09~10年度總結(jié)-wenkub
2024-10-21 13 本頁(yè)面
【正文】 ，這樣才能對(duì)得起父母師長(zhǎng)對(duì)我這么多年的栽培。生活上：我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力。總之，任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以身作則，為人師表，做到既教書又育人。四、其他方面：在搞好本職工作的同時(shí)，我積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，完成了專科函授課程的學(xué)習(xí)，現(xiàn)繼續(xù)本科函授的學(xué)習(xí)。三、傳幫互補(bǔ)，關(guān)心教師，共同進(jìn)步：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”，青年教師有新思想，知識(shí)豐富，個(gè)性張揚(yáng)，為學(xué)校發(fā)展注放了一股清新的泉水，讓他們?cè)诮虒W(xué)的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能，是學(xué)校希望所在。2009年，我獲興賓區(qū)小學(xué)畢業(yè)水平調(diào)研數(shù)學(xué)科成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)，所教六（1）班數(shù)學(xué)科平均分獲鎮(zhèn)同年級(jí)同科目二等獎(jiǎng)，秋季學(xué)期鎮(zhèn)舉行的公開課比賽獲二等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職期間，我擔(dān)任過的七屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)生參加畢業(yè)水平調(diào)研，平均分均達(dá)到90分以上，達(dá)標(biāo)率均達(dá)100%。、2006年在春季學(xué)期，轉(zhuǎn)化了三（2）班吳宏達(dá)、朱家南、陸文樂、卓福添、楊秀珍、潘昆等6位后進(jìn)生，秋季學(xué)期所帶六（2）班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，紀(jì)律、我所在學(xué)校和班里都積極捐款，我用實(shí)際愛心贏得學(xué)生的信賴，所帶的六（1）。二、教育教學(xué)工作：班主任工作方面：長(zhǎng)期以來(lái)，我一直把“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”作為班主任的原則，所以我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。任現(xiàn)職以來(lái)，我主要是擔(dān)任班主任和高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，工作一絲不茍，熱心支持學(xué)校所開展的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，出色地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。要求各部門干事都積極參與了活動(dòng)策劃的撰寫工作；二是由科技文化部審核并與外聯(lián)部一起敲定活動(dòng)策劃；三是由外聯(lián)部根據(jù)定出的活動(dòng)策劃最終定出贊助策劃。但仍有許多小細(xì)節(jié)出現(xiàn)了紕漏。第一篇：09~10年度總結(jié)09/10年個(gè)人工作總結(jié)山東輕工業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部曹高明2010/8/3109/10年個(gè)人工作總結(jié)一，個(gè)人心得與感悟：在學(xué)生會(huì)經(jīng)歷了一年的洗禮，學(xué)會(huì)了很多，也找到了自己很多的不足！是學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)；給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；給了我一個(gè)能過發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤并認(rèn)真改正的機(jī)會(huì)！從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從一個(gè)人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，回頭看看，自己走過的路充滿了苦澀與汗水但更充滿了歡欣與收獲！以下是自己一年來(lái)的心得與感悟： 應(yīng)該得到的優(yōu)秀品質(zhì)：做事小心謹(jǐn)慎考慮周全；懂禮貌，有自信；細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，并有自己的想法；遇事不著急，沉著冷靜；學(xué)會(huì)微笑，心態(tài)積極向上；學(xué)會(huì)傾聽，善于接受別人的建議；勇于承擔(dān)責(zé)任和錯(cuò)誤，不為自己的錯(cuò)誤找借口；自己的不足和缺點(diǎn)：做事考慮不周全，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)；粗心大意，不注重細(xì)節(jié)；心態(tài)不平穩(wěn)，遇到突發(fā)狀況方寸大亂、不知所措；只顧及表面工作，沒有落到實(shí)處。自己在活動(dòng)中學(xué)到了很多，也暴露了很多問題。為下一步的贊助籌備做準(zhǔn)備！但由于第二步出了一點(diǎn)問題導(dǎo)致一些進(jìn)展延期在此應(yīng)有所意識(shí)并吸取經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取不再發(fā)生此類事情?，F(xiàn)將任職以來(lái)的思想及工作情況總結(jié)如下：一、思想表現(xiàn)方面：本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。我尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性差、孤僻自卑或狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生，我進(jìn)行了細(xì)致的了解，從生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心他們，讓他們覺得我既是一個(gè)值得尊敬的老師，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。2008年秋季學(xué)期轉(zhuǎn)變陸文格、覃宗相、潘啟發(fā)、丁承宇等4位問題學(xué)生。如2003年、2006年、2008年秋季學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中所教六（2）班、六（1）班、六（1）─ 4 ─任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 班，這三個(gè)班的平均分分別獲得當(dāng)年同年級(jí)同科目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作：在擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員其間，除做好本職工作的之外，我還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作，每學(xué)期均組織團(tuán)隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng)：植樹造林美化校園，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)；清明節(jié)祭掃烈士墓，讓學(xué)生激發(fā)愛國(guó)情懷；“六一”兒童節(jié)開展聯(lián)歡活動(dòng)，讓他們度過難忘的節(jié)日。在提高自身教學(xué)水平的同時(shí)，我認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。在繁忙的教學(xué)之余，筆耕不輟，我撰寫了一些有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文。雖然在平凡的工作崗位，但我決心在以后的教學(xué)中，更加努力，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。在學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。第四篇：總結(jié)【駕駛行為】‘flying out‘加速或剎車都能導(dǎo)致。我是慢車，通過去parking場(chǎng)所、layby，hardshoulder幫助別人超我。front spoiler前擾流板ABS：保持停在濕滑路面上的最好位置；剎車的時(shí)候能夠保持最好的方向控制能力?！经h(huán)保，保養(yǎng)】Using a high gear driving downhill這個(gè)是省油的。next official inspectionBy test stamp，registratio
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1