【正文】 是單個(gè)的自己，而是一代人。另一方面，要思考寫一個(gè)什么樣的故事，表現(xiàn)什么，我在故事中的地位與分量，這一些，也是不能不思考的。五、重慶卷生活中有很多故事，你作為故事的聆聽(tīng)者、親歷者，從故事中得到了許多生活的感受，故事讓我們感動(dòng)，我們也在故事中成長(zhǎng)，請(qǐng)以“我與故事“為題，寫一篇作文，文體不限，不少于800字。這一現(xiàn)象的表明藝術(shù)創(chuàng)造，不僅要模仿，還要重創(chuàng)造。直到后來(lái)醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢？從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。從這個(gè)意義上說(shuō)，北京卷的作文題是一個(gè)有一定難度，把學(xué)生引向心靈思索的好題目。這個(gè)題目，有個(gè)詞可能會(huì)被學(xué)生所忽略，這就是“隱形”二字，而這恰是主題的關(guān)鍵所在。這是一個(gè)不錯(cuò)的作文題目。②立意自定。考試作文表達(dá)只要平實(shí)流暢，語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、清晰、連貫、得體即可，如果能做到語(yǔ)言生動(dòng)鮮明，富有穿透力、感染力，便是好文章了。這個(gè)材料顯然適合寫成議論文，以上立意均可從議論的角度去寫，考生寫起來(lái)也容易把握。首先，立意的問(wèn)題。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)被煤油滴染的地方，不僅沒(méi)臟反而把陳年污漬也清除了。他研究了兩年，1794年發(fā)表論文《視覺(jué)之異常》，將這種疾病稱為色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白。當(dāng)然語(yǔ)言是否清通而且有文采，打動(dòng)人，行文中不出現(xiàn)錯(cuò)別字都涉及到一個(gè)高中學(xué)生作文的基本功。通過(guò)以上的分析，我們可以明白，你可以站在社會(huì)、學(xué)校、家庭這個(gè)角度談如何培養(yǎng)年輕人，如何既發(fā)揮受教育者的長(zhǎng)處，同時(shí)又要多了解發(fā)現(xiàn)，孩子的生理特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)，幫助孩子培養(yǎng)更多的適合自己的生存發(fā)展的技能，因材施教，作智慧的引路人。但很顯然，他沒(méi)有意識(shí)到，生活中“一招鮮”有時(shí)是解決不了問(wèn)題的，看法也不全面。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。立意是否全面深刻，情感是否真摯感人，材料是否條理準(zhǔn)確，文體是否明確，結(jié)構(gòu)是否明晰，語(yǔ)言是否有文采，這些都是可以將學(xué)生的作文等級(jí)區(qū)分出來(lái)的。立意角度：就教育者而言，要因材施教（因人制宜）。”稍加思考，便不難把握材料的含意：（1）要善于抓住受教育者的特長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)培養(yǎng)；（2）每個(gè)人都有各自潛能，所能做是鞏固、強(qiáng)化與釋放?！币筮x準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。第一篇：2009全國(guó)各地高考作文題目匯總一、全國(guó)卷1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。小狗、小龜學(xué)會(huì)了游泳，又多了一種本領(lǐng)，心理很高興；小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，很苦惱。全國(guó)卷一為材料作文。（3）人才的需求是多方面的。就求學(xué)者而言，須揚(yáng)長(zhǎng)避短（發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)）全面發(fā)展與學(xué)有專長(zhǎng)做事要善于變通，適時(shí)調(diào)整自己的方向。從審題上說(shuō)，我們首先可以區(qū)分兩個(gè)角度：兔子、小狗、小龜和小松鼠這是一類，培訓(xùn)班教練野鴨、評(píng)論家青蛙、思想家仙鶴是一類。加油！”是看到了受教育者努力后成功的可能性，強(qiáng)調(diào)后天的努力。思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。你也可以站在孩子自身角度來(lái)談，作為新世紀(jì)的年青人，我們首先要知道自己最擅長(zhǎng)的地方在哪里，也就是自知，然后充分的發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)，同時(shí)你又要了解這個(gè)社會(huì)和你之外的其他人，也就是知人，然后尋找自己的潛力空間，加以培養(yǎng)，所謂知人者智，自知者明，作扼住自己命運(yùn)咽喉的人。要在高考作文這樣的舞臺(tái)上取得好成績(jī)，和平時(shí)的努力是絕對(duì)分不開(kāi)的。材料二 日本商人安藤百?？吹嚼鏀偳俺Ｅ胖L(zhǎng)隊(duì)，已經(jīng)破產(chǎn)的他感到這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，促使他研制出干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。作文要求中明確的提出選準(zhǔn)角度，明確立意，這就要求考生，作文立意不能漫無(wú)邊際，要緊扣作文材料，立意的角度要符合原材料的內(nèi)容，這是和“三自”作文的最大區(qū)別。考生也可以寫成謳歌和贊美創(chuàng)新(創(chuàng)造)的散文。材料分析 背景 怎么做 事件及影響材料1 道爾頓把紅襪子當(dāng)做藍(lán)襪子送給了媽媽 道爾頓進(jìn)行了兩年的研究 道爾頓發(fā)現(xiàn)了色盲的病癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)上的一個(gè)空白材料2 安藤百?？吹饺藗兣抨?duì)購(gòu)買拉面 安藤百福于是購(gòu)買了油和面，經(jīng)過(guò)一年的艱苦研究 安藤百福發(fā)明了方便面，創(chuàng)造了一個(gè)產(chǎn)業(yè)材料3 喬利把燈油弄到了客人的衣服上 喬利不得不用自己一年的勞動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)償（經(jīng)過(guò)艱苦的思考研究）喬利發(fā)明了干洗技術(shù)，改變了傳統(tǒng)的洗衣方法作文立意 （創(chuàng)造），要善于用大腦思考 （創(chuàng)新）（創(chuàng)新）是進(jìn)步的動(dòng)力，可以改變我們的生活，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展、社會(huì)、世界需要?jiǎng)?chuàng)造（創(chuàng)新）三、北京卷我相信：每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵(lì)，那是信念的激揚(yáng)?? 它們?yōu)槟悴迳仙衿娴某岚?，帶你自由飛翔。③文體自選(詩(shī)歌除外)。它能喚起學(xué)生的相關(guān)體驗(yàn)?！俺岚颉笔潜扔?，是象征，它要受 “隱形”的限制。四、上海卷鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家，“揚(yáng)州八怪”之一。根據(jù)這段材料寫一篇作文，文體不限，不少于800字。不能失卻個(gè)性與風(fēng)格。重慶卷今年的作文題，是個(gè)關(guān)系式題目，其核心是故事，但又要寫出我與故事的關(guān)聯(lián)。六、天津卷以“我說(shuō)九零后”為話題，文體不限(詩(shī)歌除外)，800字左右。這就需要考生能從九零后的思想、性格、生活等方面抽繹出共同的本質(zhì)的東西，進(jìn)行評(píng)析。七、安徽卷“彎道超越”本是賽車運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)常見(jiàn)用語(yǔ)，意思是指車手利用彎道超越對(duì)手?，F(xiàn)在，這一用語(yǔ)已被賦予了新的內(nèi)涵，并被廣泛借用到政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的諸多方面。文體自選，不要脫離材料的含意。最后是確定角度和立意，動(dòng)手作文?！磅谄鹉_尖”可看作是一種動(dòng)作情態(tài)，從預(yù)留的想象空間來(lái)看，適合寫記敘文，寫為什么“踮起腳尖”，因什么“踮起腳尖”。（4）虛榮比試。四川卷作文題和山東卷作文題一樣是獨(dú)詞，前者是形容詞，后者是動(dòng)詞。從文體上來(lái)說(shuō)，極適合寫記人敘事的文章，這類文章要寫好，務(wù)必寫好細(xì)節(jié)，務(wù)必將“我”融進(jìn)去，寫我的情感起伏變化。十、廣東卷我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。此題提示明顯，一是抓“常識(shí)雖易知而難行”“有時(shí)常識(shí)須推陳而出新”，這是兩個(gè)不同的思考與立意點(diǎn)。有的人認(rèn)為他是民族英雄，也有人認(rèn)為是破壞規(guī)則，你認(rèn)為?? 寫一篇議論文?，F(xiàn)場(chǎng)的結(jié)果是兩件文物被一名神秘的買家拍走。”【啟示】如若把追索海外流失文物比作斗爭(zhēng)，那么，斗爭(zhēng)需要勇氣，更需要智慧。各種時(shí)尚層出不窮?！叭藗冏分饡r(shí)尚，不是因?yàn)樗m合自己的氣質(zhì)，而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱?。③不少?00字。新；①②③同④格調(diào)和趣味；~高雅。只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，一件事的深刻意義，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然景物也蘊(yùn)含著人生道理，一書一文都會(huì)是你獲得享受和啟迪。填充的內(nèi)容就是文章的中心所在?！毒G葉對(duì)根的情意》歌詞大意：要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你我是你的一片綠葉，我的根在你的土地春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里 ?? 要問(wèn)我到哪里去 我的路上充滿回憶請(qǐng)你祝福我 我也祝福你這是綠葉對(duì)根的情意 ?? 我是你的一片綠葉，我的根在你的土地這是綠葉對(duì)根的情意 ??根據(jù)歌詞表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章，可以寫自己的經(jīng) 歷感受和見(jiàn)解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。4，不得抄襲。從文體來(lái)看似乎寫為人物故事要好些，也可寫成多片斷體敘事散文，如把“我”設(shè)定為臺(tái)灣同胞，具體可為余光中、連戰(zhàn)等，寫這些人對(duì)大陸母親的情感。請(qǐng)以“見(jiàn)證”為題，寫一篇不少于800字的文章。文體特征鮮明?？蓪懙膬?nèi)容較多。十六、遼寧卷討論明星代言虛假?gòu)V告的現(xiàn)象，有五種觀點(diǎn)，材料作文。他們有什么無(wú)辜？二是明星拿大量代言費(fèi)的問(wèn)題。四是人們要學(xué)會(huì)用“第三雙眼睛”看待明星代言的產(chǎn)品，因?yàn)槊餍枪猸h(huán)與產(chǎn)品品牌質(zhì)量不一定有必然聯(lián)系。寫作指導(dǎo)：巧抓題眼，破題為文寫半命題作文，創(chuàng)新的突破點(diǎn)在補(bǔ)全題目上。比較近，就暗示你所寫的要突出真實(shí)、真切，最好是寫你自己的感受。寫的內(nèi)容表象和實(shí)質(zhì)有差異，但經(jīng)過(guò)寫作者個(gè)體獨(dú)特的感悟、認(rèn)識(shí)和升華終于有了感悟。不難看出，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，學(xué)生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同現(xiàn)象！擬題過(guò)大，難以下筆。四、參考范文這也是一種享受“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。平淡，是一種享受。平淡，是一種享受。平淡，是一種享受。平淡，是一種享受。平淡，是一種享受。因?yàn)椋@也是一種享受。十九、寧夏卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。走過(guò)去之后，小錢說(shuō)：“誰(shuí)出來(lái)旅游還帶粉筆？善良落入了不誠(chéng)信的圈套。”小吳說(shuō)：“我提議，咱們訓(xùn)練后再回去看看，不管這個(gè)女孩兒說(shuō)的是真是假，我們都得做些什么。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。新課標(biāo)卷 經(jīng)驗(yàn)與勇氣一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。北京卷 愛(ài)迪生怎么看手機(jī)材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話，愛(ài)迪生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看，不少于800字，題目自擬。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考不盡相同。江蘇卷 探險(xiǎn)者與蝴蝶一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴里很神秘，他們就點(diǎn)了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶就離開(kāi)了。我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)