九年級(jí)化學(xué)金屬資源的利用和保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)國(guó)華紀(jì)念中學(xué)余風(fēng)達(dá)課題3金屬資源的利用和保護(hù)一.金屬的存在：除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同

2025-11-21 14:17

(春)八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第8單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)教案新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護(hù) [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與技能 1．知道常見(jiàn)的金屬（鐵、鋁等）礦物；了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。 2．會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 ...

2025-10-01 14:33

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo)知道一些常見(jiàn)的金屬（鐵）等礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法；了解防止金屬生銹的簡(jiǎn)單方法，知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。通過(guò)收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹立為民族振興、社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的

2025-11-10 15:38

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)金屬資源保護(hù)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)（人教版）下冊(cè)

2025-06-18 08:42

20xx春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)8金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)課題3金屬資源的利用和保護(hù)一.金屬的存在：除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同時(shí)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體

2025-06-18 17:50

20xx春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)8金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)課題3金屬資源的利用和保護(hù)一.金屬的存在：除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同時(shí)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體

2025-06-18 18:08

2017春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元3金屬資源的利用和保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金屬資源的保護(hù)和利用一.金屬元素在自然界中的存在金屬元素在自然界中分布很廣，極少數(shù)不活潑的金屬（如鉑、金、銀等）有單質(zhì)形式存在；叫元素游離態(tài)。圖5—2地殼中金屬的百分含量鋁%鐵%鈣%鈉%鉀

2025-11-28 22:52

課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3-九年級(jí)化學(xué)第9單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)萬(wàn)二中鐘德友【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)掌握一種溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。(2)初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2、過(guò)程與方法(1)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高解題能力。(2)能找準(zhǔn)各量的關(guān)系。3、情感態(tài)度

2025-11-26 02:32

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)學(xué)案2無(wú)答案新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金屬資源的利用和保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，掌握鐵生銹的原因。，分析防銹措施。。【學(xué)習(xí)過(guò)程】活動(dòng)探究：鐵生銹的條件實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①試管中放一鐵釘，注入蒸餾水，一半在水中，一半在空氣中鐵生銹的條件是與、水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程

2025-11-30 10:43

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目的要求：1．知道一些常見(jiàn)金屬如鐵、鋁、銅等的礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。2．會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3．了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。4．知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬等金屬資源保護(hù)的重要性。重點(diǎn)：鐵的

2025-11-19 23:06

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)學(xué)案1無(wú)答案新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金屬資源的利用和保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，記住可用來(lái)煉鐵的礦石。。。【知識(shí)回顧】：._____個(gè)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________________________________________________________________________

2025-11-30 10:43

人教版九年級(jí)化學(xué)金屬資源的利用和保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護(hù)課題3金屬資源的利用和保護(hù)一.金屬的存在：除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同時(shí)產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高溫

2025-11-17 17:53

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料83金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護(hù)膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計(jì)劃合理代用品鐵的銹蝕和保護(hù)、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對(duì)內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r(shí)隔絕。

2025-06-12 14:05

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)課時(shí)2金屬的腐蝕與保護(hù)小測(cè)本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂小測(cè)本第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)課時(shí)2金屬的腐蝕與保護(hù)B1.（4分）下列做法能防止鐵制品生銹的是（）A.用廢水沖洗鐵質(zhì)污水管道B.給鐵質(zhì)窗戶刷油漆C.自行車臟了用清水沖洗D.用過(guò)的菜刀用清水洗干凈2.(4分)在下列各種情況下，埋在地下的輸油鑄鐵管

2025-06-19 23:20

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬合金金屬資源課題三金屬資源的保護(hù)和利用考點(diǎn)復(fù)習(xí)教案新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題三、金屬資源的保護(hù)和利用考點(diǎn)一、鐵的冶煉1、原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。3CO+Fe2O32Fe+3CO22、現(xiàn)象：紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。3、書上圖8-20需注意：①先通CO再加熱的目的：排出裝

2025-11-10 15:20

課題3金屬資源的利用和保護(hù)3-九年級(jí)化學(xué)第8單元(完整版)

課題3金屬資源的利用和保護(hù)3-九年級(jí)化學(xué)第8單元(更新版)

課題3金屬資源的利用和保護(hù)3-九年級(jí)化學(xué)第8單元(專業(yè)版)

課題3金屬資源的利用和保護(hù)3-九年級(jí)化學(xué)第8單元(留存版)