人物與人體速寫[★]-wenkub
2024-10-23 05 本頁(yè)面
【正文】 、得當(dāng)?shù)奶幚碛兄诒憩F(xiàn)畫面疏密組織和形體起伏，但一定要考慮到這些花紋圖案隨形體結(jié)構(gòu)起伏而產(chǎn)生的透視變化。B、上衣與下衣的交界上衣有長(zhǎng)款、短款之區(qū)別，與下及的交界部分也因此而不同。幾個(gè)不可忽視的部位常態(tài)下的人體都是被服裝包裹和裝飾的，如何通過(guò)服裝這個(gè)軟體去反映人體這個(gè)實(shí)體，在人物速寫中就顯得非常重要。所以，在動(dòng)、靜態(tài)下都會(huì)有不少衣褶出現(xiàn)。B、衣款不同的衣服款式為不同環(huán)境、狀態(tài)下的人而設(shè)計(jì)，它的外形及身體結(jié)合的狀態(tài)也必然不同。通過(guò)實(shí)踐我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，腳的形體結(jié)構(gòu)和動(dòng)勢(shì)特征總能通過(guò)鞋的外形變化和結(jié)構(gòu)分割，有選擇、有重點(diǎn)的刻畫來(lái)實(shí)現(xiàn)。C、手掌形體透視的準(zhǔn)確性；許多學(xué)生在畫手時(shí)總會(huì)過(guò)早地陷入對(duì)手指的具體描繪而忽略對(duì)手指與手掌關(guān)系的把握，待手指畫好之后才發(fā)現(xiàn)關(guān)系失調(diào)，結(jié)果是擦來(lái)改去，費(fèi)力卻不討好。我們可以通過(guò)不同外形的手來(lái)判斷一個(gè)人的年齡、性別、職業(yè)，也可以根據(jù)手的特定姿態(tài)來(lái)推斷對(duì)象的情緒、意圖。許學(xué)生在刻畫時(shí)，把五官處理得簡(jiǎn)單、草率、孤立，是因?yàn)椋篈、對(duì)五官的本體結(jié)構(gòu)缺乏深入的了解，畫起來(lái)只知道被動(dòng)抄襲。B、只把精力放在本體結(jié)構(gòu)的塑造上，而沒(méi)有照顧到周邊結(jié)構(gòu)，使五官與頭部之間缺乏聯(lián)系，從而造成平面、孤立的效果。在刻畫手的過(guò)程中我們需要注意以下幾點(diǎn)：A、腕部的正確刻畫：腕是前臂向手掌過(guò)渡的橋梁，也是一個(gè)極易被忽略的部位。經(jīng)驗(yàn)證明，只有掌握好手掌的形體透視，找準(zhǔn)手指與手掌的相互關(guān)系，手指的刻畫方能準(zhǔn)確到位。與衣褶相關(guān)的幾個(gè)因素適量地刻刻畫畫衣褶會(huì)對(duì)形體動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)、畫面疏密關(guān)系的組織產(chǎn)生很大的幫助。如西服為相對(duì)靜態(tài)下的人群設(shè)計(jì)，衣款相對(duì)合體。這些都是我們?cè)谟^察和表現(xiàn)對(duì)象時(shí)認(rèn)真分析、總結(jié)。除了人體知識(shí)可以幫助我們之外，對(duì)服裝和著裝者的關(guān)系的了解也是非常必要的。在觀察和表現(xiàn)時(shí)一定要注意其下緣是如何圍繞著形體起伏而運(yùn)動(dòng)的、如何隨體面轉(zhuǎn)折而變化的，這對(duì)刻畫內(nèi)部形體結(jié)構(gòu)有著直接的幫助。組合A人與物的組合 背景是畫面內(nèi)容的延伸，對(duì)表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)起著重要的輔助作用。B、人與人的組合 組合不是單個(gè)人物的羅列，人與人之間必須有聯(lián)系、有呼應(yīng)，相互之間的比例、透視準(zhǔn)確，方能成為一張生動(dòng)的人物組合作品。在虛組合中我們需要注意：a、狀態(tài)的變化坐姿、站姿臥姿蹲姿相互結(jié)合。默寫默寫是速寫訓(xùn)練的一種很好的學(xué)習(xí)方法，它能有效地幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，與寫生起到有效的互動(dòng)作用。只有行之有效的方法和刻苦的訓(xùn)練相結(jié)合，才能取得良好的效果。然后選擇自己喜歡的角度進(jìn)行默寫，再讓模特回到原位，進(jìn)行檢查、對(duì)照，對(duì)默寫作品進(jìn)行適當(dāng)修改。二、人體速寫動(dòng)式在畫人體速寫時(shí)，首先，要注意人體形態(tài)的整體動(dòng)式。結(jié)構(gòu)人體是由頭部、胸廓、骨盆三個(gè)比較整齊的休塊構(gòu)成，由脊柱自身的生理彎曲展現(xiàn)一同角度、不同幅度的扭轉(zhuǎn)。第二篇：人物速寫教案人物速寫教案20100603 20:05:59|分類： 工作 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 教 學(xué) 目 標(biāo)學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡(jiǎn)潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài)。教 學(xué) 過(guò) 程揭示課題。什么是速寫呢?速寫,是以簡(jiǎn)單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫,即在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)煉的線條扼要的畫出對(duì)象的形體、動(dòng)作和神態(tài)。人體比例我們通常以頭的長(zhǎng)度為單位,現(xiàn)一七頭體高的中等個(gè)為例:盤三半___是盤膝坐地,畫全身像的時(shí)候，一般人都習(xí)慣于用頭長(zhǎng)來(lái)作為尺度或單位。男性和女性的腰的寬度大約是一個(gè)頭長(zhǎng)，女性的胯部和肩差不多寬。應(yīng)該就是這些。本來(lái)還想貼個(gè)示意圖，現(xiàn)在看好像沒(méi)必要（因?yàn)槲耶嫷脤?shí)在挺難看，在頭像比例的那個(gè)帖子中就看出來(lái)了），總共就這么幾個(gè)數(shù)字，如果需要示意圖的話，我會(huì)畫一個(gè)貼上來(lái)。（見(jiàn)圖）（下面的是一種共性的參考基準(zhǔn)。全身人物速寫訓(xùn)練以人物作為描繪對(duì)象的速寫練習(xí)，是初學(xué)者或有一定基礎(chǔ)的同學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)的課程。畫人物速寫要多進(jìn)行人物的形體結(jié)構(gòu)、藝用解剖圖譜的臨摹，并對(duì)透視知識(shí)作必要的了解。4．調(diào)整畫面，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，五官、手、腳要適當(dāng)刻畫，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強(qiáng)調(diào)，做到畫面完整。進(jìn)行速寫練習(xí)時(shí)，要做到這樣幾條：（1）鍛煉自己的眼力，認(rèn)真觀察，抓住對(duì)象的基本特征。站的時(shí)候,人高是七個(gè)頭高。學(xué)生練習(xí),教師巡視。但是我們不能因此而說(shuō)，動(dòng)態(tài)速寫的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)。選定是指畫者對(duì)活動(dòng)的對(duì)象瞬間動(dòng)作的特定選擇，也就是速寫者面對(duì)自由活動(dòng)的對(duì)象人物，在對(duì)象一系列動(dòng)作中選擇最有造型意義的瞬間動(dòng)態(tài)。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動(dòng)作可能會(huì)流于公式化、概念化。要在動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練中做到上述要求，必須學(xué)會(huì)“抓住”和表現(xiàn)“動(dòng)態(tài)線”。抓住動(dòng)態(tài)線對(duì)于畫好動(dòng)態(tài)速寫是至關(guān)重要的。（4）抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。（4）迅速畫出表現(xiàn)動(dòng)勢(shì)的衣紋。作為初學(xué)者，開(kāi)始畫動(dòng)態(tài)速寫是有一定困難的。(了解)通過(guò)速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。今天我們畫一畫人。它的目的是記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速
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