【正文】 多，我們班的孩子相對好一些，為預防孩子生病，我們做了大量的工作：每天早晚開窗通風，定期紫外線消毒活動室和臥室，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，因為戶外活動量一增加，孩子們出汗較多，及時的補充水分，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。篇三：小班九月份工作總結(jié)小班九月份工作總結(jié)之，在這個月中，我們年級組里的每個老師都能認真的完成各項任務(wù)，但在指導性和創(chuàng)新方面還需多加努力！篇四：小班9月份月總結(jié)小班九月份工作總結(jié)快樂而充實的結(jié)束了九月份的工作，現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié)，真不知從何說起。四．主動與家長溝通，做好家長工作?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。二．在教學方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點，開展了“嗨，你好”的主題活動。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合，按計劃進行，把班級各項工作做好。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯的進步，目前只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。篇二：小班9月份工作小結(jié)2篇小班9月份工作小結(jié)2篇緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束。2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。例如常規(guī)：入園問好，洗手，端水等。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣?！匆弧当＝坦ぷ鲃?chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。科學領(lǐng)域：引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。享受與同伴分享的樂趣。對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣?！匆弧当＝坦ぷ鲃?chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園?？茖W領(lǐng)域：引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。享受與同伴分享的樂趣。對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。同時一物多玩，可以用繩子串，用勺子舀，可以進行顏色、大小、形狀的分類，可以裝飾孩子生活的環(huán)境，可以發(fā)展孩子的動作、思維、語言等，培養(yǎng)良好的行為習慣。教師親切的微笑、和藹的話語、溫暖的擁抱、細心的照料都能有效地降低幼兒的分離焦慮，安撫幼兒的情緒，利用有趣的活動形式、豐富的活動內(nèi)容幼兒感興趣的活動材料轉(zhuǎn)移幼兒的注意力。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)?！炊导议L工作召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。參加年段集體備課活動。篇二：托班9月教學計劃慧森國際幼兒園托班9月教學計劃主題活動一：小小人兒上學啦 主題說明：孩子從出生，其主要生長環(huán)境就是家庭，由于父母的關(guān)切與呵護，孩子從內(nèi)心得到一種安全的感受。在“小小人兒上學啦”主題活動中，我們通過看老師變魔術(shù)、聽老師講故事，用游戲的方式幫幼兒料理生活等活動，為幼兒營造一個寬松、溫馨似家一樣的環(huán)境！主題活動計劃表身體動作鍛煉生活技能區(qū)域活動主題活動二：好玩的珠子 主題說明：入學的后半個月，寶寶情緒開始逐漸穩(wěn)定，此時他們開始注意周圍的環(huán)境，關(guān)心活動室內(nèi)的玩具、物品等，特別是玩具會吸引寶寶的注意力。主題活動計劃表身體動作鍛煉生活技能區(qū)域活動 篇三：幼兒園小班九月份工作計劃書幼兒園小班九月份工作計劃書 健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。社會性領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。語言領(lǐng)域：引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。〈二〉家長工作召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。參加年段集體備課活動。篇四：幼兒園小班九月份工作計劃書幼兒園小班九月份工作計劃書健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。社會性領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。語言領(lǐng)域：引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。〈二〉家長工作召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。參加年段集體備課活動。第二篇：托班九月份工作總結(jié)幼兒園小班9月份總結(jié)緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。孩子們有很大進步，孩子們可以在老師引導下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手并甩手三下。3月末還開展一次家長會，將這學期對幼兒培養(yǎng)習慣目標，家長配合工作，幼兒在園情況進行簡單交流?，F(xiàn)將本月工作做個總結(jié)。本月開學初召開了一次家長會，將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長們說說。小班9月份工作小結(jié)（2）：時光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。在活動開展的過程中，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準備工作。本班幼兒挑食比較嚴重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。”一個月下來，孩子們都有了進步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況，讓家長也知道孩子在園的情況。總的來說，九月份是我進入小班后新工作的開始，在九月份的工作中，我在以前的工作基礎(chǔ)上，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式，收獲了很多東西。午睡質(zhì)量很好，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。再就是教育教學這方面，進入小班教育教學相對托班就緊張了一些，我擔任班里的閱讀識字、科學、社會、音樂四個領(lǐng)域的教學任務(wù)，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》，第一次擔任小班的教師，初次接觸識字教學，我的壓力非常大，怕自己經(jīng)驗的淺薄會耽誤了這些孩子們，為此，我積極的向園里的各位教師學習，求取識字教學法的真經(jīng)，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?。我相信自己我能行！在這個月中，閱讀識字學了3個故事，3個個兒歌，漢字共有50個左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不斷的復習鞏固，我會在這方面多加強，課上學習，課下鞏固。懂禮貌，會使用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會經(jīng)驗。例如常規(guī)：入園問好，洗手，端水等。2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。篇二：小班9月份工作小結(jié)2篇小班9月份工作小結(jié)2篇緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯的進步，目前只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進教室的那一刻。在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合，按計劃進行，把班級各項工作做好。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。二． 在教學方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點，開展了“嗨，你好”的主題活動。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。”“你的嘴巴可真大啊。四． 主動與家長溝通，做好家長工作。篇三：小班九月份工作總結(jié)小班九月份工作總結(jié) 之，在這個月中，我們年級組里的每個老師都能認真的完成各項任務(wù)，但在指導性和創(chuàng)新方面還需多加努力！篇四：小班9月份月總結(jié)小班九月份工作總結(jié)快樂而充實的結(jié)束了九月份的工作，現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié)，真不知從何說起。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。這個月氣溫變化很大，而且空氣非常干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時期，尤其是到月底，得感冒的孩子特別多，我們班的孩子相對好一些，為預防孩子生病，我們做了大量的工作：每天早晚開窗通風，定期紫外線消毒活動室和臥室，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，因為戶外活動量一增加，孩子們出汗較多，及時的補充水分，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。也希望園領(lǐng)導能夠多批評我，促使我進步?？茖W和社會兩個領(lǐng)域孩子們能夠會運用自己的感官去學習，知道了一些簡單的科學知識。《謎語》紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。4． 季節(jié)轉(zhuǎn)換，早晚穿衣要保暖。在園領(lǐng)導的指導下，不斷更新