20xx年度繼續(xù)教育工作總結(jié)-wenkub
2024-10-21 14 本頁面
【正文】 的凝聚力、向心力、創(chuàng)新合力和競爭力，確保宗場鄉(xiāng)初級中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階穩(wěn)步上升。我校教師所取得的累累碩果是他們自身努力、奮勇爭先的結(jié)果，更是學(xué)校發(fā)展受益于繼續(xù)教育的結(jié)果。另外，學(xué)校由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)每四周對教師進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”大檢查，對備課教案的科學(xué)性、作業(yè)批改的正確規(guī)范性、課后反思等情況進(jìn)行量化細(xì)評、評定等級并記錄在案，對教師持續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識有著很大的激勵作用。此舉對凈化校園風(fēng)氣，教學(xué)管理及師德師風(fēng)建設(shè)起到很大的積極作用。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，定期召開全體教師大會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。為此，我校開展了認(rèn)真、細(xì)致的調(diào)查研究，及時制定出繼續(xù)教育的具體實施細(xì)則和獎懲制度，并明確規(guī)定教師考核如達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者年度考核不得評優(yōu)，當(dāng)年度不得晉升職稱。學(xué)校還制定了詳細(xì)的繼續(xù)教育實施計劃和具體措施，現(xiàn)就學(xué)校20102011學(xué)年開展和實施繼續(xù)教育情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建繼續(xù)教育管理體系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，不斷加強繼續(xù)教育的宣傳工作，努力為教師搭建專業(yè)培訓(xùn)平臺、開設(shè)校本培訓(xùn)活動。第一篇：2011年度繼續(xù)教育工作總結(jié)崇遠(yuǎn)小學(xué)2010—2011年度繼續(xù)教育工作總結(jié)繼續(xù)教育是提高師資隊伍創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)的重要途徑。除了形成每年一度的常規(guī)培訓(xùn)項目，還不斷創(chuàng)新工作思路，結(jié)合新一年度工作重心開展特色培訓(xùn)項目。在學(xué)校相關(guān)制度的有力推動下，教師終身學(xué)習(xí)的意識逐步加強，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，無論是自主學(xué)習(xí)、公開課觀摩，還是集體研修，大家都自覺、積極地參與，將校本培訓(xùn)工作的要求變成一種自覺的行動，極大地促進(jìn)了校本培訓(xùn)工作的開展。在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作過程中，學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為。二是大力促進(jìn)教師持續(xù)、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識。期末對每位教師的三課（即聽課、上課、評課）進(jìn)行考核。今后，我校將進(jìn)一步對繼續(xù)教育工作進(jìn)行有益的探索，力爭摸索出一套行之有效的管理辦法，使我校的繼續(xù)教育工作更加具體規(guī)范，開創(chuàng)我校教育師資培養(yǎng)新局面。一．始終堅持了指導(dǎo)思想不動搖的原則在工作中我們以鄧小平“三個面向”、“十八大精神”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的意見》、《面向 21 世紀(jì)教育振興行動計劃》??圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。三．組織管理繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)年初負(fù)責(zé)制定了工作計劃，組織實施了考核評價。間周星期三教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求新教師認(rèn)真參加師訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn)，堅持對他們實行“先培訓(xùn)，再上崗，不培訓(xùn)，不上崗”制度，促使新教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熟悉教育教學(xué)政策法規(guī)，了解現(xiàn)代教育理論，樹立新課程基本理念，開闊眼界，學(xué)習(xí)相關(guān)教材、教法和先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。借簽別人在教學(xué)中好的教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。（二）精心組織校本培訓(xùn)，熟悉并掌握新課程，全面提高教師素質(zhì)。教科研結(jié)合。開展“讀書”活動，本學(xué)年每一位教師圍繞與校本研修課題有關(guān)的內(nèi)容至少有選擇地讀一本書，并作出4000字以上的得讀書筆記，學(xué)年末交1500字以上的心得文章一份。各學(xué)科認(rèn)真組織課外活動、學(xué)科競賽，要求
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