【正文】 表現(xiàn)四、總結(jié)下課，布置下節(jié)課需帶工具第四課 展開(kāi)想象的翅膀（二）教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容一、導(dǎo)入新課1．提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道哪些是古時(shí)候夢(mèng)寐以求而今天已 經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事物?(學(xué)生回答后討論)2．小結(jié)：大家都說(shuō)得非常好，比如像小鳥(niǎo)一樣飛行是人類一直 以來(lái)追求的幻想，飛天神仙、長(zhǎng)著白色翅膀的天使都表達(dá)了自古以來(lái)人類飛翔的夢(mèng)想，飛機(jī)、宇宙飛船早已實(shí)現(xiàn)了。我國(guó)早在上世紀(jì)50年代就有了科幻畫題材的出現(xiàn)，80年代末90年代初，科學(xué)技術(shù)在我國(guó)得到了迅猛發(fā)展，為科幻畫的發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)背景，科幻畫逐步在我國(guó)開(kāi)始普及，1996年我國(guó)舉辦了首屆全國(guó)青少年科幻畫展覽，2000年少兒科幻畫正式成為每年一屆的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的四大組成部分之一。昨天的幻想，正在成為今天的現(xiàn)實(shí)；而今天的幻想可能是明天的現(xiàn)實(shí)。由于發(fā)明創(chuàng)造的不斷出現(xiàn)，人類社會(huì)生活和生產(chǎn)條件一天天改善，才使我們能夠享受到今天的現(xiàn)代文明。）三、作業(yè)“未來(lái)的生活”同學(xué)相互討論整和資料，試畫草圖，初步上色要求：小組團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮豐富想象，嘗試創(chuàng)作出具有科幻感覺(jué)的主體物象。具體講就是我們?cè)诶斫獾目茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫作品。教學(xué)重點(diǎn)：明確什么是科幻畫，科幻畫創(chuàng)作題材的正確選擇明確收集資料在創(chuàng)作中的重要性、引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生收集資料的積極性。四，學(xué)生繪畫，是巡回指導(dǎo)。豐富幼兒對(duì)科幻畫的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。要求幼兒合理布置畫面。師小結(jié)：剛才我們看到的這些其他小朋友的畫，他們都發(fā)揮自己的想象力，解決許多我們生活中不能解決的問(wèn)題，比如剛才我們看到的那個(gè)盲人，他看不到，在他出門的時(shí)候如果有一個(gè)可以說(shuō)話的帽子，那他的問(wèn)題就解決了。師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一些其他幼兒園的小朋友的畫，這些畫看起來(lái)有些特別，我們一起來(lái)看一看?；緯?huì)合理布置畫面，并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來(lái)。豐富幼兒對(duì)科幻畫的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。播放幻燈片，幼兒欣賞，老師向幼兒說(shuō)明這些畫的意圖。二、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思繪畫的內(nèi)容。師：一會(huì)兒要請(qǐng)小朋友把剛才你說(shuō)的，你想的東西畫下來(lái)，先想好畫在紙上我左邊畫什么？中間畫什么？右邊畫什么？幼兒開(kāi)始畫鉛筆稿，老師指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒。五．小結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：知道并系統(tǒng)嘗試一種參考資料的處理方法?？苹卯嫼推渌嫷膮^(qū)別科幻畫的要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：科幻畫也不是普通意義上的幻想科幻畫的類型欣賞學(xué)生創(chuàng)作的不同類型的科幻畫作品，作品中為我們解決了哪些煩惱？學(xué)了這么多關(guān)于科幻畫的內(nèi)容，同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得畫好科幻畫很難呢？ 其實(shí)并沒(méi)有想象的那么難，那么我們?cè)鯓硬拍墚嫼每苹卯嬆?？欣賞幾張科幻畫作品。三、評(píng)價(jià)：小組展示并評(píng)價(jià)四、總結(jié)：教師總結(jié)，同學(xué)自己的設(shè)計(jì)未來(lái)生活的藍(lán)圖都非常美好，那么這就需要在座每一個(gè)同學(xué)的共同努力，那現(xiàn)在我們就更要努力學(xué)習(xí)為建設(shè)未來(lái)的美好生活打好基礎(chǔ)。要做一件事物，首先要有人想象出來(lái)，符合科學(xué)原理，適合當(dāng)前技術(shù)水平，才有可能制造出來(lái)。教師介紹科幻畫的重要性：創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是一個(gè)人生存和挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的基本素養(yǎng)，也是一個(gè)民族和國(guó)家持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。三、布置作業(yè)：想想科幻畫都有哪些類型？ 第二課 什么是科幻畫（二）教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握科幻畫的表現(xiàn)方法學(xué)會(huì)區(qū)別科幻畫與其他畫種一、導(dǎo)入階段：教師總結(jié)上節(jié)課科幻畫的概念及重要性總結(jié)：科幻畫就是用繪畫的形式將科學(xué)的幻想表現(xiàn)出來(lái)的形式引入題目：第二課 什么是科幻畫（二）二、講授新課：以提問(wèn)的方式讓學(xué)生大概了解“科幻畫”的適用范圍： 科學(xué)幻想可以涉及從天到地，從陸地到海洋，從人類日常生活、環(huán)境變遷、城市建設(shè)到動(dòng)植物演變與發(fā)展等。只要我們共同努力，今天的幻想就可以變成明天的現(xiàn)實(shí)。2．受交通擁擠啟發(fā)創(chuàng)作的可以低空飛行的汽車。3．構(gòu)思：根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，學(xué)生總結(jié)自己的感想，看看怎樣把現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題解決，在創(chuàng)作中找到最科學(xué)的方法，關(guān)鍵一步是怎樣把它變成一幅美麗的畫面。第六課美術(shù)教案《科幻畫》教學(xué)目標(biāo)加深對(duì)宇宙航天的了解，增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科幻畫的內(nèi)容。要把圖片、影像資料展示給學(xué)生欣賞，也可課前布置學(xué)生去查找有關(guān)宇航、環(huán)保資料。怎樣畫的問(wèn)題雖不是本課的重點(diǎn)，但也要進(jìn)行一般的指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道哪些是古時(shí)候夢(mèng)寐以求而今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事物?(學(xué)生回答后討論)2．小結(jié)：大家都說(shuō)得非常好，比如像小鳥(niǎo)一樣飛行是人類一直以來(lái)追求的幻想，飛天神仙、長(zhǎng)著白色翅膀的天使都表達(dá)了自古以來(lái)人類飛翔的夢(mèng)想，飛機(jī)、宇宙飛船早已實(shí)現(xiàn)了。(板書(shū)課題：科幻畫)二、學(xué)習(xí)欣賞1．欣賞各種大自然遭到破壞的圖片和面臨危機(jī)現(xiàn)象的圖片。3．構(gòu)思：根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，學(xué)生總結(jié)自己的感想，看看怎樣把現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題解決，在創(chuàng)作中找到最科學(xué)的方法，關(guān)鍵一步是怎樣把它變成一幅美麗的畫面。過(guò)程與方法收集宇航、環(huán)境信息，開(kāi)闊學(xué)生視野.。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解宇宙航天的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)用繪畫的形式表現(xiàn)科幻內(nèi)容，合作辦小畫展。以小組為單位辦小畫展，培養(yǎng)合作的團(tuán)隊(duì)精神。小結(jié)：“飛天神仙”“白色天使”表達(dá)夢(mèng)想；“飛機(jī)”“宇宙飛船”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。②受灑水車的啟發(fā)創(chuàng)作以水為動(dòng)力的灑水車。構(gòu)思。五、學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作畫草圖。七、當(dāng)堂作業(yè)學(xué)生完成科幻畫。課堂氛圍空前活躍。情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀：加深對(duì)宇宙航天的了解，增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：教具——CIA課件、課本、繪畫工具、范畫?？磫?wèn)題，說(shuō)一說(shuō)。今天就來(lái)學(xué)習(xí)第4課《科幻畫》。由于發(fā)明創(chuàng)造的不斷出現(xiàn)，人類社會(huì)生活和生產(chǎn)條件一天天改善，才使我們能夠享受到今天的現(xiàn)代文明。出示范圖1生：欣賞，舉手發(fā)言。出示范圖4 生：欣賞，舉手發(fā)言。師：新型的空中游樂(lè)園即將誕生了，人的手是可以創(chuàng)造萬(wàn)物的??出示范圖