【正文】 發(fā)展；以專(zhuān)題討論為載體，組織開(kāi)展了“提高教學(xué)質(zhì)量的措施” “面對(duì)新課改”等不同類(lèi)型的專(zhuān)題研討活動(dòng)，我校教師隊(duì)伍，教師精品意識(shí)明顯增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率不斷提高。已形成的“勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德素養(yǎng)，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛好評(píng)。廣大教師積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)臵方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)；堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生每天參加體育鍛煉1小時(shí)制度。建立有力的質(zhì)量保障體系，對(duì)教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)與批改等教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評(píng)價(jià)等管理制度健全，落實(shí)有力度、有成效。學(xué)校有明確的符合教育方針和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)目標(biāo)，制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃，責(zé)任明確，落實(shí)到人。這給學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。學(xué)校重視讀書(shū)環(huán)境的建設(shè)，重視讀書(shū)氛圍的營(yíng)造，在每周四下午安排閱讀活動(dòng)，師生同讀經(jīng)典，共沐書(shū)香。A5教育教學(xué)管理：35分學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格遵守審批制度，按照所有經(jīng)費(fèi)先入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)，再審批，最后使用的原則，使教育經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué)和改善辦學(xué)條件上，沒(méi)有挪用或不正當(dāng)使用的現(xiàn)象，做到了專(zhuān)款專(zhuān)用，合理使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，勇挑重?fù)?dān)，分工明確，各負(fù)其責(zé)，樹(shù)立了為師生服務(wù)的思想，切實(shí)增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，民主意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)和自律意識(shí)。學(xué)校現(xiàn)有教師13人，本科學(xué)歷的5人，％；專(zhuān)科學(xué)歷6人，％；小學(xué)高級(jí)教師10人，％。教師計(jì)算機(jī)4臺(tái)，：1。多媒體教學(xué)設(shè)備3套，校園廣播系統(tǒng)1套，但新建教學(xué)樓投入使用后，由于資金比較緊張，學(xué)校微機(jī)室一直空臵，急需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。綠化面積1100平方米。重視校園美化工作，一年四季常綠，三季有花，學(xué)校種植花卉800平方米，既美化了校園，又培養(yǎng)了學(xué)校勞動(dòng)能力，得到了社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。近年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持走以質(zhì)立校、內(nèi)涵發(fā)展之路，取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。在本職工作中身體力行的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“德育為首、五育并重、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力”為辦學(xué)宗旨，在教學(xué)中充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，調(diào)動(dòng)起教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性，發(fā)揮好每個(gè)教師和學(xué)生主觀能動(dòng)性，為全面完成教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二〇一三年四月六日第二篇：三閘鎮(zhèn)瓦窯小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收自查報(bào)告三閘鎮(zhèn)瓦窯小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告根據(jù)甘州區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室近期文件精神，我校認(rèn)真對(duì)照《張掖市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估細(xì)則》，于近日組織相關(guān)人員，嚴(yán)格按照考評(píng)內(nèi)容和考評(píng)要求對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行了自評(píng)自查，具體自評(píng)自查情況陳述如下：一、學(xué)校概況三閘鎮(zhèn)瓦窯小學(xué)始建于1976年，占地面積6200平方米，校舍建筑面積1632平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生137人，專(zhuān)任教師13人。，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)一步打造高效課堂，不斷提高課堂教學(xué)效率，促使各學(xué)科能夠均衡發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班（含幼兒園），50名學(xué)生（幼兒園8人），8名教職員工其中大專(zhuān)以上學(xué)歷教師8人，縣級(jí)骨干教師2人，黨員3人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。二、自查情況學(xué)校校舍建設(shè)、體育場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備及圖書(shū)、教師隊(duì)伍建設(shè)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；學(xué)校辦學(xué)理念及方向明確，校園文化建設(shè)體現(xiàn)人文精神，學(xué)校管理科學(xué)民主，教育教學(xué)質(zhì)量居全學(xué)區(qū)前列；學(xué)校開(kāi)展以“發(fā)揮教師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)”校本文化，已初步形成了一定的氛圍。近年來(lái)，我校各項(xiàng)工作以科學(xué)發(fā)展觀和“十八大”及十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為人民群眾服務(wù)的方向，不斷探究教育教學(xué)的新理念、新思維、新途徑。A2設(shè)臵與規(guī)劃：8分三閘鎮(zhèn)瓦窯小學(xué)是一所農(nóng)村六年制完全小學(xué)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。辦學(xué)特色明顯,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)2600余冊(cè)，生均19冊(cè)。學(xué)校有教師辦公室、德育少先隊(duì)活動(dòng)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室、體育器材室、教師食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐操作間等辦公及教學(xué)輔助用房750平方米；學(xué)校有大門(mén)、圍墻、門(mén)衛(wèi)、水源、旗桿、廁所，校園內(nèi)平整、道路硬化。學(xué)校每年征訂報(bào)刊雜志《中國(guó)教育廣播電視報(bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《人民教育》、《甘肅教育督導(dǎo)》、《小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》、《張掖日?qǐng)?bào)》等10多種。校長(zhǎng)1人，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率100%。班子成員配備合理，年齡結(jié)構(gòu)符合要求，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，均取得大專(zhuān)或大專(zhuān)以上的學(xué)歷，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能深入于教育教學(xué)第一線(xiàn)。我校重視校園文化建設(shè)，學(xué)校做到了有計(jì)劃、有目的、有管理的安排。教室文化建設(shè)更是要求體現(xiàn)班級(jí)特色，布臵新穎獨(dú)特，富有濃厚的文化氛圍，具有很強(qiáng)的人文精神和教育意義，是師生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的神圣殿堂。學(xué)校每學(xué)期都定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)共同謀求學(xué)校發(fā)展，教師每學(xué)期都進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性的家訪(fǎng)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在中心學(xué)校的考核中，成績(jī)排名前列。建立符合實(shí)際的科學(xué)可行的教科研制度、交流制度和教學(xué)觀摩制度，形成促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的良好機(jī)制。教師以愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒(méi)有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。全校教師嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。為不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，學(xué)校制定了提高教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，建立了校本教研制度，確立了“立足校本教研，打造高效課堂，促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)技藝，注重總結(jié)反思，重視教育科研。學(xué)校還以《教師成長(zhǎng)記錄袋》為載體，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，記載教師成長(zhǎng)的足跡，抓好骨干教師的培養(yǎng)。定期檢查學(xué)校電路，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，使家長(zhǎng)送的放心，教師教的安心，學(xué)生學(xué)的舒心。認(rèn)真落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持把入學(xué)教育與常規(guī)教育有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和學(xué)校常規(guī)，全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，注重把德育滲透到各個(gè)學(xué)科知識(shí)教學(xué)當(dāng)中，利用莊嚴(yán)的升旗儀式、孩子們自主進(jìn)行的國(guó)旗下演講、每天課間操時(shí)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》背誦以及富有創(chuàng)意的班報(bào)。開(kāi)設(shè)了誦讀古詩(shī)文校本課程，制訂了校本課程實(shí)施措施和管理方案，明確規(guī)定了校本課程的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)。學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理方案，規(guī)范教師工作行為。倡導(dǎo)“高效課堂”，要求廣大教師牢固樹(shù)立素質(zhì)教育“主要在課堂，關(guān)鍵在教師”的基本觀念，嚴(yán)禁補(bǔ)課，杜絕加班加點(diǎn)，反對(duì)費(fèi)時(shí)耗力的題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)，形成了重視課堂教學(xué)、研究課堂教學(xué)的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從開(kāi)學(xué)第一天起，就深入到教學(xué)一線(xiàn)，抽、聽(tīng)、評(píng)各學(xué)科教師的隨堂課，檢查教師使用教案上課的情況，檢測(cè)學(xué)生的聽(tīng)講情況和聽(tīng)講效果。重視學(xué)生身心健康教育，按時(shí)體檢，及時(shí)將出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)，保證孩子健康成長(zhǎng)。1我校堅(jiān)持不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，制定了切合本校實(shí)際的“減負(fù)”措施。1學(xué)校以少先隊(duì)工作為依托，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)，開(kāi)展道德文化教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的全面提高。1完善制度，籌措資金，保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐正常安全運(yùn)行，學(xué)校自2013年3月11日接到供應(yīng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐通知以來(lái)，積極聯(lián)系瓦窯村、二閘村兩個(gè)村委會(huì)，購(gòu)臵各類(lèi)學(xué)生用餐具100多件，改造學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐操作間、教師餐廳80平方米，解決學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐操作間上下水等問(wèn)題，達(dá)到了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐供應(yīng)條件，到了上級(jí)檢查部門(mén)認(rèn)可和肯定。健全制度，落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督。配備專(zhuān)人進(jìn)行具體工作，查驗(yàn)、進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)必須是兩人以上并確認(rèn)簽字。2012年5月22日甘州區(qū)教育局督導(dǎo)室一行6人對(duì)我校近三年來(lái)的學(xué)校教育教學(xué)工作管理、辦學(xué)條件改善、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)校安全工作管理、高效課堂創(chuàng)建等方面通過(guò)看、查、聽(tīng)、訪(fǎng)、等形式教學(xué)了評(píng)估，對(duì)我校近三年工作給予了充分肯定，以936分通過(guò)驗(yàn)收，進(jìn)入優(yōu)秀等級(jí)。46年級(jí)學(xué)生參加中心學(xué)校組織的高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我校五年級(jí)學(xué)生付小玉、六年級(jí)學(xué)生陳玉玉分別獲得年級(jí)組第一名，7位學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng)，學(xué)生獲團(tuán)體總分第三名。全面貫徹實(shí)施《義 務(wù)教育法》，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，凸顯辦學(xué)特色，以 校本課程為載體，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為切入點(diǎn)，在穩(wěn)中求 進(jìn)，進(jìn)中求實(shí)，實(shí)中求新中發(fā)展，使學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。，教師需要學(xué)習(xí)，需要更新，需要轉(zhuǎn)變，教師滿(mǎn)懷欣喜，滿(mǎn)腔熱忱卻又滿(mǎn)負(fù)荷，教師心理壓力較大，減輕教師心理壓力，調(diào)試健康心理是我們需要解決的問(wèn)題。學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性，在校園外沒(méi)有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門(mén)外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理，符合消防要求。學(xué)生所使用的教材，符合國(guó)家教材審定部門(mén)要求。堅(jiān)持