【正文】 糾治挪用侵占伙食費，糾治相互吃請和結婚生子等隨份子，糾治落實組織生活制度不經常、不規(guī)范、不嚴肅等問題。()。()，“行”是基礎、是前提，“知”是重點、是關鍵。這是我們黨長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的。，主要包括全心全意為人民服務的觀點，立黨為公、的觀點，向人民學習的觀點，群眾利益無小事的觀點，對黨負責與對人民負責相一致的觀點，等等。第三篇：第二批群眾路線教育實踐活動習題第二批黨的群眾路線教育實踐活動理論測試題單位：姓名：學號：一、填空題（每空2分，共30分）是黨的生命線和根本工作路線。作為一名中心校領導，就要以自身加強和改進工作作風，想廣大教師所想，急廣大教師所急，以人性化服務為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質服務。我們要以此為契機，建立有效的學習機制和計劃，不僅自己學，還要帶動同事們學，堅持不懈地學習，學習再學習，再深入學習理論的基礎上，聯(lián)系自己的思路和工作實際，理清工作思路，尋求切實可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為全鎮(zhèn)各項工作健康穩(wěn)定和諧地開展作出自己的努力。第二篇：第二批群眾路線教育實踐活動學習心得第二批群眾路線教育實踐活動學習心得龍頭山鎮(zhèn)中心小學曹德洪通過參加魯?shù)榭h教育系統(tǒng)第二批群眾路線教育實踐活動動員大會，龍頭山鎮(zhèn)中心小學教育實踐活動動員會，從3月初開始，參加了部分學校黨員的集中學習，自學了教育局黨委有關文件要求，《論群眾路線——重要論述摘編》、《損壞群眾利益——典型案例剖析》、《聯(lián)系服務群眾——經驗做法選篇》、《黨章》、《昭通市教師十不準》、《魯?shù)榭h教師八條紀律》等重要理論和規(guī)定。我理解到，作為一名黨員干部要堅守廉潔奉公、樹立清廉形象，就必須加深對清廉內涵的理解，自覺同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。其次要加強勤奮務實的作風建設。二、做好本職工作，堅持求真務實務實，就是堅持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實實地做好工作。堅持群眾觀點，代表群眾利益，堅持從群眾中來，到群眾中去的根本工作路線和方法，贏得群眾的信任和支持。結合工作實際，我有三點體會。第一篇：第二批群眾路線教育實踐活動學習心得第二批群眾路線教育實踐活動學習心得第二批黨的群眾路線教育活動啟動前后，本人通過參加局里組織的集中學習和自學，我認識到作為一名合格的共產黨員，其中關鍵一條就是黨員干部要具備優(yōu)良的作風。一、樹立群眾觀念，堅持勤政為民為民，也就是“一切為了群眾，一切依靠群眾”，在思想上解決“為了誰”、“依靠誰”的問題。其次做到勤政為民。首先樹立擔當意識，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、盡心盡力。說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。同時，為了正確處理好學習與工作的關系，努力做到學習與工作兩不誤，也為了總結學習經驗，鞏固學習成果，不斷提高自己的工作能力和管理水平，服務于教育教學工作，先將學習心得作如下匯報：一、通過學習，正確理解教育實踐活動的重要意義 在參加魯?shù)榭h教育系統(tǒng)群眾路線教育實踐活動動員大會上，根據(jù)教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，教育局黨委馬書記從開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的領導、是黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調動人民群眾積極性的需要，是轉變工作作風著力解決工作不實，在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，深刻闡述了教育實踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了開展教育實踐活動的具體任務和要達到的目標。三、實現(xiàn)教育實踐活動的目標的關鍵是群眾在學校，黨員干部只有深入廣大師生員工中，與他們共同學習，共同生活，與其進行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工的工作、學習與生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們的智慧，著力解決他們反映強烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成合力，全面推進各項工作，確保教育實踐活動取得實效。為廣大師生服務要做到真情、真心，要把別人的事當作自己的事來做，要把別人的困難當作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。、治治病。群眾觀點是歷史唯物主義的基本觀點，是我們黨的，任何時候都不能忘、不能丟。二、選擇題（每題2分，共20分，五個單選，五個多選），深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色的是()，真抓實干、埋頭苦干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風；堅持問計于官兵、問需于官兵、問效于官兵，在軍隊建設和軍事斗爭準備中群策群力，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，勤儉建軍、厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，切實把軍費管住用好，使國防投入發(fā)揮最大效益，發(fā)揚艱苦奮斗之風的是()“四風”能不能取得實效，關鍵在能不能堅持標準、?！靶小焙汀爸笔窍噍o相成的，只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久；只有行動上落實了，對道理的領悟才能更深入。()、學風、工作作風、民主作風、干部生活作風建設。()“三個立足”“三個卓有成效”的要求。黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關系黨生死存亡的問題。第四篇：第二批群眾路線教育實踐活動心得體會第二批群眾路線教育實踐活動心得體會王玉梅人心向背，關乎黨的生死存亡。2014年1月20日，黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議在北京召開，標志著第一批群眾路線實踐活動的結束和第二批群眾路線實踐活動的開始。堅持問政于民、問需于民、問計于民，切實維護并發(fā)揮好人民群眾的主動性和創(chuàng)造性，使人民群眾真正成為建設和享有成果的主體。一是開展群眾觀念主題黨課教育活動。如以斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)小濠沖黨史教育基地為載體，組織黨員干部開展教學活動，增強黨性觀念。領導干部要樹立正確的權力觀，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強宗旨意識、公仆意識。要堅持從最能體現(xiàn)良好作風的具體事情抓起，下決心改進文風會風、改進調查研究、改進新聞報道，力戒大而化之，力戒形式主義。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，貫徹落實總書記系列重要講話精神、特別是“治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏”的重要戰(zhàn)略思想，貫徹落實俞正聲主席“依法治藏、長期建藏”的指示要求，貫徹落實區(qū)黨委八屆五次全委會、自治區(qū)昌都工作會議精神和陳全國書記關于昌都工作的一系列重要批示指示精神，貫徹落實地委（擴大）會議精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以落實中央“八項規(guī)定”、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、區(qū)黨委“約法十章”和“九項要求”以及地委實施意見為切入點，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全鄉(xiāng)黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，著力解決“四風”（形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風）“兩問題”（政治立場問題、工作作風問題）“一薄弱”（基層組織薄弱）“六不強”（擔當意識不強、工作能力不強、服務意識不強、貫徹執(zhí)行力不強、責任意識不強、紀律觀念不強）的問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實，確保達到“思想教育深刻、查擺問題準確、整改實效明顯、團結統(tǒng)一更好、班子活力更強、干部成長更快、群眾滿意度更高”的良好成效。二要把查找突出問題貫穿教育實踐活動始終。自我批評，每名黨員干部都要把自己擺進去，真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕；相互批評，既要堅持“懲前毖后、治病救人”，敢于指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義，又不搞借題惡意發(fā)揮、借機栽贓陷害。堅持充分發(fā)揚民主，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿教育實踐活動全過程，做到學習教育環(huán)節(jié)請群眾參與，查擺環(huán)節(jié)請群眾幫助，整改