【正文】 就在我們身邊！” 6月9日，周沖的朋友給媒體爆料，終讓“黃衣青年”現(xiàn)身。11時(shí)43分，警察指揮破門進(jìn)屋，11時(shí)45分，怡東苑小區(qū)五金店老板鋸斷一根花架，女童琪琪終于得救了。周沖又往上爬到了防盜窗第三格的位置，單手用力托舉女童，而他身邊一直沒(méi)有任何防護(hù)措施。這位眾人稱贊的“黃衣青年”就是攀窗救女童琪琪的暫住在天河珠吉街的湖北小伙周沖。親人的呼喚、民眾的祈禱、79小時(shí)不間斷的搜救，終于沒(méi)能換回年輕英勇的武警軍官。3月4日晚上8時(shí)50分，在鄭益龍下水救人點(diǎn)東側(cè)500米左右的江面上，搜尋的水警發(fā)現(xiàn)了漂浮著的鄭益龍的遺體，搜救人員說(shuō)：“身上的襯衣、軍服、領(lǐng)帶很完整。強(qiáng)忍腰痛，他堅(jiān)持和戰(zhàn)士們一起跑圈、練力量，豆大的汗珠不間斷地從他頭上滴落下來(lái)?！澳銊e動(dòng)，我來(lái)救”，鄭益龍飛身入江前的最后一句話，讓人肅然起敬，讓人感動(dòng)落淚。[英雄武警鄭益龍] 那一身驕傲的橄欖綠和鄭益龍相熟的人，都清楚地知道他對(duì)身上那身橄欖綠軍裝的熱愛。李文波平時(shí)非常注重氣象預(yù)報(bào)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)南沙水文氣象規(guī)律進(jìn)行研究、對(duì)預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)注意積累，使南沙氣象預(yù)報(bào)水平大大提高。遇到異常情況還要加大觀測(cè)、上報(bào)的密度。作為氣象分隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干，李文波主動(dòng)挑起了培養(yǎng)氣象觀測(cè)員的重任，在他的指導(dǎo)和幫助下，氣象分隊(duì)上礁的新兵很快就掌握了專業(yè)技能，20多年來(lái)，該同志先后培養(yǎng)了50多名合格的氣象觀測(cè)員。永暑礁海洋站是聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)全球海平面進(jìn)行聯(lián)測(cè)的一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，它取得的資料參與國(guó)際間的交換，同時(shí)，南沙的水文氣象資料在我軍一些研究機(jī)構(gòu)也很搶手，因此，每個(gè)觀測(cè)數(shù)據(jù)都馬虎不得。有人問(wèn)他：“你這樣拼命地去南沙守礁，到底值不值??？”李文波總是自豪地說(shuō)：“能在南沙守礁20多年，我覺得很欣慰，就算下輩子需要坐輪椅，也沒(méi)什么后悔的！”“把南沙當(dāng)家建，把守礁當(dāng)事業(yè)干”——立志南沙干事業(yè)，是李文波永遠(yuǎn)不變的人生追求南沙距離赤道只有3個(gè)緯度線，號(hào)稱“太陽(yáng)?！?。2004年至2008年，李文波在每次守礁的后期都會(huì)復(fù)發(fā)嚴(yán)重的風(fēng)濕病，腰部疼痛難忍，起不了床，走不了路。黨和人民把戍礁衛(wèi)疆的重?fù)?dān)交給了我們，作為一名南沙老兵，就是有再大的艱險(xiǎn)、再大的困難，我也要沖上去。妻子掐著指頭和他算了一筆賬，結(jié)婚20多年來(lái)，李文波真正和家人團(tuán)聚的時(shí)間不到3年，為了守礁，李文波先后有9個(gè)春節(jié)在南沙度過(guò)。為了守礁，李文波沒(méi)能見上母親最后一面，操勞一生的母親帶著遺憾離開了人世。1986年，就在李文波剛剛畢業(yè)參加工作不久，他的父親因病去世，從此以后，李文波和母親挑起了家庭的重?fù)?dān)。守礁第3個(gè)月，李文波收到了一封家信，兒子持續(xù)半個(gè)月高燒不退，妻子帶著孩子輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院醫(yī)治不見好轉(zhuǎn)，小孩生命垂危。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)考慮到李文波常年與家屬分居兩地，對(duì)家庭照顧太少，想辦法幫他調(diào)回山東老家工作，被李文波婉言拒絕，他說(shuō)：“南沙確實(shí)苦，可它再苦也是祖國(guó)的一部分，總得有人來(lái)建設(shè)它、保衛(wèi)它。面對(duì)制約戰(zhàn)斗力建設(shè)的難題，李文波同志帶領(lǐng)分隊(duì)人員迎難而上，結(jié)合守礁實(shí)踐，對(duì)南沙海區(qū)天氣的變化規(guī)律，尤其對(duì)災(zāi)害性天氣變化進(jìn)行了深入的研究，觀測(cè)出大量的資料，進(jìn)行分析研究。以前都是由人工完成，由于數(shù)據(jù)量龐大，經(jīng)常出現(xiàn)人為錯(cuò)誤，影響了資料的質(zhì)量。由于我軍海洋觀測(cè)站較少，像南沙這樣進(jìn)行水文氣象全項(xiàng)目觀測(cè)的海洋站更是獨(dú)一無(wú)二，南沙海域還有自己獨(dú)特的水文氣象特點(diǎn)，我軍也沒(méi)有一本針對(duì)南沙的水文氣象觀測(cè)教材。1998年，李文波擔(dān)任氣象分隊(duì)的分隊(duì)長(zhǎng)，他帶領(lǐng)分隊(duì)一班人積極跑上級(jí)業(yè)務(wù)部門聯(lián)系先進(jìn)器材，有的器材領(lǐng)不到，就親手設(shè)計(jì)然后訂做。在別人看來(lái)，能在這里呆住幾個(gè)月就是一種奉獻(xiàn)，而李文波不僅呆住了，一呆就是20年，是一名自南沙巡防區(qū)組建伊始就參與南沙建設(shè)事業(yè)的老南沙。他因工作成績(jī)突出，6次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1996年被評(píng)為“全軍先進(jìn)氣象水文工作者”，2000年、2005年兩次榮立三等功。2011年，被評(píng)為海軍“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2012年5月，被評(píng)為全國(guó)“2011年度海洋人物”。建站守礁初期，海洋氣象觀測(cè)站的條件相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)陋，觀測(cè)、保障儀器都是人工操作，辦公設(shè)施相當(dāng)簡(jiǎn)陋。任職期間，他先后對(duì)永暑礁氣象觀測(cè)場(chǎng)、氣象值班室、氣象預(yù)報(bào)室進(jìn)行了升級(jí)改造，觀測(cè)站的硬件條件得到了大大的改善。在這種情況下，李文波在巡防區(qū)黨委的大力支持下，組織分隊(duì)干部于1999年開始編寫《南海水文氣象觀測(cè)教材》（2000年正式出版，成為南海艦隊(duì)水文氣象觀測(cè)專業(yè)通用教材）。為此，李文波自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)了程序化的水文氣象月報(bào)表，每月只要輸入原始數(shù)據(jù)，就會(huì)自動(dòng)生成報(bào)表，大大節(jié)省了人力，也大大提高了資料的準(zhǔn)確性。同時(shí)，對(duì)永暑礁氣象觀測(cè)站累積的資料進(jìn)行詳細(xì)深入的統(tǒng)計(jì)分析，得出了一系列準(zhǔn)確預(yù)報(bào)南沙海區(qū)天氣變化的成果。我是一名光榮的南沙衛(wèi)士，我不去守礁誰(shuí)去守礁！只要身體條件允許，我愿長(zhǎng)期在南沙干下去！”為了保衛(wèi)南沙、建設(shè)南沙，當(dāng)國(guó)與家不能兼顧時(shí)，李文波主動(dòng)舍“小家”為“大家”；當(dāng)忠孝不能兩全時(shí)，李文波自覺地選擇了為國(guó)盡忠、甘于奉獻(xiàn)。看著揪心的家信，李文波多想回家去照顧病危的兒子?。〉干蠚庀蠓株?duì)只有他一個(gè)干部，他沒(méi)有把這件事向任何人提起，只有把對(duì)兒子的祝福深深地埋在心底，帶領(lǐng)分隊(duì)人員一如既往地工作，這一堅(jiān)守，就是9個(gè)月，一直到1993年6月才下礁。2005年9月，70歲高齡的老母親突發(fā)腦血栓，臥床不起，臨終前，不停地念叨著李文波的名字，盼望他能回到自己的身邊。每當(dāng)講起自己的母親，李文波總是低頭不語(yǔ)，表情沉重。2010年12月底，又到了上礁換防的時(shí)間，支部考慮到他已多次在礁上過(guò)春節(jié)，就沒(méi)有安排他上礁?！庇谑?，他又收拾起行囊，踏上了上礁的征程。但李文波能咬牙堅(jiān)持工作，加強(qiáng)恢復(fù)性鍛煉，使身體能很快地得到康復(fù)。中午最熱時(shí)，礁堡溫度高達(dá)60度。守礁期間，李文波嚴(yán)格要求分隊(duì)官兵，對(duì)每一個(gè)觀測(cè)數(shù)據(jù)都力求準(zhǔn)確、客觀。南沙氣象復(fù)雜，臺(tái)風(fēng)較多，冷空氣活動(dòng)頻繁，西南季風(fēng)和東北季風(fēng)時(shí)風(fēng)力常常都很大，如果預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，就會(huì)給南沙值班的艦船帶來(lái)危險(xiǎn)。天氣越惡劣，越要往外跑。預(yù)報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)，多次使值班艦船脫離險(xiǎn)境，為守礁部隊(duì)提供準(zhǔn)確的氣象參考。家里人記得，當(dāng)年，還在上初中的鄭益龍就曾說(shuō)過(guò)，家里沒(méi)有出過(guò)一個(gè)軍人，作為家中的長(zhǎng)子，他愿意承擔(dān)這個(gè)光榮的責(zé)任。“你別動(dòng)，我來(lái)做”，是戰(zhàn)友們所熟知的鄭益龍的口頭禪，只要他可以獨(dú)自干完的事，絕不愿意麻煩他人幫手。“對(duì)事情認(rèn)真，就是對(duì)生命負(fù)責(zé)?！薄霸谑赖臅r(shí)候就是這個(gè)樣子，面容都沒(méi)有什么變化。西堤碼頭，退伍老兵吹起悠悠的竹笛——《懷念戰(zhàn)友》，燃香祭奠的人們默默地祝愿：“走好，雷鋒”。2012年6月3日11點(diǎn)30分左右，周沖和女友李英準(zhǔn)備到廣州天河?xùn)|圃應(yīng)聘，在路過(guò)中山大道怡東苑小區(qū)時(shí)，看到4樓一女童的頭被卡在陽(yáng)臺(tái)花架、脖子以下懸掛高空的危機(jī)情況后，立即跑到了三樓，從鄰居家防盜窗爬出，沿著窗戶徒手靠近琪琪懸掛的位置。10分鐘后，女童琪琪基本緩過(guò)神了，又開始哭，周沖就一直安慰她“不要哭，慢慢往上爬，警察叔叔馬上就過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持一下就好了。經(jīng)過(guò)檢查，琪琪只是脖子被卡紅，身體其他部位并未受傷。在記者采訪周沖時(shí)，周沖說(shuō)：“??剛開始想到小孩子（情況）那么危急，就沒(méi)想到自己的安全，只想著能把孩子救下來(lái)再說(shuō)。助人為樂(lè)好人廖樂(lè)年先進(jìn)事跡他是馬來(lái)西亞第三代客屬華人，退休后默守梅州山區(qū)義教義助10年——山鄉(xiāng)好人廖樂(lè)年青山夾道，穿鎮(zhèn)過(guò)村，馬不停蹄趕了一天，記者終于來(lái)到了梅州市大埔縣長(zhǎng)教村百樂(lè)路口。這是廖樂(lè)年辦的英語(yǔ)班。這是廖樂(lè)年修的路。到今年3月16日，來(lái)自馬來(lái)西亞的客家人后裔廖樂(lè)年在此免費(fèi)教英語(yǔ)已整整10年。6時(shí)30分，天未全亮?！眮?lái)自湖南的志愿者劉春明說(shuō)。他的表姐廖衍晶壯著膽子求情：表弟一定要跟自己來(lái)學(xué)英語(yǔ)，能不能收下？廖樂(lè)年的助手廖文敏說(shuō)：“你先教他兩個(gè)星期基本音，學(xué)會(huì)了再讓他來(lái)吧。這位67歲的老人聲音洪亮，一邊操作著現(xiàn)代化的電教設(shè)備，一邊教學(xué)，輔之以唱跳演等方式，教孩子們英語(yǔ)?！笆悄赣H要我回來(lái)的”周末和暑假是祠堂最熱鬧的時(shí)候。24歲的廖惠茹是早期學(xué)生，多年來(lái)一直擔(dān)任他的助理。村民們最驕傲的是，10年前很難出一個(gè)大學(xué)生的小山村，如今在讀的大學(xué)生就有12人，有的還在名牌大學(xué)就讀。最后他考上天津大學(xué)，一入校就在摸底考試中拿了第一名。在美國(guó)時(shí)，一個(gè)朋友聽他說(shuō)想到非洲義教，就問(wèn)：你為什么不回中國(guó)？中國(guó)也需要這樣的服務(wù)。3個(gè)月后，就可以講了。廖樂(lè)年小時(shí)候，母親常讓他背一句摸不著頭腦的話，他只記得其音卻不明其意?？图矣巫泳瓦@樣找到了下半生堅(jiān)定前行的道路。放著“番背”（即國(guó)外）好日子不過(guò)，跑到窮山溝里免費(fèi)教英語(yǔ)，哪有這等好事，哪有這等好人？他被人送了個(gè)綽號(hào)叫“癲鬼”，意即不正常?！贝逯f(shuō)。他將常用的字母組合分類注音，讓人一看就知道怎么念。過(guò)幾天，他還要到幾所中小學(xué)培訓(xùn)師資。沒(méi)想到回到村里，了了這個(gè)心愿。去年廖樂(lè)年到張家界旅游，剛好由黎艷接待。蔣濤也跟著學(xué)。廖樂(lè)年去找，在一座小橋上，看到小其力正在曬稻谷。后來(lái)，其力幾經(jīng)努力終于考上了嘉應(yīng)大學(xué)。他還定期給長(zhǎng)教小學(xué)和幼兒園提供經(jīng)費(fèi)。這個(gè)從來(lái)不種柚子的村莊，如今處處柚花飄香。現(xiàn)在豬養(yǎng)到了300頭，羊也開始產(chǎn)奶?！盎伛R來(lái)西亞，我經(jīng)常打高爾夫球，看到大老板，就把球往那個(gè)方向打，搭上話就向他介紹英語(yǔ)班的事情，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。于是倒騰四趟車，來(lái)到了大埔。然后用三輪車把蘇勝送回旅館?！彼哑拮右矌?lái)了，一邊學(xué)英語(yǔ)一邊當(dāng)志愿者。在醫(yī)生診斷弟弟無(wú)治時(shí)，廖樂(lè)年幫助查找了大量文獻(xiàn)，緩解了他的病情。等廖老師年紀(jì)大回去了，我可以用這些項(xiàng)目資助他的學(xué)生繼續(xù)教學(xué)。廖樂(lè)年相信，“同一件事參加的人越多，成功的可能性越大”。不知從什么時(shí)候起，各家各戶開始搶著請(qǐng)廖老師到家里吃飯，怕有時(shí)忘了，廖樂(lè)年還在日歷上做記號(hào)。一次記者跟著他上街買菜，剛下車，路對(duì)面一位補(bǔ)鞋的聾啞人就站起來(lái)打招呼。這時(shí)，已經(jīng)帶大家撤到安