新教師崗前培訓心得-wenkub
2024-10-25 02 本頁面
【正文】 深地感染了我。果真讓我們?nèi)绔@至寶！培訓會最后在市教師進修學校副校長姚永寧對全體新教師進行教學常規(guī)業(yè)務培訓下結(jié)束。課堂活動、班隊活動要努力做到“人無我有，人有我創(chuàng)”的創(chuàng)新活動模型。一改往前教師似神，無所不能的形象。而第二個進行教學常規(guī)培訓的也是給我啟發(fā)意義最大的晉江市第三屆“我最喜歡的老師”代表第二實驗小學泉州市骨干教師黃玲玲,她用標準、流暢、有感染力的語音語調(diào)展現(xiàn)了她《來點不一樣的》精彩交流。喜歡李老師說的做一個懂得傾聽的老師，構建一個會傾聽的教室。要加強學習力，用虛懷若谷影響人，博采眾長吸引人。三、“三自”引路，成就人生。會議在市委教育工委常務副書記、市教育局副局長施正琛主持下開始，首先是市委教育工委副書記、市教育局局長陳建生發(fā)表講話，陳局長對我們這些新加入晉江市教育系統(tǒng)大家庭的688名新教師表示由衷的歡迎并提出四點殷切希望：一、要珍惜機會，心懷感恩。要倍加珍惜這一來之不易的崗位，增強責任感、使命感、緊迫感，擺正位置，加強學習，深入實踐，盡快融入晉江教育，投入工作，努力在較短的時間內(nèi)成為師德表率，育人模范，教學專家。要尊重自己，不斷提升自己的師德水平和業(yè)務能力，用豐富的學識和人格魅力引導人；要有師德與業(yè)務自信、職業(yè)自信和角色自信。要樹立“終身學習”的理念，為自己的職業(yè)發(fā)展提供知識支撐和發(fā)展源泉。也喜歡他做的數(shù)學探究性作業(yè)——在變化中發(fā)掘不變的性質(zhì)。黃老師從四個方面詳細的闡述她是如何的“不一樣”。當然技巧就在里頭，在學生有缺點部分上適當?shù)氖救?，誰說不是一種更高智慧呢？二、不一樣的教學。四、不一樣的愛。十分感謝晉江教育局為我們邀請有經(jīng)驗的骨干教師給我們做精彩分享，讓我們通過此次培訓學到良多，感觸頗深，也受益匪淺。與此同時，作為一名即將上崗的教師，我還有些迷茫，是院這個溫暖的大家庭的崗前培訓給我指引了方向，讓我有了奮斗的目標，使我對未來在我們化院的工作充滿了信心和動力。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是培訓前我對師德的理解，而肖老師通過培訓告訴我們：教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，而且在生活中的言談舉止，做人的原則等等都會給學生帶來影響。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻是師德之核心；以身作則、為人師表是師德之根本；以人為本，關愛學生是師德之靈魂。通過學習，使我了解了新課改理念，它提倡的是“自主、合作、探究”的學習方式，強調(diào)課堂教學要體現(xiàn)學生的主體性。當然在這個新理念下的教學方法運用過程中，我們教師的工作量成倍的增長。這樣我們高職教師必須參與實踐，提高自己的動手能力，從而更好的指導學生。教師，人們對于它有很多的比喻，比如園丁、蠟燭、春蠶、一桶水，但院長對這些比喻的看法讓我深有感觸，也對教師職業(yè)有了新的認識。院長通過日本馬拉松選手山田本一的例子引申出職業(yè)生涯規(guī)劃是分階段分步驟進行的，就是將目標分解，堅持不懈，持之以恒的努力，這樣一次次成功的積累才能最終實現(xiàn)目標。這樣我們新教師就必須掌握好制定教師職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和方法，同時充當認識自己，剖析自身素質(zhì)特點，成長環(huán)境和成長歷程，認識到適合自己的才是最好的，以制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。一切工作都需要實踐來證明：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。能如此近距離地和各位老師溝通交流學習，我感到很幸運。此次教師崗前培訓內(nèi)容豐富實用：有教育政策法規(guī)的學習，有師德修養(yǎng)及禮儀教育，有班主任工作經(jīng)驗介紹，體藝測評解讀，有教育教學常規(guī)和教師工作常規(guī)介紹，有心理健康知識介紹與溝通藝術評析，還有職業(yè)生涯規(guī)劃等等。就如我們的班主任羅艷輝老師說的，此次培訓只是一個開端，接下來開學后會有更多的培訓與學習機會在等著你們。在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會現(xiàn)實中，也許我們有繁忙的工作，有瑣屑的世務，也許我們身體疲憊，心力交瘁，也許我們迷于娛樂，忙于社交，但是，作為一名教師，還是要以書本為伴，以讀書為樂；通過閱讀，會在無形中提升自己的品味，強化個人魅力，保持對世界的新鮮感，從而影響你的學生；通過向老教師學習，讓自己少走彎路?！本硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣。教育家葉瀾也指出：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師“。她還強調(diào)，作為一名老師，三年站穩(wěn)講臺，五年形成風格，八年揮灑自如?？梢姡此寄茏尳處煹纳兊梦宀世_紛，反思能讓我們的教育變成一支抑揚頓挫的交響曲。通過這三天的培訓，使我更深刻地意識到，愛心是消除師生之間情感障礙的保證，是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。作為新時代的教師，我們不僅要有愛，對孩子進行賞識教育，更要尊重學生，尊重學生的人格與性格，公平對待所有學生，把每一位學生都看做自己的子弟。
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