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正文內(nèi)容

為媽媽送禮物、幫螞蟻搬家教案-wenkub

2024-10-21 14 本頁(yè)面
 

【正文】 是在搬家呢。學(xué)具:課本、卡紙、水彩筆、等。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用繪畫形式,通過(guò)集體創(chuàng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)螞蟻搬家的生活情景。幼兒如掉下平衡木需從頭開(kāi)始。【游戲玩法】幼兒分四隊(duì)站在起點(diǎn)前,教師說(shuō):“春天來(lái)了,小螞蟻蓋了新房,今天請(qǐng)我們幫它搬家?!居螒蛞?guī)則】游戲進(jìn)行時(shí),幼兒要拿好禮物,不能掉在地上。第一篇:為媽媽送禮物、幫螞蟻搬家教案為媽媽送禮物【游戲目標(biāo)】練習(xí)近平衡木鉆、爬等動(dòng)作,為“媽媽”送禮物。幼兒如果“掉”下小橋,需從頭開(kāi)始。要走過(guò)小橋,跳過(guò)水坑,把東西送到小螞蟻的新家(場(chǎng)地另一頭),看哪一隊(duì)用最快的速度把小螞蟻的東西搬完。第二篇:《螞蟻搬家》教案湖南版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 第16課《螞蟻搬家》 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動(dòng)態(tài)。難點(diǎn):抓住螞蟻的基本特征刻畫動(dòng)態(tài),以及螞蟻搬家過(guò)程的擬人化的想象。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:播放一段關(guān)于螞蟻的歌曲:同學(xué)們,你們聽(tīng)到了什么?(小螞蟻)二、新授:(一)了解螞蟻的外形:螞蟻分為觸角、頭部、胸、腹部、三對(duì)腳。師:下雨了,雨水把螞蟻的家給淹沒(méi)了,它們得搬到另一個(gè)新家去。(二)創(chuàng)設(shè)螞蟻生活的情景,了解螞蟻的生活習(xí)性,培養(yǎng)敏銳的觀察能力,激發(fā)對(duì)昆蟲(chóng)世界的探究興趣第三篇:《螞蟻搬家》教案《螞蟻搬家》教案教材分析:本課屬于“造型 表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,夸張地表現(xiàn)。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動(dòng)態(tài)。教學(xué)難點(diǎn):抓住螞蟻的基本特征刻畫動(dòng)態(tài),以及螞蟻搬家過(guò)程的擬人化的想象。教師揭示謎底:螞蟻,揭示本課課題。三、探索。課件展示螞蟻搬家動(dòng)作范作,老師講解。除了用手抬,你還能想出更好、更快的辦法嗎?學(xué)生發(fā)揮想象,開(kāi)始創(chuàng)作。學(xué)生互評(píng),教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。課前準(zhǔn)備:課件、投影儀、獎(jiǎng)勵(lì)星、學(xué)生創(chuàng)作用紙、籃球 教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境 引入課題(課件一:播放動(dòng)畫螞蟻搬食或小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng))(1)你們見(jiàn)過(guò)螞蟻嗎?它長(zhǎng)得什么樣子?我們看看螞蟻的圖片吧!生:(2)我們已經(jīng)了解了螞蟻的結(jié)構(gòu),我們看短片來(lái)了解一下螞蟻吧!生:小朋友們,通過(guò)短片,你對(duì)螞蟻又增加了哪些認(rèn)識(shí)?展示課件:師:快下雨了,這么可愛(ài)的螞蟻接下來(lái)會(huì)怎么做呢?誰(shuí)能告訴大家。師:他們表演得真棒,一起團(tuán)結(jié)合作,把球搬到了終點(diǎn)??梢杂脭M人夸張的手法來(lái)表現(xiàn)螞蟻搬家的場(chǎng)景。(欣賞圖片)師:那幅畫畫的好?好在哪? 生:構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷、動(dòng)態(tài)多樣。小朋友們,在螞蟻搬家這個(gè)故事中,你學(xué)到了什么?哇,學(xué)到了這么多東西,收獲可真大,老師真為你們高興,老師還希望你們以后不管在什么時(shí)候,都要記住“團(tuán)結(jié)合作”這個(gè)道理,好嗎?好,小朋友們,今天的課就上到這兒,再見(jiàn)。二、教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用繪畫形式,通過(guò)集體創(chuàng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)螞蟻搬家的生活情景?!段浵伆峒摇穭?dòng)畫片及實(shí)物錄像多媒體課件五、教學(xué)過(guò)程:
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