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綠色環(huán)保演講稿5則范文-wenkub

2024-10-25 01 本頁面
 

【正文】 在全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保,可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見,天空中飛舞著白色的塑料袋,水泥地上到處粘著泡泡糖。可是,你是否感到我們眼前的綠色越來越少,我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。記住,環(huán)境和人們有著密不可分的關(guān)系,缺一不可呀!綠色環(huán)保演講稿6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!綠是生命的顏色。它們使樹木的生命降低了一半,原本在樹林里可以活80到100年地槭樹,在城市里只能活40到50年,在樹林里能活180到200年的椴樹,現(xiàn)在只能活80年。用完就隨手亂丟,大樹下、小草叢里。雖然,現(xiàn)在人們在努力保護(hù)環(huán)境,但是地球上的污染還是一天比一天嚴(yán)重。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。給地球母親一份愛,她會(huì)還你整個(gè)世界!謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿4大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我希望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿3尊敬的各位評委,朋友們:大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會(huì),怎么可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎么可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會(huì),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ?,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再?huì)有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿2節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。不知過了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。第一篇:綠色環(huán)保演講稿綠色環(huán)保演講稿演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺?!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。失去綠色,就等于失去了生命。這是大地對我們的懲罰。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?聰明的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來人類的新生。綠色開始回歸,生命開始回歸……朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。就拿現(xiàn)在社會(huì)上污染最嚴(yán)重的白色污染來說吧。它們會(huì)遮住植物的樹葉,使它們不能進(jìn)行光合作用,沒辦法制造養(yǎng)料,最后枯竭而死。自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠是環(huán)保的顏色。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。我的家鄉(xiāng)本來是綠樹成蔭,村后面還有一條小河,但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了,夏天連乘涼的地方都沒有了,感覺空氣都不新鮮了,小河變成了一條臭水溝,夏日里再也看不到孩子們在水里嬉戲的情景。一滴水,我們節(jié)約。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!綠色環(huán)保演講稿7各位同學(xué)們:今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。綠色,才是生活的本色。人在吃膩了大魚大肉之后,發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動(dòng)物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。綠色,是充滿活力的顏色。人們開始關(guān)注自我生活的綠色,意識到工業(yè)和科技不是生活的全部,僅有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā),是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表揚(yáng)。初讀這篇小說時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿10綠色,色彩鮮艷,純凈可愛。我深深地陶醉了,醉了。在茂密的叢林中奔跑歌唱。“奧,原來是一場夢。陽光照射進(jìn)房間,是那樣刺眼,溫暖的陽光早離我而去。近幾年來,科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘,地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口,要想讓保護(hù)傘不在受到污染,我們就要保護(hù)綠色,拯救海洋,拯救地球媽媽,讓地球媽媽重現(xiàn)光彩,拯救生命!綠色環(huán)保演講稿11尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!非常開心我們能夠再一次的相聚在一起,看著大家生機(jī)勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動(dòng)澎湃。是什么改變了我們的生活?我想,是科技,是時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也是我們每個(gè)人對這個(gè)社會(huì),著我們所居住環(huán)境的責(zé)任感。只有出現(xiàn)了問題,我們的警覺意識才會(huì)加強(qiáng),所以加強(qiáng)大家對環(huán)保的認(rèn)識也是其中的一種警覺。所以為了這個(gè)大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動(dòng)起手來,去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來吧!去保護(hù)未來的世界吧!綠色環(huán)保演講稿12同學(xué)們,一年一度的科技節(jié)又來臨了。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦科技節(jié),每一屆科技節(jié)都給我留下了深刻的印象。隨著哨聲響起,同學(xué)們將親手做的紙飛機(jī)扔向天空,有的飛機(jī)高高飛起再慢慢滑翔,有的飛機(jī)直直地往前沖,有的飛機(jī)貼地低空飛行,大家都用期待的眼神盯著自己的飛機(jī),盼著它飛得再高一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。三(1)班李明章:鄭悅妍,聽了你的話,讓我對這一屆的科技節(jié)更加充滿期待了。我們身邊無需使用汽油的新能源汽車越來越多了,比如大名鼎鼎的特斯拉,它們讓空氣更清新,環(huán)境更美好,這就是科技改變世界的力量。但是,人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。我們一定要善待地球,保護(hù)資源,真正走一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。舞臺上,悅耳動(dòng)聽的歌聲飄起來了。袋子一面,我用藍(lán)色畫筆寫上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽?!疤睦嫒~落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。12億人口生活缺水。有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球?qū)?huì)被海水覆蓋。只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習(xí)慣,海平面的高度也是可以控制的!其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時(shí)能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品。R22。做為一個(gè)公民,應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù)。出屋門,燈要關(guān),水寶貴,多循環(huán)。舊物品,用途寬,巧利用,能省錢。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。創(chuàng)建綠色學(xué)校,爭做環(huán)保衛(wèi)士 各位同學(xué),各位老師:綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。同學(xué)們,談起節(jié)約行為,總與浪費(fèi)成對照,而浪費(fèi)的行為,在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。提起‘節(jié)約’有人會(huì)說:“我一個(gè)人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”如果每個(gè)人都這么認(rèn)為的話,那就是對賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里,感覺不到這種危機(jī),只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的,是每個(gè)人應(yīng)盡的本分!去過沙漠的人都知道水的寶貴??v觀當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,社會(huì)進(jìn)步一日千里,人們在享受自然資源、過上現(xiàn)代生活的同時(shí),不知不覺破壞了自然生態(tài)平衡,環(huán)境污染已嚴(yán)重威 脅到人們的正常生活和身體健康,影響到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。但是,我們?nèi)祟愑譃樗龀隽硕嗌倌??如今的地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!同學(xué)們,自古以來,人就是自然界的一員,適者生存,天人合一,人必須順應(yīng)自然,只能采取適當(dāng)?shù)姆绞饺ジ脑?、利用和保護(hù)自然。近年來,國家高度重視綠色環(huán)保工作,通過實(shí)施退耕還林、封山綠林、封灘育草,禁止亂砍、濫伐、濫牧,治沙造林及景區(qū)綠化,公園綠化,小康村綠化,社區(qū)綠化,公路兩側(cè)綠化等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè),使全國的生態(tài)環(huán)境建設(shè)呈現(xiàn)出了快速發(fā)展的良好態(tài)勢。謝謝大家!用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》同學(xué)們:你是否曾聽過父輩們這樣的話語?小時(shí)候,他們常常會(huì)告訴你,他們小時(shí)候看到的,聽到的,與現(xiàn)在截然不同,那個(gè)時(shí)候,草地青得很耀眼,躺在這樣的草坪上仰望天空,天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。同學(xué)們 : 你難道不希望,頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽光燦爛如金嗎?同學(xué)們,為了我們大家的身心健康,為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景,為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們攜起手來,一同爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共同營造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧!我的演講完了,謝謝大家!我為校園添綠色敬愛的老師,親愛的同學(xué): 你們好!今天我演講的主題是:我為校園添綠色!同學(xué)們,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。愛護(hù)每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。師生和諧、同學(xué)友好;語言文明、行為規(guī)范。有一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗诎嗌鲜且粋€(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,老師和同學(xué)都非常喜歡他,有一次,他和班上的幾個(gè)學(xué)生一起進(jìn)入網(wǎng)吧的大門,從此以后,他就沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)習(xí)一落千丈,從以前的優(yōu)秀生,成了一個(gè)只會(huì)上網(wǎng),而又令人討厭的學(xué)生了,從此以后,只要一放學(xué)有時(shí)間,他就拿著自己的零花錢去了網(wǎng)吧,因?yàn)樯暇W(wǎng)他失去了老師和同學(xué)對他的喜愛,還導(dǎo)致
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