【總結(jié)】第1課時一元一次方程知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標(biāo)1．通過對實際問題中數(shù)量關(guān)系的分析，歸納一元一次方程的概念，會識別一元一次方程．2．運用“代入法”，會判斷一個數(shù)是不是一元一次方程的解．3．通過對實際問題的分析，會尋找問題中的等量關(guān)系，能用一元一次方程表
2025-06-17 12:37
【總結(jié)】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第三章一元一次方程從算式到方程一元一次方程學(xué)目習(xí)標(biāo)，然后分析出等量關(guān)系，再根據(jù)等量關(guān)系列出方程．、一元一次方程的定義及解的概念．．
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】第三章一元一次方程從算式到方程第三章一元一次方程一元一次方程一元一次方程探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．填空：－4＋______＝3；3×________＝－6.2．某班有女生x人，男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少5，則這個班共有學(xué)生__________人．7(－
2025-06-16 12:00
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版從算式到方程學(xué)習(xí)目標(biāo)??1、了解什么是方程；2、體會字母表示數(shù)的好處、畫示意圖有利于分析問題、找相等關(guān)系是列方程的重要一步、從算式到方程（從算式到代數(shù)）是數(shù)學(xué)的一大進(jìn)步。（重點）3、會將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，通過列方程
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第三章一元一次方程從算式到方程一元一次方程學(xué)目習(xí)標(biāo)，然后分析出等量關(guān)系，再根據(jù)等量關(guān)系列出方程．、一元一次方程的定義及解的概念．
【總結(jié)】第三章綜合檢測題(檢測時間：120分鐘滿分：120分)2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下列方程中是一元一次方程的是()A．x2＋3＝0B．x＋3＝y(tǒng)＋2C．1x＝4D．x＝02．下列變
2025-06-13 13:19
【總結(jié)】6 應(yīng)用一元一次方程——追趕小明問題時,借助“ ”可以分析復(fù)雜問題中的數(shù)量關(guān)系.?、乙兩人練習(xí)賽跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑m,甲讓乙先跑5m,設(shè)xs后,甲可以追上乙,則下列四個方程不正確的是( ).=+5=C.()x=5=7x-5線段圖B123456
2025-06-11 23:38
【總結(jié)】4 應(yīng)用一元一次方程——打折銷售應(yīng)用題的步驟:(1)審清題意;(2)找出 關(guān)系;(3)設(shè)出適當(dāng)?shù)摹 ?(4)根據(jù)等量關(guān)系 ;(5)解這個 ;(6) ;(7)作答.?40%后標(biāo)價,又打8折銷售,售價為240元.設(shè)這件商品的成本價為
2025-06-15 23:36
【總結(jié)】第3章一元一次方程一元一次方程的解法第3課時去分母解方程2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X利用去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟：①，②，③，④，⑤未知數(shù)的系數(shù)化為1，⑥.自我診斷1.方程x－4
2025-06-17 20:44
【總結(jié)】第五章一元一次方程2求解一元一次方程第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1．去分母的方法：去分母時方程兩邊同乘各分母的，依據(jù)是．2．解一元一次方程的一般步驟是：①；②去括號；③
2025-06-17 17:16
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題．課前預(yù)習(xí)1．一項工作甲獨做a天完成，乙獨
2025-06-20 07:09
【總結(jié)】3.4一元一次方程模型的應(yīng)用第3課時,第一頁，編輯于星期六：五點五十五分。,一、解決方案設(shè)計問題的一般步驟1.運用一元一次方程解應(yīng)用題的方法,求解兩種方案值相等的情況.2.用特殊值試探選擇方案,取小于...
2025-10-12 19:24
【總結(jié)】一元一次方程的解法（2）第7章一元一次方程2、解方程：3x+1=64回顧4、比較方程3x+1=64①與方程4+3(x-1)=64②1、等式的基本性質(zhì)3、先去括號，再合并同類項：4+3(x-1)探索新知你會解方程4+3(x-1)=64嗎？試一試，說出每步變形的依據(jù)，與同學(xué)交流。將方程②去掉括號，
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】第3章有理數(shù)微專題3解含有字母(已知數(shù))的一元一次方程專題解讀含字母系數(shù)的一元一次方程的解法與只含有數(shù)字系數(shù)的一元一次方程的解法相同．按照解一元一次方程的步驟，最后轉(zhuǎn)化為ax＝b(a≠0)的形式．這里應(yīng)注意的是，用含有字母的式子去除方程的兩邊時，這個式子的值不能等于零．如(m－6)x＝5，必須當(dāng)m－
2025-06-20 04:58
鄂ICP備17016276號-1