huì)20%，然后討論展示，學(xué)會(huì)70%，最后精講想，學(xué)會(huì)10%。桃花工業(yè)園中心校的李老師在其講座“關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)思考”中講到怎樣的課才算是好課呢？“心動(dòng)”是前提。而有些教師為了追求課堂形式上的“活”，大量活動(dòng)充斥課堂，但有些活動(dòng)只做表面文章而缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容；教師提問(wèn)雖多，但有效的問(wèn)題少；學(xué)生發(fā)言踴躍，但質(zhì)疑、創(chuàng)新的成分少。在聽課的過(guò)程中，易張娜老師就針對(duì)于“我選擇，我負(fù)責(zé)”這一教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲，輸?shù)囊魂?duì)要接受一個(gè)懲罰。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。所以，我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為一名曾經(jīng)的中學(xué)老師以及未來(lái)的小學(xué)老師，我們要走的路還很長(zhǎng)，因此今后必須加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)，把握正確的方向。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我收獲了許多，也懂得了許多，在以后的教育生涯中我將以此為契機(jī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育理論，探討新的教育方法，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。我感覺每天都是充實(shí)的，因?yàn)槊刻於家獙W(xué)習(xí)不同的課程，每天都能聽到不同類型的老師給我們講課，讓我們受益匪淺。教師職業(yè)和地位的特殊性，決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。我們要熱愛、忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡管我從事教育工作的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我已經(jīng)對(duì)這一行業(yè)產(chǎn)生了感情，雖然每天工作非常辛苦，但我感到工作是非常有意義的。教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?？鬃佑醒裕骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從”。第四，要熱愛、關(guān)心、理解、寬容學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。我們不能“窮兇極惡”地惡搞教育，學(xué)習(xí)最好的學(xué)習(xí)方式不是老師的獨(dú)角戲，而應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)“講給別人聽”。三、教師要上讓學(xué)生“心動(dòng)”的課。我們?cè)谏险n是往往是老師在講，學(xué)生在聽，課堂缺乏樂趣，學(xué)生自然提不起學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)效果也就不會(huì)很好。此外，還要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一