【總結(jié)】1 蘇教國標版四年級語文上冊教案九色鹿 教學(xué)主題:閱讀課 所屬學(xué)科:語文 適于年級:二年級上冊 教材版本:義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文〔語文出版社S 版〕 建議學(xué)時數(shù):2學(xué)時 教...
2024-09-23 05:49
【總結(jié)】秋天蘇教版四年級語文上冊第一單元你喜歡秋天嗎?為什么?在課文中我們初步感受了秋天的美,把你們的感受讀出來,好嗎?課文描寫了:秋風秋陽秋色秋實秋香回憶你喜歡哪一種呢?說說你的理由。秋風在田野里打滾,秋風在小路
2024-12-05 01:19
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四上《九色鹿》教案 《九色鹿》教案 第二課時 教學(xué)目標: 1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文意思,理解課文內(nèi)容。領(lǐng)悟九色鹿救助他人、不圖報答的品質(zhì),譴責調(diào)達背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。 2...
2024-10-21 02:40
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《九色鹿》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)主題:閱讀課 所屬學(xué)科:語文 適于年級:二年級上冊 教材版本:義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版) ...
2024-10-07 01:52
【總結(jié)】1 九色鹿(蘇教版) 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文,詳細復(fù)述。 學(xué)會本課生字、詞語。 通過文中具體描寫的語言材料,領(lǐng)悟九色鹿救助他人,不圖報 答的優(yōu)秀品質(zhì),譴責背信棄義,恩...
2025-08-09 09:06
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——《九色鹿》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標: 1、正確、流利地有感情地朗讀課文,詳細復(fù)述。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,認識叩、妃、陛、骯4個生...
2024-10-07 02:21
【總結(jié)】蘇教版語文四年級上冊 第六單元第22課《九色鹿》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,...
2024-10-27 04:13
【總結(jié)】蘇教版語文四年級上冊 第六單元第22課《九色鹿》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,...
2024-10-27 05:56
【總結(jié)】蘇教版語文四年級上冊 第六單元第22課《九色鹿》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,...
2024-11-14 00:15
【總結(jié)】蘇教版語文四年級上冊 第六單元第22課《九色鹿》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,...
2024-11-13 23:56
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?九色鹿?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)主題:閱讀課 所屬學(xué)科:語文 適于年級:二年級上冊 教材版本:義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文〔語文出版社S版〕 ...
2024-10-01 09:54
【總結(jié)】 小學(xué)語文四年級教案——?九色鹿?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標: 1、正確、流利地有感情地朗讀課文,詳細復(fù)述。 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,認識叩、妃、陛、骯4個生...
2024-10-01 09:52
【總結(jié)】1 九色鹿〔蘇教版〕 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文,詳細復(fù)述。 學(xué)會本課生字、詞語。 通過文中具體描寫的語言材料,領(lǐng)悟九色鹿救助他人,不圖報 答的優(yōu)秀品質(zhì),譴責背信棄義,恩...
2024-09-23 04:57
【總結(jié)】《九色鹿》說課稿陸琳說教材“淺”“深”說學(xué)情四年級學(xué)生對于這樣語言淺顯的故事興趣濃厚,而且具備一定的閱讀分析能力,教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性和自主探究能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中張揚自己的個性展開多元解讀。說教學(xué)目標重點是通過具體語言文字的描述,體會人物形象,形成正確
2025-07-23 16:55
【總結(jié)】看圖回答下列問題。(1)每個幾小時測量一次氣溫?(2)幾時氣溫最高?幾時氣溫最低?(3)氣溫升得最快是幾時到幾時?降得最快呢?看圖回答下列問題。(1)每個幾小時測量一次氣溫?(2)幾時氣溫最高?幾時氣溫最低?(3)氣溫升得最快是幾時到幾時?降得最快呢?折線統(tǒng)計圖股票研究氣象研究心
2024-12-04 22:20