【正文】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好，本人于今年擔(dān)任社區(qū)居委會主任以來，在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴格要求自己，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，創(chuàng)新工作思路，接受群眾監(jiān)督，時刻不忘為人民服務(wù)，在班子成員的配合下，在全社區(qū)居民的共同支持下，工作取得了一定成效。真擔(dān)心自己難以把握，辜負了眾多人的期望。首先，師生之間都需要一個彼此適應(yīng)的過程。村主任助理個人工作述職報告5初三，是壓力最大，工作最緊張的一年，按照慣例，學(xué)校會盡可能地給老師們減負，但由于任課的關(guān)系，初三(1)班沒有了班主任，開學(xué)之初的年級組會上，領(lǐng)導(dǎo)突然宣布我接班主任，我異常擔(dān)心和無奈，因自己家離學(xué)校較遠，身體不好，真被搞得不知所措，頭昏腦脹?！弊鳛橐幻處?，我們更得不斷學(xué)習(xí)，充實自己，才能跟得上教育改革的步伐。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如校運會、演講、墻報評比等比賽活動，經(jīng)過同學(xué)們的努力取得了非常優(yōu)異的成績；同時還開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等；并且利用每周的班會時間評選出班級每周之星，通過一系列活動逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。課間還與學(xué)生們一起游戲，聊天。“學(xué)高為師、身正為范”，是對教師的基本要求。下面就這一年的工作進行以下總結(jié)。轉(zhuǎn)眼一年的工作又近尾聲。本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。同時，對500多名家長進行了培訓(xùn)。“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體，一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當高度重視。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。德育處以創(chuàng)建“德育達標?！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。將班級管理進行量化,，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會。我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，加強德育工作指導(dǎo)德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進修。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。村主任助理個人工作述職報告2“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。三、認真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平是我追求的目標?，F(xiàn)在的七年級，盡管還有許多不足之處。二、扎實工作、努力創(chuàng)新是取得成績的保證。為了讓學(xué)生成材，讓家長滿意，讓學(xué)校放心，一年來我對工作從不怠慢，應(yīng)該是超負荷奔跑。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進行匯報。正文：村主任助理個人工作述職報告村主任助理個人工作述職報告村主任助理個人工作述職報告1時光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實而又快速成長的一年。一、高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持，所以在考勤、落實各級指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能嚴格要求自己。一年來，根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心思考，周密安排每項工作。我抓住年級特點，把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的`班級的學(xué)生，還有那8個班級的學(xué)生都是自己的教育管理對象。在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真實施教育教學(xué)改革，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國家、省、市級獎勵，還有一篇發(fā)表于《中國教育科研》。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。電腦知識長進不快。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，取長補短。三、開展多種形式的主題教育愛國主義教育：抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導(dǎo)他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學(xué)習(xí)當中。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。對班主任的培訓(xùn)還要加強力度，對他們要進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。回顧2025年，我感慨頗多。一、師德修養(yǎng)教師是陽光下最光輝的職業(yè)，教育的目標是“德才并重，以德為主”。作為一名小學(xué)教師，我在過去的一年里，堅持“修身立德，求實求是，敬業(yè)樂群，嚴謹善誘”，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，規(guī)范自身言行，模范遵守學(xué)校勞動紀律，以身為范，做好學(xué)生心中的楷模。出操，升旗這樣的集體活動，我會要求他們做到“快，靜，齊”讓他們時時感到自己是一個小軍人。今年甲流疫情蔓延，在做好甲流防控工作中，我給每一個學(xué)生建立了健康檔案，堅持每天為學(xué)生量體溫，密切關(guān)注每一個學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離。本學(xué)期，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校安排的外出聽課的機會，吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標準，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)，做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。但領(lǐng)導(dǎo)說工作安排有困難，認定我是最合適的人選。一班是一個比較躁動活躍的班級，也有幾個比較突出難管的孩子，而自己較原班主任相比，在能力和魄力上都有相當大的差距，真擔(dān)心帶不動他們。為此，我傷透了腦筋，經(jīng)常為班里的事情寢食難安，但我相信，只要滿懷愛心，把學(xué)生當成自己的孩子一樣去關(guān)心，真的為他們好，就一定會贏得孩子們的信任支持和愛戴!我是這樣想的，也是這樣做的，我每天早上總是很早到校，為了班里的事情把家務(wù)推到一邊或轉(zhuǎn)嫁到家人身上?，F(xiàn)將我一年來的履職情況匯報如下：一、認真履行職責(zé)，努力為人民群眾辦好事、辦實事社區(qū)居委會要在不斷加強自身思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)同時，增強大局意識、經(jīng)濟意識、政策觀念和法律觀念，轉(zhuǎn)變思想方式，改進工作方法，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確立積極發(fā)展思路。及時協(xié)調(diào)解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，及信訪、上訪案件。二、按時參加各級會議，及時傳達上級政策、文件、會議精神，聽取群眾關(guān)心的熱難點問題，并及時上報。及時消除發(fā)現(xiàn)的道路及公共隱患，充分體現(xiàn)了世堯公司管護特色，以確保屆滿能續(xù)簽。以往完成的語文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在，所以我會繼續(xù)做好語文教學(xué)工作并為了學(xué)生們的成長而努力，也希望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認可。開學(xué)后三天我已能準確叫出每個學(xué)生的名字，開學(xué)一個月，就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的`責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。每當這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。因此，在接手這個班之后第一學(xué)期，我每天都在晨間談話的時候進行學(xué)校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我又開展班級評比活動組織學(xué)生每周進行評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。然而，、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。本學(xué)期，我始終愛字當頭、以情動人。通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭?！币虼?，我在教學(xué)中，批改作業(yè)認真仔細，字跡端正清楚，及時糾正錯誤。當然我做的還很不夠，有待于進一步提高，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。按照黨的章程嚴格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用。一、開學(xué)初，依循著分工合作的原則，認真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化評分。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學(xué)生的做操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，也培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進校等行為，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，費時又費力。謝謝大家!村主任助理個人工作述職報告11自擔(dān)任初三年級主任以來，深感責(zé)任重大，頗有如履薄冰之感。作為年級主任，時刻注意身先士卒，以身作則，每天早出晚歸，幾乎無請假、遲到、早退、現(xiàn)象。我始終以極其認真的態(tài)度來對待每一件事，顧全大局，秉公辦事，既親力親為，全身心撲在年級管理上，又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴檢查、督促、落實，協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。所謂“責(zé)任意識”，就是要全體初三教師明確自己身上所肩負的責(zé)任，這一屆初三責(zé)任重大，關(guān)系到重建社會對學(xué)校的信任度問題，關(guān)系到學(xué)校引資建設(shè)問題，關(guān)系到20xx年暑期招生問題，關(guān)系到上級教育主管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校評價問題，關(guān)系到學(xué)生人生發(fā)展的問題。思想上積極要求進步。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。拓展三》一課在大連市特教學(xué)?！罢n改特色，教學(xué)優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩，受到好評。參加首屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽，獲聽障組三等獎?；诖?，我從不簡單粗暴的對待學(xué)生，總是耐心細致地把握的教育時機，采用各種方法，達到良好的教育效果。我曾反復(fù)的問過自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛。平時，我注意關(guān)心愛護每一個學(xué)生，從學(xué)習(xí)到生活，常常一一過問。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，對于這些學(xué)生，我總是細心的呵護他們，全面照顧他們的每一個生活細節(jié)，有時，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒遥瑤讉€家中都留下了學(xué)生歡樂的身影。五”、“十一五”課題《盲聾啞學(xué)生社會能力培養(yǎng)》的實驗研究。擔(dān)任組長期間，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，熱心扶持青年教師，給他們更多的鍛煉機會。平時，我更是深入到課堂中，多聽課，多評課，多指導(dǎo)，以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化，水平不斷提高。村主任助理個人工作述職報告1320xx——20xx年度，上學(xué)期兼任九年級語文課，周授課10節(jié)。一、思想表現(xiàn)教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論，充實自己的管理認識水平。二、工作成績首先，作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。突出服務(wù)意識。其次，搞好團結(jié)，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。組織、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動。按時完成月考、中期考試、期末考試工作，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。及時傳達縣局各類通知及文件精神，報送各類書面材料，認真謀劃中考備考工作，制定《20xx年中考實施方案》并負責(zé)落實，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作，積極指導(dǎo)組織各科競賽。認真批改作業(yè)，堅持自習(xí)輔導(dǎo)，教學(xué)學(xué)成績較好。這一點將在下學(xué)年堅決改正。自去年上崗以來，我積極學(xué)習(xí)，不斷進步，認真履行工作職責(zé)。我深入了解村里的就業(yè)情況，主動與當?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，爭取更多的崗位機會，幫助村民就業(yè)，提高了他們的生活水平。隨著村務(wù)工作的不斷更新和改善，我需要不斷補充知識，提升自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)水平，這對我的學(xué)習(xí)和工作