湘教版美術五上周末日記教學設計-wenkub
2022-12-16 04:30:55 本頁面
【正文】 物動態(tài)最多。 談話導入呈現(xiàn)學習任 務 1．同學們，在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢 ?為什么 ? 2．平時，你們的周末生活是怎樣度過的呢 ?在周末里，你最喜歡做些什么 ? 學生漫談自己在周末與親人、朋友、同學之間最喜歡開展的活 動：如郊游、學騎車、體育鍛煉、學特長等等。出示圖片 四、欣賞范畫，學生作業(yè)， 教師輔導 ：以周末日記的形式表現(xiàn)一幅以人物為中心的人物動態(tài)創(chuàng)作畫。 教學重點：用美術語言表現(xiàn)身邊的生活場景。 教材分析：本課是以造型表現(xiàn)為主，結合作品欣賞的綜合課型，培訓學生認真觀察生活的同時鍛煉學生對人體動態(tài)的表現(xiàn)能力，用美術語言表現(xiàn)身邊的生活。 教學難點：人物動態(tài)的表現(xiàn)。 ：輔導時要提醒學生注意畫面構圖，不要把人物畫的太小。 交流欣賞自己帶來的在周末里的照片。 思考 1：人體的結構 思考 2：人體的動態(tài)變化是由身體的哪些部位產(chǎn)生的 ? 師生評價、討論、 總結。如跑的動態(tài)是身體前傾，兩臂前后分開，雙腿邁開，雙腿邁開的弧度越大則速度越快 …… 小結：人體的結構可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。 《放風箏》、《學騎車》、《修鞋》、《林間》。 作業(yè)要求：用繪畫的方式畫出自己在周末里印象最深刻的事情或人物。 實物投影儀、圖片 第 8課 石頭說話 教學程序 教學活
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