【正文】 母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長(zhǎng)上，只有將做人與讀書結(jié)合起來，孩子才能真正讀好書，將來成為一個(gè)有用之才。告訴他社會(huì)是人組成的，一個(gè)人要想得到他人的承認(rèn)和尊敬，首先就要先尊重別人。在家庭中，父母應(yīng)有意識(shí)地分派給孩子一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。一方面，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有，另一方面，孩于不會(huì)自我服務(wù)勞動(dòng)，依賴性極強(qiáng)。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。有的家長(zhǎng)會(huì)向老師述苦說：“我每天都問他，作業(yè)做好沒有，他總回答：’做好了’”課實(shí)際上根本沒做好或丟三落四沒完成。在家里有哪些習(xí)慣需要監(jiān)督呢?如認(rèn)真完成家庭作業(yè)。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)多一點(diǎn)寬容，更不要在孩子面前說老師的不是。我們學(xué)校前面比較擁擠，車輛來往多，有的家長(zhǎng)車停在黃線內(nèi)，讓孩子在車上吃飯，長(zhǎng)時(shí)間不開走，嚴(yán)重影響交通秩序。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神，規(guī)定外來人員(包括家長(zhǎng))無事一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。適當(dāng)?shù)膽土P可以提高學(xué)生的是非辨別力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力和責(zé)任心，有助于塑造學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，可以幫助學(xué)生抗拒誘惑。家長(zhǎng)們都希望老師能嚴(yán)格要求自己的孩子，但有時(shí)教師對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)小小的懲戒，有的家長(zhǎng)可能卻不能理解，成了教師與家長(zhǎng)之間的矛盾。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長(zhǎng)。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的……在這里我們?cè)俅握嬲\(chéng)地希望我們的家長(zhǎng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持上好每節(jié)課。要手把手教孩子掃地，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動(dòng)，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。平時(shí)，班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能理解、尊重我們的教師。為了打造好這支教師團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展教研活動(dòng)，對(duì)剛走上崗位的新教師，學(xué)校都為他們結(jié)對(duì)了一位師傅，讓他有學(xué)習(xí)的樣板。又將代表吳寧城區(qū)學(xué)校迎接市局領(lǐng)導(dǎo)的視察和觀摩。近兩年來，在政府的大力支持下，我校發(fā)展成8個(gè)班級(jí)，班班裝上了多媒體，所有的教師都配了電腦，有多功能室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、舞蹈室、等專用教室，現(xiàn)代化設(shè)備日趨完善。我們吳寧四校是一所百年老校，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，這是許多學(xué)校無法比擬的。最后祝各位家長(zhǎng) 生活愉快，身體健康。第五，要關(guān)心孩子的成績(jī)，我們要全面衡量學(xué)生的進(jìn)步，與班主任商量對(duì)癥下藥。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴意見和合理化的建議。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為抓手，強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，全方位提高德育工作實(shí)效，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，無安全事故發(fā)生。我校工作的具體目標(biāo)是：強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；不斷更新教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”。第一篇：校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話2014校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們:大家下午好!首先，我代表五里小學(xué)全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來，表示熱烈的歡迎，同時(shí)，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!五里小學(xué)現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生42人，教職工6人，一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷及正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新”的拼搏精神，在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，花氣力，下功夫，抓班風(fēng)班紀(jì)，齊心協(xié)力，是我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了良好的成績(jī)，從中期考試來看，各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)成績(jī)均有所上升。學(xué)校工作的總體思路是：我校緊緊圍繞《關(guān)于辦人民滿意教育的實(shí)施意見》和全面開展教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，確保一個(gè)重點(diǎn)：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是加強(qiáng)教育教學(xué)管理，二是：提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平；加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校制度和校園文化建設(shè)，未成年人思想道德建設(shè)；提高四個(gè)水平：即學(xué)校管理水平；教師專業(yè)化水平；教學(xué)質(zhì)量水平；辦學(xué)條件水平。教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。在這里我對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望：第一、希望家長(zhǎng)重視教育，攜手同行。第三，無論你工作或農(nóng)活有多忙，多累，都要抽出一些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，問問孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系。第六，注重學(xué)生的安全健康，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。祝您的孩子在以后的日子里奮發(fā)向上取得更大的進(jìn)步。一百多年來，我校出過許許多多杰出的人才。我校先后被評(píng)定為浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、金華市排球特色學(xué)校、全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍現(xiàn)在我們學(xué)校擁有一個(gè)“民主團(tuán)結(jié)、實(shí)干創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，班子成員分工明確，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報(bào)課，每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上教研課，每堂課都要求教師精心備課。很多時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們看到的知識(shí)孩子的成長(zhǎng)，卻無法體會(huì)到一名班主任教師為此付出的辛苦。班主任不僅是孩子的老師，也是與學(xué)生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著學(xué)生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過禁聲期就又回到了班級(jí)。三、對(duì)家校合作談幾點(diǎn)看法。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，老師的做法是善意的，都是為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生好。當(dāng)然作為學(xué)校我們也會(huì)嚴(yán)格的要求教師，不能體罰和變相體罰學(xué)生，懲戒學(xué)生要以保護(hù)學(xué)生的自尊心為前提。我校保安人員非常負(fù)責(zé)，可以說他們是在保證在校全體師生的