【正文】 踏，保護(hù)自然原貌。讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的出行環(huán)境，讓鶴崗的交通更順暢、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美！低碳出行倡議書3廣大青年朋友們：6月18日是農(nóng)歷五月初五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。積極向親朋好友宣傳和推薦綠色出行，帶動更多的人自覺參與到綠色出行行動中來，少一些擁堵，多一片藍(lán)天、少一些污染，讓綠色出行成為一種新時(shí)尚、新潮流。此致敬禮！倡議人：時(shí)間：低碳出行倡議書2廣大市民朋友們：低碳生活、綠色出行是倡導(dǎo)生態(tài)、綠色、文明、健康生活方式的重要舉措之一，為進(jìn)一步推進(jìn)我市“生態(tài)立市”戰(zhàn)略，努力打造生態(tài)和諧宜居城，在此，市委宣傳部、市文明辦特向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：積極響應(yīng)號召，爭做綠色低碳出行的踐行者。因此，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。為了我們臨汾更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工提出倡議：一、爭做綠色出行文明交通的踐行者。大力倡導(dǎo)機(jī)動車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放、文明使用車燈、行人非機(jī)動車各行其道、行人非機(jī)動車過街遵守交通信號等文明交通行為。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負(fù)荷的身心放一天假!三、爭做低碳出行文明交通的踐行者。汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加，二氧化碳排放急劇上升直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢加劇。低碳生活無處不在、無處不有，看似生活瑣事，但關(guān)乎長遠(yuǎn)、影響大局。廣大員工，積極地行動起來吧!優(yōu)選公交、綠色出行，讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新，讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一份暢通，讓大家遠(yuǎn)離疾病、親近健康!優(yōu)選公交、綠色出行，現(xiàn)在出發(fā)。三、從自身做起，從現(xiàn)在做起，優(yōu)選公交，文明禮讓，讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑巳藶槲?，我為人人。熱愛家園，就是熱愛生命。與其他交通方式比較，公共交通運(yùn)送等量乘客所占用的道路面積最少。解決城市污染問題的當(dāng)務(wù)之急是大力發(fā)展城市公共交通，公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，是城市經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。第一篇：低碳出行倡議書低碳出行倡議書導(dǎo)語：低碳出行，是一種低碳生活方式，應(yīng)當(dāng)成為我國新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略之一。在城市所有的交通工具之中，公共交通是最為節(jié)能的一種方式，據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果公共交通客運(yùn)量達(dá)到50%左右，一氧化碳和氮?dú)浠衔锏呐欧帕靠山档?0%。選擇公共交通出行，更能有效地利用道路資源，進(jìn)而減少道路交通的擁擠。綠色出行、低碳生活，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。四、上班族和私家車車主在不影響工作的前提下，盡量少開車或不開車，改乘公交車、騎自行車或步行等綠色交通方式出行。低碳出行倡議書廣大市民朋友們：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機(jī)動車保有量持續(xù)快速增長，城市交通承受著難以負(fù)載的壓力，交通擁堵、空氣污染。我們倡議廣大市民通過各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活。我們倡議廣大市民充分認(rèn)識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題和交通擁堵問題，倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。我們倡議廣大市民積極參與“低碳出行，文明交通”活動，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結(jié)伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。關(guān)愛自己和他人的生命，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境!廣大市民朋友們，自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。我們倡議大家乘坐公共交通工具，或選用自行車、步行等綠色方式出行，形成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念,盡量減少摩托車、小汽車的使用,要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺積極地參與到“綠色交通”這項(xiàng)活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!。那么，全國、全世界一天會消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?……仔細(xì)一想，真是令人吃驚啊。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動之以情，爭取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。大力倡導(dǎo)“能走路不騎車，能騎車不坐車，能坐車不開車”的出行理念，鼓勵(lì)步行、騎車、乘坐公交車等綠色出行方式，享受綠色出行帶來的39。積極開展活動，爭做綠色低碳出行的維護(hù)者。為了延續(xù)和傳承端午節(jié)登山祈福的傳統(tǒng)習(xí)俗，更好的保護(hù)我們的綠水青山，助力打造城鄉(xiāng)宜居的生產(chǎn)生活環(huán)境，建設(shè)美麗彰武，共青團(tuán)彰武縣委員會、彰武縣青年志愿者協(xié)會提出文明過節(jié)，環(huán)保登山倡議。我們倡議：登山時(shí)沿既有路線登山，不踏足未開發(fā)或無行走跡象區(qū)域。彰武是我家，環(huán)境靠大家，廣大青年朋友們，讓我們?nèi)巳硕汲蔀榄h(huán)保志愿者，來共同保護(hù)我們的綠水青山，做核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者，做新時(shí)代的奮進(jìn)者，開拓者，奉獻(xiàn)者。為了確保孩子安全、快捷的上學(xué)、放學(xué)。請家庭離校稍遠(yuǎn)的家長盡量坐公交接送孩子上、放學(xué)。文明出行。“世界無車日”是由法國首創(chuàng)，于9月22日在法國的34個(gè)城市同時(shí)開展的環(huán)保活動。這次活動的開展在全世界引起了強(qiáng)烈反響，迄今為止，已有1480多個(gè)城市開展“世界無車日”活動，而且影響面還在不斷擴(kuò)大。XXX年是中國第XXX個(gè)“無車日”，主題為“綠色交通——選擇情況下，每月少開一天車。我們提倡盡量減少自駕車的使用。改變隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，我們急需建立一種自然、綠色、健康的低碳生活方式。為進(jìn)一步推動綠色出行，防止大氣污染，讓更多的人參與到健康騎行的隊(duì)伍中來，__市公共自行車服務(wù)公司聯(lián)合中國電信蘭州分公司開展此次“騎行達(dá)人”活動，期待市民爭做“騎行達(dá)人”，帶動身邊更多的人選擇公共自行車這種低碳環(huán)保的出行方式。只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天。倡議人：xxx20xx年xx月xx日低碳出行倡議書7親愛的老師、同學(xué)們：綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環(huán)境。水龍頭下，清水長流人已遠(yuǎn)去……因此，學(xué)校在6月開展校園環(huán)?；顒?，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭。：做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。低碳，指的是在生產(chǎn)和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。低碳經(jīng)濟(jì)能夠保障中國的能源安全，直接關(guān)聯(lián)到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處。作為中學(xué)生，我們能為中國的`低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢我們能夠增強(qiáng)自我的環(huán)保意識，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，注意做到“低碳”。不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，個(gè)性是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。1在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人