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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub

2024-10-23 04 本頁(yè)面
 

【正文】 數(shù)乘除應(yīng)用題。5、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn),能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù);讀懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖;理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。4、理解體積、容積的含義。3、能正確地描述長(zhǎng)方體和正方體的特征。2、理解百分?jǐn)?shù)的意義。統(tǒng)計(jì)與概率。整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及四則混合運(yùn)算。四、復(fù)習(xí)時(shí)間與內(nèi)容的安排——《因數(shù)和倍數(shù)》————《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》——《圖形的變換》、《統(tǒng)計(jì)》、《數(shù)學(xué)廣角》——,根據(jù)本冊(cè)內(nèi)容及學(xué)生知識(shí)掌握情況靈活的多為學(xué)生準(zhǔn)備一些綜合練習(xí)題目,全面檢測(cè)學(xué)生的掌握情況,迎接考試。適當(dāng)進(jìn)行拓展思維的聯(lián)系,為解決拓展題目做準(zhǔn)備?!秷D形的變換》復(fù)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱及軸對(duì)稱的特征和性質(zhì),能畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形和畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)固定度數(shù)后的圖形,發(fā)展空間觀念?!斗?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》復(fù)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)、約分、通分的意義和方法。《簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)》復(fù)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)據(jù)整理的方法,會(huì)制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)算出平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。第一篇:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)張國(guó)峰一、總體目標(biāo):通過(guò)期末兩個(gè)星期的復(fù)習(xí),把學(xué)生本學(xué)期所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)梳理一遍,把學(xué)生遺忘的知識(shí)找回來(lái),形成一個(gè)完整的知識(shí)體系?!堕L(zhǎng)方體和正方體》復(fù)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體表面積和體積意義的理解,進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方休表面積、體積的計(jì)算方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)空間觀念?!斗?jǐn)?shù)的加法和減法》復(fù)習(xí)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減法的意義和各種計(jì)算法則,能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算。三、復(fù)習(xí)措施::對(duì)李程諾,王雅晶,孫愉靜等優(yōu)秀學(xué)生要明確應(yīng)用題目的掌握層次:掌握列方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題的方法、理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題方法以及單位“ 1”的理解。關(guān)注后進(jìn)生,要極力做到“保中間,抓兩頭”。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)李瑩瑩一、本班學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生37人,其中男生有15人,女生有22人。每種運(yùn)算的意義及其運(yùn)算方法。條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的選擇;能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖;會(huì)找出一組數(shù)列中的中位數(shù)、眾數(shù)。能正確用百分?jǐn)?shù)表示生活中的事物。能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的長(zhǎng)(正)方體的展開(kāi)圖。掌握體積、容積常用的單位:立方米、立方分米、立方厘米,升、毫升。會(huì)求一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)量來(lái)表示數(shù)據(jù)。(3)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。3、統(tǒng)計(jì)與概率:1課時(shí)。特針對(duì)以上情況制訂如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:二、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn):(一)復(fù)習(xí)重點(diǎn):因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)等概念以及5的倍數(shù)的特征,以及綜合運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。體積和表面積的意義及度量單位,能進(jìn)行單位間的換算,長(zhǎng)方體和正方體表面積和體積的計(jì)算方法以及一些生活中的實(shí)物的表面積和體積的測(cè)量和計(jì)算。生活中的某些實(shí)物的表面積和體積的測(cè)量及計(jì)算。三、復(fù)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積,認(rèn)識(shí)常用的體積和容積單位,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的名數(shù)的改寫。探索軸對(duì)稱圖形及旋轉(zhuǎn)的特征
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