誦讀中華經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化合集五篇-wenkub
2024-10-21 13 本頁(yè)面
【正文】 人生是一個(gè)提高人道德、教會(huì)人如何去做人，在生活中更讓我們體會(huì)到這一切。道德論壇學(xué)習(xí)的過(guò)程中把“道德”和“做人”作為一個(gè)橋梁貫穿學(xué)習(xí)的前后過(guò)程。賽后工作①頒獎(jiǎng)（沈校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其他班子成員頒獎(jiǎng)）②比賽場(chǎng)地的清理工作（抽調(diào)六年級(jí)學(xué)生）③賽后的總結(jié)工作及活動(dòng)相關(guān)資料的整理工作（總結(jié)：沈校長(zhǎng)，資料整理：毛阿敏）十、參賽選手要求：,時(shí)間為4~6分鐘 ，也可在已給定的朗誦篇目中選取十一、評(píng)分細(xì)則印象分（20%）①儀表端莊，衣著整潔②表情自然，動(dòng)作大方得體朗誦內(nèi)容分（20%）①主題鮮明②突出“傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典”朗誦技巧分（50%）①口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)②表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情③感染力強(qiáng)，整體效果良好④節(jié)奏把握準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵時(shí)間掌握（10%）朗誦時(shí)間35分鐘，以四分鐘為佳，超過(guò)或不足酌情扣分。九、活動(dòng)流程安排前期宣傳各班班主任做好活動(dòng)的宣傳工作具體流程： 報(bào)名工作： ① 報(bào)名截止時(shí)間：2016年11月11日②報(bào)名方式：以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班主任將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日統(tǒng)一上報(bào)少隊(duì)部毛阿敏老師處。悅讀人生”全民閱讀季重點(diǎn)活動(dòng)方案》精神和《六安市教育局2016年度“建書(shū)香校園 樹(shù)文化新人”閱讀行動(dòng)實(shí)施方案》安排，經(jīng)研究決定舉辦全區(qū)中小學(xué)學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。二、活動(dòng)主題：“誦讀中華經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”三、活動(dòng)的目的和意義通過(guò)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生接受中華傳統(tǒng)經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)多讀經(jīng)典、勤記經(jīng)典的良好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想，學(xué)習(xí)審美，激發(fā)民族自信心和自豪感。賽前準(zhǔn)備工作： ① 參賽人員及節(jié)目確定：對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行抽簽排序，決定選手上場(chǎng)順序，并將節(jié)目進(jìn)行分類(lèi)制作成表。十二、比賽規(guī)則說(shuō)明（一）評(píng)委評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；（二）參賽者參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。在“道德”中以百善孝為先，“孝”是中華民族幾千年來(lái)流傳下來(lái)的事種良好的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒(méi)有孝就沒(méi)有和睦的家庭、沒(méi)有和諧的社會(huì)，讓每一位學(xué)習(xí)者從內(nèi)心審視自己、反省自己，在潛移默化中把“孝”注入了我們深深的心靈中，在我們的靈魂上烙下了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的印跡。來(lái)到道德論壇的這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我相信將會(huì)對(duì)來(lái)到的每一位學(xué)習(xí)者的以后人生將產(chǎn)生重要的影響，我希望更多的人能來(lái)到溫州公民道德教育公益論壇這里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，成為一個(gè)有道德的中國(guó)人，我們受益匪淺！第三篇：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化池北區(qū)第二初級(jí)中學(xué) 九年一班 孫藝寧文化，是一個(gè)民族的精髓，是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的體現(xiàn)，也是一個(gè)民族能夠屹立于世界之林的根基。孔子說(shuō)：“見(jiàn)利思義，見(jiàn)危授命，久要不忘平生之言。希望這樣的事，不要發(fā)生了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?！耙?jiàn)利忘義”“忘恩負(fù)義“已是習(xí)以為常的事。對(duì)待親人如此，對(duì)待他人呢？！當(dāng)社會(huì)在不斷的高速發(fā)展，人們的思想在逐漸完善，正是由于中華民族這些傳統(tǒng)的文化、美德、精神，才有今天我們這個(gè)強(qiáng)盛的民族！指導(dǎo)教師：李金昌第四篇：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族自信心———寫(xiě)在建黨91周年之際周正廷文化是民族的血脈，是人民的精神家園。社會(huì)主義先進(jìn)文化是馬克思主義政黨思想精神上的旗幟，文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分。要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，古為今用、推陳出新，堅(jiān)持保護(hù)利用、普及弘揚(yáng)并重，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的挖掘和闡發(fā)，維護(hù)民族文化基本元素，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時(shí)代鼓舞人民前進(jìn)的精神力量。馬克思主義無(wú)疑給中國(guó)人民帶來(lái)了希望，與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，成立了中國(guó)共產(chǎn)黨，與中國(guó)革命與建設(shè)相結(jié)合，形成了從毛澤東思想到現(xiàn)代的科學(xué)發(fā)展觀一系列先進(jìn)的理論。說(shuō)明物質(zhì)生活的豐富，不能直接帶來(lái)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1