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正文內(nèi)容

六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿-wenkub

2024-10-24 20 本頁面
 

【正文】 長的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的。大部分同學(xué)能夠按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。開學(xué)初由于科任老師的調(diào)整,六年級的三個班重新進(jìn)行了分班。一、向各位家長介紹一下班級的一些情況介紹任課老師語文老師:學(xué)校分管教學(xué)工作的張校長,具有多年的教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生要求嚴(yán)格,教學(xué)能力突出。我是本班的數(shù)學(xué)老師,同時兼班主任工作。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。一個好的朋友能讓你的孩子更加優(yōu)秀,而一個不好的朋友則會讓你的孩子走上歧途。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。要教育孩子學(xué)會合理安排時間。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、給家長的幾點建議加強孩子的安全教育。在學(xué)習(xí)上,他們馬虎浮躁,這是對自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。易沖動。面對師長的批評,他們最直接的反應(yīng)是“我又怎么了?”馬上找理由為自己辯護,你才說一句,他已經(jīng)說了十句。在他們的眼中,父母與師長們的付出都是理所當(dāng)然。同學(xué)間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。學(xué)生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動:不聽老師的說教,自由行動。第一篇:六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對各位家長的到來表示深深的感謝。其實并不奇怪,這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個時期,心理特點歸納起來大致有以下幾個方面:自主意識增強,排斥老師、家長的管理。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都蒙在鼓里。他們比較重視自己的感受,而不去在乎別人的感受。而不會去思考自己究竟是在哪里做錯了,似乎他沒有做錯任何事情。處于青春期萌芽的學(xué)生好勝心強,但自控能力差,當(dāng)受到挫折后很容易使用攻擊行為,把敵對情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上,經(jīng)常處理孩子們之間問題的時候發(fā)現(xiàn)僅僅只有一件微不足道的小事。這些問題都是孩子們成長的表現(xiàn),我們都經(jīng)歷過。在周末及節(jié)假日和平時學(xué)習(xí)生活中,家長也要配合我們教師加強學(xué)生的安全教育,注意防水、防火、防交通安全事故、防意外傷害、防傳染性疾病、注意飲食衛(wèi)生。每天督促孩子按時完成作業(yè),不能因為心疼孩子,就放縱孩子,孩子不想寫作業(yè),你也就說玩去吧。每天晚上除督促孩子完成作業(yè)外,還要讓自己的孩子按時睡覺。我們一些孩子,在行為上出現(xiàn)了偏差,如拿別人東西,撒謊,和同學(xué)打架等,這些行為家長要及時制止,否則時間長了,后果就不堪設(shè)想了。給孩子進(jìn)行挫折教育。溝通有很多方式,電話、親自來到學(xué)校等。學(xué)生有事、有病要及時向老師請假,必須家長親自到校請假,并且在請假條上要有學(xué)生和家長的簽字,家長要安全的把孩子帶出校園。在這里我代表六年級二班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝,感謝大家對我們學(xué)校和老師工作的支持。英語老師:學(xué)校的英語教研組長胡老師,連續(xù)多年帶六年級畢業(yè)班的英語,多知識點的把握非常到位。所以這個班我接上只有兩個月的時間。學(xué)生總體來說也變得比較乖巧聽話,只有一兩個還是比較調(diào)皮,愛搗亂,但我相信通過我們的努力他們也會進(jìn)步的。班級中班干部有:班長,副班長,紀(jì)律委員,學(xué)習(xí)委員,勞動委員,文體委員。但是通過我們平時嚴(yán)格的要求與細(xì)致的管理,現(xiàn)在我們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。大家可能也看到了,我們班墻上貼的班級評比表。德育為先。我覺得、要信任每一個學(xué)生、不要對學(xué)習(xí)好或不好的學(xué)生有等級之分、做到一視同仁,每個人都有尊嚴(yán)的、我們要尊重他們,包括我們在坐的各位家長,如果你不尊重別人、相對別人也不會尊重你,我經(jīng)常對孩子們說:“我們對別人好就是對自己好,想要別人尊重我們,我們首先要尊重別人。三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀我?guī)У氖橇?)班的數(shù)學(xué),接下來我給大家介紹一下數(shù)學(xué)的基本情況基本情況:參加考試人數(shù)48人,最高分99分,最低分14分。但從整體來看,成績還是令人十分擔(dān)憂。作業(yè)書寫工整:陳璇、馮曉靖上課能積極舉手發(fā)言: 張宇、陳家毅、劉致遠(yuǎn)、劉博吉、張越、宋一萍。上課不認(rèn)真的學(xué)生:馮博、桑子涵、李鑫、馮茹琪等成績有待提高的同學(xué):杜菁青、陳涵、孟婧悅、張紹杰、胡燕等(這幾位同學(xué)平時學(xué)習(xí)習(xí)慣差、不認(rèn)真、作業(yè)亂寫亂畫。四、需要我們家長注意的問題孩子零花錢的問題。孩子到校與回家時間問題。(游戲廳等地方)前段時間我們班就出現(xiàn)過學(xué)生不回家導(dǎo)致全村人尋找的事情,所以這件事要引起大家的高度重視。孩子看課外書籍的問題。我們的家長在和老師交流時,總是埋怨孩子馬虎。對于作業(yè),我想趁這個機會跟各位家長再三強調(diào)一下,請每位家長每天抽十來分鐘檢查下孩子的作業(yè),看看作業(yè)都做了沒有,字寫的怎么樣,有能力的家長可以看看做的對或錯,督促孩子認(rèn)真完成完成作業(yè),然后簽名。)五、家長代表發(fā)言;接下來有請年級第一名的劉志遠(yuǎn)同學(xué)的家長給大家分享一下教育孩子的一些心得,大家歡迎。各位家長,我希望大家回家后,能對孩子有更多的關(guān)注,更科學(xué)的教育,希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長??也讓我們一起努力,在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向著他們的理想目標(biāo)共同努力!愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,最后對你們的到來,再次感謝!謝謝大家!2016114第三篇:六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿六年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家下午好!歡迎您的到來,真誠地感謝您對我校的信任,感謝您對我們工作的支持。二、期中測試情況隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。今天,我們聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡。(3)思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。我們常常說,孩子是別人教的,這是個不可爭議的事實,我們老師本身也有這個想法。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,并不惜花費大量的精力和財力,那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章:練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。四、要求針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。家長平時要抽出一點時間,督促好學(xué)生的作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。放學(xué)后,家長要到指定地點接孩子。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們大家一起來出力。一、介紹班級情況我們這個班現(xiàn)有有52位學(xué)生,其中男生28人,女生24人。學(xué)生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動:不聽老師的說教,自由行動。同學(xué)間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。在他們的眼中,父母與師長們的付出都是理 1 所當(dāng)然。面對師長的批評,他們最直接的反應(yīng)是“我又怎么了?”馬上找理由為自己辯護,你才說一句,他已經(jīng)說了十句。易沖動。在學(xué)習(xí)上,他們馬虎浮躁,這是對自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。四、給家長的幾點建議加強孩子的安全教育。他可能后半學(xué)期都來不了學(xué)校了。作為家長我們要時刻提醒自己的孩子過馬路要小心,不要在馬路上追逐打鬧,不要騎著自行到處亂跑,不要到溝洼等一些危險的地方去,放學(xué)后要按時回家等等。
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