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正文內(nèi)容

小學(xué)英語四年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub

2024-10-23 15 本頁面
 

【正文】 的英語素質(zhì)和能力,幫助學(xué)生能更好地汲取知識(shí),獲得能力,對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的整理,使他們學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo),特制訂本以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié),所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識(shí)放入語篇中記憶,復(fù)習(xí)階段宜回歸教材,對(duì)教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。各種整點(diǎn),以及非整點(diǎn)時(shí)的時(shí)間表達(dá)方法。Unit5how much is it ?詞匯的重點(diǎn)在于:pretty, colourful, cheap, expensive, short, small, big, long等形容物體性質(zhì)以及描述外表的詞匯。These /those 及they 的用法。根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié),幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識(shí)串”。進(jìn)度按照課文、練習(xí)冊,單元練習(xí)卷整體的單元復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行。聽力著重在最后的這段時(shí)間每天都有聽的練習(xí)。第三篇:牛津小學(xué)英語四年級(jí)下冊英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)下冊英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃緊張的復(fù)習(xí)工作即將全面展開,雖然計(jì)劃的很全面,但復(fù)習(xí)過程中還得根據(jù)學(xué)生掌握的實(shí)際情況靈活調(diào)控,在接下來的復(fù)習(xí)過程中,我將力求以學(xué)生為主體,一切從實(shí)際出發(fā),爭取讓每位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),在期末考試中取得更好的成績。,我們要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對(duì)語言知識(shí)的掌握。復(fù)習(xí)內(nèi)容:綜合復(fù)習(xí)四年級(jí)上、下學(xué)期的單詞、功能句型以及語音知識(shí)。根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié),幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識(shí)串”。第十八周(6月29日考前)查漏補(bǔ)缺、綜合復(fù)習(xí)。對(duì)于后一部分學(xué)生只能是從最基本的單詞,句子著手。五、復(fù)習(xí)措施:,引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記、多寫(四會(huì)要求的單詞和句子)。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時(shí),更宜聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運(yùn)用能力。各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯:Unit1 our :library, canteen, playground, teacher’s desk, garden, gym, art room,music room, washroom。其中:什么時(shí)間該干什么的表達(dá)法是學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)須注意的難點(diǎn):it’s time for/to …。Unit5how much is it ?詞匯的重點(diǎn)在于:pretty, colourful, cheap, expensive, short, small, big, long等形容物體性質(zhì)以及描述外表的詞匯。各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)句型:This /That is…及其這兩個(gè)句子的一般疑問句。復(fù)習(xí)要點(diǎn):(一)、突破重點(diǎn)和難點(diǎn),我們要引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記、多寫(四會(huì)要求的單詞和句子)。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié),所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識(shí)放入語篇中記憶,復(fù)習(xí)階段宜回歸教材,對(duì)教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。第一階段以教材為本,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,按單元全冊快速地過一遍,主要抓住AB兩部分,通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點(diǎn),講透語言點(diǎn)運(yùn)用,對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯:Unit1 our :library, canteen, playground, teacher’s desk, garden, gym, art room,music room, washroom。其中:什么時(shí)間該干什么的表達(dá)法是學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)須注意的難點(diǎn):it’s time for/to ?。
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