紀(jì)念五四愛國運(yùn)動91周年歌詠比賽策劃書-wenkub
2024-10-24 04 本頁面
【正文】 ；歌聲中，我們讀懂了責(zé)任；歌聲中，我們學(xué)會了奉獻(xiàn)……一．活動主題：青春獻(xiàn)歌二、活動目的意義：為了使廣大青少年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，勇于奮進(jìn)，解放思想，開拓進(jìn)取的精神。那是一段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月，天空不再是明凈的藍(lán)，廣闊的大地滿是傷痕，人們的臉上只剩下麻木……徘徊于亡國滅種的邊緣，你是否聽到那金戈鐵馬般的吶喊，你是否聽到那樹上的烏鴉在孤獨(dú)地啼叫，天空飄過的那團(tuán)烏云是否讓你看到暴風(fēng)雨的來臨？ 起來吧，不愿做奴隸的人們，那是生命的呼喊，那時自由的歌聲，當(dāng)武器只剩下語言，當(dāng)資本只剩下青春的時候，他們毅然走上街頭，舉起他們瘦弱的臂膀，足跡在前進(jìn)，鏗鏘的聲音在云海間回蕩，久久不去。血與火的洗禮，還我河山的傾訴。加強(qiáng)青少年學(xué)生愛國主義教育，提高集體榮譽(yù)感，并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)奮發(fā)有為的實(shí)際行動，濃厚校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，展示我校學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。（1）、演唱基礎(chǔ)：40%含：音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等（2）、演唱技巧：30%含：聲情處理把握、表現(xiàn)力、合唱隊各聲部的配合默契度等（3）、整體效果：10%含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)（4）、作品內(nèi)容：10%含：格調(diào)、內(nèi)涵（5）、參賽隊人數(shù)3050人10%（二）、獎項設(shè)置：（1）、一等獎：1名（2）、二等獎：3名（3）、三等獎：4名（4）、優(yōu)秀獎：若干名（5）、最佳指揮獎1名注：依據(jù)最后得分排序，評出一、二、三等獎。那是一段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月，天空不再是明凈的藍(lán)，廣闊的大地滿是傷痕，人們的臉上只剩下麻木……徘徊于亡國滅種的邊緣，你是否聽到那金戈鐵馬般的吶喊，你是否聽到那樹上的烏鴉在孤獨(dú)地啼叫，天空飄過的那團(tuán)烏云是否讓你看到暴風(fēng)雨的來臨？起來吧，不愿做奴隸的人們，那是生命的呼喊，那時自由的歌聲，當(dāng)武器只剩下語言，當(dāng)資本只剩下青春的時候，他們毅然走上街頭，舉起他們瘦弱的臂膀，足跡在前進(jìn)，鏗鏘的聲音在云海間回蕩，久久不去。歌聲中，我們緬懷歷史；歌聲中，我們歌頌祖國；歌聲中，我們贊美青春；歌聲中，我們讀懂了責(zé)任；歌聲中，我們學(xué)會了奉獻(xiàn)……一．活動主題：青春獻(xiàn)歌二、活動目的意義：為了使廣大青少年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，勇于奮進(jìn)，解放思想，開拓進(jìn)取的精神。參賽報名要求：各班于2010年4月25日前向比賽組委會報送參賽合唱團(tuán)的人數(shù)、曲目、領(lǐng)隊、指揮的姓名、聯(lián)系電話。六、
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