【正文】 。下面請欣賞xxx同學(xué)給我們帶來的美文：《感恩》感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做”大寫的人“；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫?！阿苁中g(shù)費(fèi)=一杯牛奶：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個人得救了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場森林大火?！按鬄貘f不肯飛走，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅。“大烏鴉說。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。這便是”羔羊跪乳“。）二、真情領(lǐng)悟，分享感恩講故事：主持人：大家從小就喜歡看故事書，下面我們一起來聽幾則小故事，看看動物怎樣感恩，朋友之間怎樣感恩，萍水相逢的人如何感恩。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。主持人：自古以來人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。三、討論：學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。下面是小編整理收集的感恩老師主題班會范本，歡迎閱讀參考！感恩老師主題班會（一）班會目標(biāo)：，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。六、學(xué)生介紹自己喜歡的老師現(xiàn)在你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。四、欣賞歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。c、1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。在我們成長的過程中，我們有許許多多想要感謝的人，其中，我們一定會想要感謝我們的老師。教學(xué)過程：一、猜謎引入同學(xué)們，這節(jié)課是我們這學(xué)期的第一節(jié)班會課，下面先請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。第一篇：感恩老師主題班會反思感恩老師主題班會反思感恩老師主題班會反思活動要求：通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。從古代開始，人們就知道老師是最值得我們尊敬的人，在一年一度的教師節(jié)即將到來之際，讓我們在這里為我們敬愛的老師，送上最真誠的祝福。d、1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳，下面老師給大家講一個故事：《程門立雪》：北宋有個學(xué)者叫楊時，楊時是個尊師好學(xué)的人，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。七、從古到今，有許多贊美老師、尊重老師的詩句，下面，老師帶著大家一起來欣賞幾句最為經(jīng)典的詩句吧。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!二、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長。四、繼續(xù)討論：.學(xué)生針對以上三個問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。感恩老師主題班（二）主題班會：學(xué)會感恩主題班隊：學(xué)會感恩班隊時間：XX教學(xué)過程：一、走進(jìn)經(jīng)典，理解“感恩”欣賞歌曲：《感恩的心》主持人：剛才我們共同欣賞了《感恩的心》，有哪位同學(xué)可以告訴大家“感恩”是什么意思？（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：感恩就是對別人所給的幫助表示感激?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。①羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。②烏鴉反哺的故事：經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順?！焙⒆?！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊?；饎葸€是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭在上面寫道：”今天我朋友救了我一命！“朋友一頭霧水，奇怪得問：”為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里。傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是禮貌。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。在日常生活中，學(xué)生中頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮；一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公平。其實(shí)，說到社會的黑暗、世道的不公、個人所受的傷害，這不是只有我們才面對。只有自信、堅毅、博愛、寬容、豁達(dá)的人，才會享受到生活的幸福。如今，有些地方已經(jīng)把”學(xué)會感恩“寫進(jìn)了《中學(xué)生守則》，成了中學(xué)生必須要遵守的行為規(guī)范。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。學(xué)會”感恩“，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值；懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)；在感恩的空氣中，社會將會更加安定團(tuán)結(jié)；在感恩的空氣中，人與自然將真正地做到和諧相處。讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，創(chuàng)造出美好的明天！第三篇：感恩老師主題班會各位同學(xué)、各位老師，今天很高興能有機(jī)會參加文來學(xué)校的升旗儀式，更高興的是能和大家一起探討關(guān)于“尊師重教”的話題。大家隨處可以看到，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的教育發(fā)揮著光和熱。但老師們無怨無悔，不曾抱怨。每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。然而，我們發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生不理解老師的良苦用心，不尊重老師的勞動，甚至有還在背地里說老師的壞話等不良行為?！辈恍㈨樀娜瞬荒芡雠笥?，說明他品質(zhì)有問題。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)、積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考、主動參與、靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰?！边@句話的意思是：古人說，老師就像父母一樣可親可敬。懂得感恩，你就能擁有幸福，并讓愛你的人感到幸福；懂得感恩，你就能成為一個受歡迎的人，“機(jī)會”就愿意與你牽手；懂得感恩，你就能“有勇氣做我自己”，你的生命之樹就容易結(jié)出成功的果實(shí)。我們班也隨之舉行以“感恩，從我做起”為主題的班會，這次班會以自己平時是怎樣對待父母、老師的，應(yīng)如何感恩父母、感恩老師為主要內(nèi)容進(jìn)行交流討論。 還是對生活滿懷感恩跌倒了再爬起來 ::“:因?yàn)榈谝毁\偷