【正文】 、班風能有明顯的提高.(二)基本措施和做法。對成績不理想的學生進行補缺補漏，并堅定他們的信心。深入開展環(huán)?；顒樱氨Ｗo環(huán)境，從小事做起”主題班會，讓學生學會節(jié)約紙張。重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學習。選拔新班干，安排新任務(wù)，培養(yǎng)班干的能力。(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。四、學生安全教育經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。發(fā)展個性特長，促進身心健康。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。部分學生能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。我將充分的利用學?；顒?，對學生進行集體主義教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。(二)、常規(guī)教育：充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。五年級上冊班主任計劃一、班級學生情況本班現(xiàn)有學生43人，其中男生29人，女生14人。鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。期末測試全班同學達標。但是有個別學生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。根據(jù)需要對班上個別孩子進行不同形式的家訪，把各項工作落到實處，落到細處。積極召開班干部會議，指導、訓練班干部怎樣進行班級管理工作。班級建設(shè)組織健全的、得力的班干部隊伍，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，樹立他們的威性，努力打造凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。體衛(wèi)工作關(guān)注每個孩子的身心健康，認真組織做好兩操。每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋，激勵孩子們認真完成好每一次作業(yè)。不斷培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣：傾聽習慣、積極發(fā)言的習慣、作業(yè)習慣等等。加強安全管理工作，委派兩名安全工作督察員，專門關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時的校內(nèi)安全工作。與孩子們接觸越多久越覺得他們的可愛之處，我一定盡全力教育好這幫孩子們。我班優(yōu)生不多，中等生居多，差生也不少，雖然不好孩子學習態(tài)度很端正，但是學習效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。班級基本情況分析本學期，我班學生沒有任何變化，現(xiàn)有學生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班學生大部分能自覺遵守校紀班規(guī)，能認真自覺地執(zhí)行班級崗位，互相關(guān)心，團結(jié)友愛。良好的開端是成功的一半，在開學初期我一定狠抓孩子們各方面的習慣：聽課習慣、作業(yè)習慣、行為規(guī)范等等。教育工作班級管理采用具體的量化管理措施，從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽寫、朗讀、專注聽、組織紀律、衛(wèi)生保持、熱愛勞動八個方面對學生進行全方位評價。智育工作六小力求打造“書香校園”，“墨香”工程重在平日的培養(yǎng)。努力養(yǎng)成班級良好的學風，鼓勵、表揚優(yōu)秀生，促進后進生不斷進步。調(diào)整教學心態(tài)，不急不躁，耐心對待每一個孩子每一個教學環(huán)節(jié)，多引導，多鼓勵，多肯定。開展有益身心的、健康的課間活動，陽光運動空間為孩子們提供豐富多彩的活動內(nèi)容，做到人人參與，人人陽光。精心布置教室，讓每一面墻壁說話，營造濃厚的讀書氛圍。轉(zhuǎn)化促優(yōu)工作轉(zhuǎn)化方面：激發(fā)學困生學習動機和興趣，增強信心，交給學習方法；開展“一幫一”學習活動，讓學困生們感受到集體的溫暖；讓學困生們品嘗、體驗成功的喜悅，多表揚，多發(fā)喜報，多發(fā)獎證等。經(jīng)常找孩子們談心并作何談心筆錄，了解每一個孩子的內(nèi)心、性格，走進孩子心靈，促進班級各項工作穩(wěn)步進行。個別學生學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育。三、本學期基本工作要點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。和科任老師密切配合，完成各科教學任務(wù)。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。通過幾天的了解本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應(yīng)該做的事情。二、本學期工作目標(一)、班風建設(shè)：抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。做到家校配合，力爭達到良好效果。利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化二、班級工作重點及目標班級教育工重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。搞好每位學生的心理健康教育，特別是單親家庭、離異家庭、孤兒、留守兒童，使其身心都能得到健康地發(fā)展。三、常規(guī)管理措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。五、月具體工作安排九月：做好開學工作，組織學生學習常規(guī)，嚴抓課前、課堂紀律，組織學生做好兩操。召開班干會議，嘗試班干總結(jié)一周情況。分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況十一月：開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。開展學習小主人活動，開一節(jié)“新的一年，新的開始”主題班會。分批分時段與學生家長聯(lián)系家訪，反映該子女在校各方面情況。了解學生思想狀況。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。第四篇：五年級下學期班主任工作計劃五年級下學期班主任工作計劃本學期，我擔任五年級的班主任工作。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。第五篇：五年級班主任下學期工作計劃五年級班主任下學期工作計劃五年級班主任下學期工作計劃1在這萬物復出的春日里，我們又迎來了一個嶄新的學期．十余年的班主任工作使我深知本學期工作的重要性．本學期開始，學生生理和心理的變化都會有輕微變化，他們開始對事物有自己見解．所以，本學期工作我從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風建設(shè)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。(1)布置教室環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識與行為習慣。幫助小干部樹立威信，指點他們工作方法；要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；三．加強學生的德育教育。首先要把真誠的愛給予后進生。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。如“地震來了怎么辦”，“在課間活動中應(yīng)該注意哪些事項”。四月份：進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。五月份：組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。六月份：做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。對學生進行假期法制和各項安全教育總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。以上是本人本學期班務(wù)工作總結(jié)，若有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。其次，由于學生多來自不同的各個班級，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。（2）強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。（1）、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。（2）培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。（4）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。由于本班男生較多，比較難管理、目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。結(jié)合班級的特點和實際情況，根據(jù)學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表周序具體工作安排組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。開展愛國主義教育，辦“國慶”?？?、演講比賽。二、學生現(xiàn)狀分析本班共有學生17人，其中男生8人，女生9人。學習方面：學生熱愛學習，有良好的學習習慣。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的39。，增強安全意識，形成一定的能力?！皟?yōu)秀班集體”。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育?？傊?，我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長，會保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲五年級班主任下學期工作計劃5一、班級基本情況我班有學生50人。提高學生學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。注重學生的39。向?qū)W生了解學校的《一日常規(guī)》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。而且進入畢業(yè)階段的五年級學生，他們活潑好動，積極向上，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。所以我特制定以下的工作計劃。特制定班級重點工作計劃：首先以民主評選形式組建新的班委會成員。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，是本學期工