【正文】 ，要在說(shuō)話(huà)時(shí)做到“文雅、和氣、謙遜”，就要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，加強(qiáng)語(yǔ)言鍛煉。請(qǐng)別人幫助時(shí)，說(shuō)一聲“________”，這不是普通的恭維，而是表達(dá)了尊敬別人的意思。與同第 5 頁(yè)共 10 頁(yè) 志見(jiàn)面時(shí)，問(wèn)聲“________”，一句親切的問(wèn)候，并非是多余的客套，它體現(xiàn)了謙恭和關(guān)心人、尊重人的美德。老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東回答說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”④ 有一次，周恩來(lái)下了飛機(jī)后與機(jī)組的同志們一一握手告別。（2分）___________________________________________________________________________ 議論文閱讀（18分）論“說(shuō)話(huà)”① 言為心聲，語(yǔ)言是心靈的一面境子。”15．唐雎維護(hù)領(lǐng)土，立場(chǎng)堅(jiān)定，其不易地的理由是___________________（用原文回答）。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。（要求：能適當(dāng)運(yùn)用名言﹑俗語(yǔ)或名人事例為據(jù)，100字左右。翻開(kāi)詩(shī)文卷著，處處看得雨景，聽(tīng)得雨聲，品得雨味，覺(jué)得雨情。人物：_________性格或品質(zhì)：_________________________ 情節(jié)：___________________ ___________________ ___________________ 13．調(diào)動(dòng)你的古詩(shī)積累，參照下文畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句，在橫線(xiàn)上仿寫(xiě)一個(gè)句子。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。（4）古人說(shuō)“愁”：愁有長(zhǎng)度，李白說(shuō)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”；愁有質(zhì)感，李煜詞云“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；愁還有重量，李清照的愁是“___________________，__________________。（2）無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。D．雖千里不敢易也，豈直五百里哉？譯文：哪里價(jià)值五百里呢？10．下面是一首對(duì)仗工整的古詩(shī)，寫(xiě)的是閑適、恬靜﹑清幽的夏夜情景。B．旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。雪》這首詞上片描寫(xiě)北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗；下片由祖國(guó)的山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)。B．孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二般變化、筋斗云等神通，又從龍宮奪取金箍棒作為武器，因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受苦三百年，后受觀(guān)音菩薩規(guī)勸皈依佛門(mén)，給唐僧做了大徒弟。因?yàn)橹灰阆虢柚喿x享受快樂(lè)，這種方式就永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。A．禁閉侵蝕墜落B．禁錮侵蝕隕落C．禁錮侵犯隕落D．禁閉侵害掉落 4．下面畫(huà)線(xiàn)句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）在今天，（1）擁有一部電腦就如同擁有整個(gè)世界。ng）．．．2．下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．怒不可遏氣吞斗牛自知之明一杯黃土B．涕泗橫流潤(rùn)如油膏一代天嬌溫聲細(xì)語(yǔ)C．紅妝素裹強(qiáng)聒不舍黎民百姓廓然無(wú)累D．重蹈覆轍無(wú)與倫比恪盡職守惱羞成怒 3．依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）當(dāng)田圃冷凍了一冬________著種子，牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡。）駢進(jìn)（b236。o）風(fēng)騷（sāo）田圃（f）．．．B．襁褓（bǎo）佝僂（r243。ng）靈摳（ji249。（2）一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶________。于是，有人開(kāi)始厭倦紙質(zhì)圖書(shū)，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。而且，（3）隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的喜愛(ài)。C．《格列佛游記》中“小人國(guó)”王后寢宮失火，格列佛急中生智，在王宮上撒了一泡尿把火撲滅了。D．梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)和樂(lè)業(yè)》這篇演講稿在論證上最大的特點(diǎn)，就是應(yīng)用了大量的經(jīng)典格言，先后論述了“敬業(yè)”“樂(lè)業(yè)”“有業(yè)”三個(gè)問(wèn)題。譯文：（士卒們）都用眼睛看著陳勝。根據(jù)詩(shī)歌意境和對(duì)偶格式，括號(hào)中填入的字最恰切的一項(xiàng)是（）溪漲清風(fēng)（）面，月（）繁星滿(mǎn)天。______________，______________?！保?）酒可以消愁，也可以添憂(yōu)，如李白的“舉杯消愁愁更愁”；酒可以道惜別之情，如王維第 3 頁(yè)共 10 頁(yè) 的“勸君更盡一杯酒”；酒可以磨意志，也可以助豪情，如蘇軾《密州出獵》中“_____________”；酒還可以發(fā)故國(guó)之思，如范仲淹《漁家傲謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。（5分）雨，是一種自然現(xiàn)象?！皟扇c(diǎn)雨山前”勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨潤(rùn)如酥”，描繪了雨的溫柔潤(rùn)澤；“_________________”，_________________；“身世浮沉雨打萍”，慨嘆了雨的肆虐無(wú)情??。）（8分）___________________________________________________________________________ 文言文閱讀（10分）秦王謂唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。”唐雎對(duì)曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。若士必怒，伏尸二人，流血五步，第 4 頁(yè)共 10 頁(yè) 天下縞素，今日是也。（2分）16．請(qǐng)從選段中找出體現(xiàn)秦王先倨后恭神態(tài)變化的語(yǔ)句，填入下面括號(hào)中。說(shuō)話(huà)粗野、冷漠、驕橫，會(huì)給人留下低級(jí)下流、缺乏教養(yǎng)的印象；說(shuō)話(huà)文雅、和氣、謙遜，讓人看到的是一顆善良、純正、美好的心。當(dāng)時(shí)機(jī)械師鄺祖炳正蹲在地上工作，周恩來(lái)和其他同志握手以后就站在鄺祖炳身后笑著，并示意別人不要驚動(dòng)他。與別人打交道時(shí)，常說(shuō)一聲“________”，也可以表達(dá)對(duì)別人的尊重。同志幫了個(gè)忙，說(shuō)聲“謝謝”，它像一盆炭火，使人感到情感的熾熱。不從根本上下工夫，往往是學(xué)不像樣的。② 我們乘坐的是一輛小面包車(chē)，一路上大家盡情歡笑。”大家哄笑起來(lái)?！彼緳C(jī)笑笑說(shuō)：“動(dòng)吧，我批準(zhǔn)了。這時(shí)，一個(gè)小螞蚱樣的東西，“咚”一下撞在了玻璃上面，飛行的生命，頓時(shí)變成了一攤紅紅黃黃的污跡。大家徒步往寺院的方向走。葉子?jì)寢屨f(shuō)：“葉子在路上看到一條蚯蚓，怕它曬死，就勇敢地捏起了它，把它扔進(jìn)了草地里。終極的眼神，將神韻賦予了沿途的每．．．．一汪清泉每一方湖泊。（4分）① ____________________________________________________________________ ② ____________________________________________________________________ 27．第5段畫(huà)線(xiàn)句屬什么描寫(xiě)？請(qǐng)簡(jiǎn)析其在文中的作用。（寫(xiě)對(duì)詩(shī)句，給2分，寫(xiě)對(duì)全句，給5分）14．中心明確，語(yǔ)言通順，能適當(dāng)運(yùn)用名言俗語(yǔ)或名人事例為據(jù)（6—8分）中心明確，語(yǔ)言通順，沒(méi)有運(yùn)用名言俗語(yǔ)或名人事例（3—5分）中心尚明確，語(yǔ)言欠通順明確，沒(méi)有運(yùn)用名言俗語(yǔ)或名人事例，或者運(yùn)用名言俗語(yǔ)名人事例不恰當(dāng)?shù)模?－2分）文言文閱讀15．安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也（2分）16（秦王怫然怒）——（秦王色撓）（每空1分）17．專(zhuān)諸刺王僚聶政刺韓傀要離刺慶忌唐雎將刺秦王（每?jī)煽?分，答對(duì)一空不給分）18．你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話(huà)我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。（人物1分，故事1分）議論文閱讀第 9 頁(yè)共 10 頁(yè) 20．言為心聲，語(yǔ)言是心靈的一面境子（3分）。②葉子得知車(chē)開(kāi)的快會(huì)撞死飛行的小蟲(chóng)，哭著求司機(jī)把車(chē)開(kāi)慢些。②有領(lǐng)悟之意（或：指精神、境界的到達(dá)）。第 10 頁(yè)共 10 頁(yè)第二篇：九年級(jí)第一次月考試卷2014年九年級(jí)思品月考試卷（道德和法律教育專(zhuān)題）第一卷（選擇題20個(gè)小題每小題2分，共40分）1.“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。這是因?yàn)椋海ǎ傩⒕锤改?，就是子女?duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母 ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝親敬長(zhǎng)是我們的天職，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng) ④孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④3．中學(xué)生徐礪寒在騎車(chē)上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪華轎車(chē)，他沒(méi)有逃離，而在原地等待車(chē)主半小時(shí)無(wú)果的情況下，留下一張寫(xiě)有聯(lián)系方式的道歉紙條。針對(duì)外地冒牌白菊威脅桐鄉(xiāng)杭白菊品牌的情況，桐鄉(xiāng)杭白菊生產(chǎn)企業(yè)堅(jiān)持標(biāo)明產(chǎn)地、明碼標(biāo)價(jià)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保護(hù)了桐鄉(xiāng)杭白菊產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。他因此被網(wǎng)友稱(chēng)為“ 誠(chéng)信中學(xué)生”?！鄙鲜鲆?guī)定（）A．表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)B．有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D．能夠從根本上解決我國(guó)面臨的養(yǎng)老問(wèn)題《責(zé)任》給我們的啟示是（）①負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本，為人之道②每個(gè)人只有在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，才能體現(xiàn)人生價(jià)值③只有每個(gè)人都切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定④不負(fù)責(zé)任必然要受到法律的制裁A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④15．郭可江的農(nóng)場(chǎng)吸納了150多位村民就業(yè)，他們種地、上班兩不誤，大幅提高了收人。小何玥去世后，她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝被分別捐給了三個(gè)人。19．李某用手機(jī)發(fā)布恐嚇信息，導(dǎo)致機(jī)場(chǎng)航班延遲起飛，給國(guó)家、他人帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p災(zāi)，最終李某受到法律制裁。發(fā)帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。在楊校長(zhǎng)的辦公室里有兩個(gè)記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL(zhǎng)”楊建一何以“最美”？（4分）24.（12分）2013年4月20日8時(shí)02分。（6分）25．（19分）中國(guó)夢(mèng)▲福建中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生紀(jì)名揚(yáng)看到一位八旬老人摔傷后，義無(wú)反顧地實(shí)施救護(hù)，直到老人得到妥善救治，才悄然離開(kāi)。4分)【2011江西】4．2010年，平民英雄群起贛鄱大地，曾慶香、王茂華、熊斌??以感天動(dòng)地的壯舉，感動(dòng)了江西，感動(dòng)了全國(guó)。（1分）②樂(lè)平市洪馬中學(xué)教師張松春，盡管身體長(zhǎng)期不舒服卻堅(jiān)持給學(xué)生上課。2011年1月26日，他在開(kāi)公交車(chē)時(shí)突發(fā)急病無(wú)法堅(jiān)持下去。①(1分)。──范仲淹我的祖國(guó)是中國(guó)，我的事業(yè)在中國(guó)。（青春風(fēng)采）2010年11月12日和12月12日，第16屆亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)在廣州舉行，志愿者突破150萬(wàn)人，其中70%是大學(xué)生。第三篇：2017 九年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷分析2017年11月九年級(jí)語(yǔ)文月考試卷分析一、試卷概況試卷結(jié)構(gòu)延續(xù)了以往的出題套路，題型變化不是很大（仍為積累與運(yùn)用、閱讀理解、作文三大板塊）。二、命題簡(jiǎn)析、失分原因及對(duì)策：第一大題“積累與運(yùn)用”共22分，該部分共7個(gè)題。第5題和第6題是理解性填空還是比較簡(jiǎn)單的，也容易得分。其中9題學(xué)生因?qū)忣}不清有失分。課外《清歡》（13——16題），是一篇議論文。16題對(duì)論證方法掌握的不好，失分較多。第17題考查對(duì)文言實(shí)詞意義和用法的掌握能力，第18題考查翻譯，得分較低，第19題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解能力，因是課內(nèi)文段，得分率較高。第四大題“作文”（共40分）。積累，包括字詞的積累、名篇名著的閱讀積累、文化常識(shí)的積累等等，這是語(yǔ)文素養(yǎng)形成與發(fā)展的基礎(chǔ)，必須認(rèn)真地抓緊抓實(shí)；而運(yùn)用，是積累的目的。二)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，既要立足課本，更要面向課外，擴(kuò)大閱讀面 閱讀(包括現(xiàn)代文閱讀和古詩(shī)文閱讀)在中考占比較大的比重，絕大多數(shù)是題在課外，答在課內(nèi)。積累一些文學(xué)鑒賞術(shù)語(yǔ)是非常有必要的。訓(xùn)練主要著眼記敘文，訓(xùn)練點(diǎn)主要有：文章不走題，開(kāi)頭結(jié)尾盡量記敘或描寫(xiě)，主體要多用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，要注意點(diǎn)題，要努力出妙語(yǔ)?！蛾P(guān)雎》（2）李賀《雁門(mén)太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是?！遏~(yú)，我所欲也》（1）但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣的（）（2）孔乙己立刻顯出（2）tu