魯教版九上西門豹治鄴word教案-wenkub
2022-12-16 06:00:34 本頁面
【正文】 娘”其實是 送巫婆和官紳上天，送新娘回家，他是話中有話。） 小組自 主合作學(xué)習(xí) 那好，現(xiàn)在就請同學(xué)們帶著問題，仔細閱讀課文，畫出有關(guān)的句子，讀一讀，體會體會西門豹的說法、做法巧妙在哪里。 生：有可能會變本加厲，比巫婆、官紳還壞。 （鼓勵）：你們讀書真仔細。這節(jié)課就先讓我們一起看看你們的調(diào)查表，哪些同學(xué)想來展 示呢？（學(xué)生舉手） 展示報告，推動學(xué)生主動思維，主體參與 因時間關(guān)系，咱們就選一份為例子，請同學(xué)們對照自己的調(diào)查表，看一看這位同學(xué)的調(diào)查表哪些地方值得你學(xué)習(xí)，你又有什么修改意見。我們知道，西門豹初到鄴這個地方，看到的景象是 —— 田地荒蕪、人煙稀少（生接答）。了解西門豹破除迷信的方法及巧妙之處，并受到尊重科學(xué)、為老百姓辦好事等方面的教育。 教學(xué)目標： 正確讀寫本課的生字詞語 朗讀課文。 學(xué)習(xí)本課描寫人物言行，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法，積極生動形象的語言。（板書：田地荒蕪、人煙稀少） 面對這樣的景象 ,他會怎么想？ （生：這是怎么回事？ 生：為什么會這樣呢？ 生：恩，這事得好好調(diào)查。 （放投影：學(xué)生調(diào)查情況表） 學(xué)生小結(jié)：造成田地荒蕪、人煙稀少的原因及調(diào)查結(jié)論有： a、河伯娶媳婦給鬧的。那么，如果更簡潔些，可以用哪個成語來概括？ （生答：天災(zāi)人禍）（板書：天災(zāi)人禍） 拓展思維，進行小結(jié)，確定主題。 生：也許會派人把騙人的巫婆、官紳抓起來。鉆研好了的同學(xué)可以與小伙伴交流交流。 b、我是抓住“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的，麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去”來體會的，西門豹將計就計，以新娘不漂亮為由，即救了新娘又懲治了巫婆。） ??? （鼓勵、肯定）孩子們體會的好，說的更好。 （學(xué)生挑選句子，反復(fù)地練習(xí)朗讀。而且他已想好了怎么做。 （問學(xué)生）你為什么這么讀？ （這是西門豹將計就計，為救新娘而找的借口，要讓大家信以為真，所以讀得堅決。 （生選擇對象說、寫，教師巡視） （教師有選擇地請學(xué)生匯報?！? 生：我選擇的對象是一個書生，他說：“西門大人有膽識，高明！高明！” 生：我選擇的對象是農(nóng)夫，他說：“嗨！原來巫婆說的盡 是鬼話，多虧了大人，謝天謝地，這以后有好日子過了！” ?? 小結(jié)：同學(xué)們說的真好，看來大伙都在贊揚西門豹，只不過不同的人有不同的說法。 鼓勵質(zhì)疑 課文學(xué)完了，你還有什么問題？ 生：我還是有點不明 白，西門豹為什么不直接把巫婆抓起來殺了？ （詢問全班，鼓勵其他同學(xué)下課后爭當(dāng)小老師） 生：課文前面說鄴這地方人煙稀少，但后面怎么又寫到了河伯娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。我們知道，西門豹初到鄴這個地方，看到的景象是 —— 田地荒蕪，人煙稀少（生接答），面對這樣的景象，他立即展開了調(diào)查。王鶯老師用學(xué)生的調(diào)查報告的呈現(xiàn)展示為導(dǎo)入，在展示交流中逐步聚焦，讓學(xué)生明白本堂課自主探索的主題，無疑是一個充滿新意的設(shè)計。那么，如果我們說得更簡潔些，可以用哪四個字來概括？ 生：天災(zāi)人禍。 生：我想他可能會派兵把巫婆、官紳抓起來殺了。 師：找到了西門豹是怎么說和怎么做的句子后，又該怎么研究？ 生：多讀讀，體會體會西門豹的說法、做法巧妙在哪里。自己鉆研好了的同學(xué)可以與你的小伙伴交流交流。沒有學(xué)習(xí)過程，還有什么教學(xué)質(zhì)量可言？沒有兒童的語言學(xué)習(xí)過程，交流匯報的成果還會真實嗎？而王鶯老師給孩子們的研究性學(xué)習(xí)的時空是實在的。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘”來體會的，西門豹說“送送新娘”其實是送巫婆上西天，送新娘回家，他是一語雙關(guān)。 生：書上說，那些官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。更應(yīng)當(dāng)肯定的是王鶯老師將“邊讀邊說”控制得當(dāng)，見好就收， 3 分鐘左右就干脆利落地解決了。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。你估計咱班哪位能讀得比你好？ （生指名同學(xué)朗讀） 師：果然不負所望，你讀出了西門豹的話外之話，話外之意。 （朗讀訓(xùn)練 ：指名讀 —— 全班學(xué)生讀） 生：（讀）“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。用 準確、有感情
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