【正文】 理公文、處理事務(wù)要馬上辦，辦得好；當(dāng)日事當(dāng)日畢理念，要求工作人員每天對(duì)工作來個(gè)回頭看，要做到手里的活不過夜，所有事情今日畢；協(xié)作無(wú)間隙理念，完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制；工作無(wú)盲區(qū)理念，無(wú)論承辦任何工作，都要盯住、盯緊、一盯到底，全程負(fù)責(zé)，做到謀劃早、考慮全、安排細(xì)。崗位無(wú)差錯(cuò)理念，堅(jiān)決杜絕忙中出錯(cuò)，不因事小而疏忽大意，不因事多而出現(xiàn)紕漏，整體工作的準(zhǔn)確以每個(gè)辦理環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位的準(zhǔn)確來保證。但是，在極少數(shù)干部中，確實(shí)存在一些突出問題，有的缺乏宗旨意識(shí)，缺失民本思想和責(zé)任；有的不講標(biāo)準(zhǔn)效率不高、得過且過，有的光有“唱功”沒有“做功”，熱衷于擺花架子、做表面文章，講起來頭頭是道、干起來沒有真招，有的無(wú)視工作紀(jì)律，竟然在上班時(shí)間擅離職守、聊天、打游戲等。辦公室把黨委、政府的部署和要求雷厲風(fēng)行、不折不扣地落實(shí)到自身工作中，這就是辦公室講政治、有覺悟的根本體現(xiàn)，工作質(zhì)量和效率就有了根本前提和基礎(chǔ)。第二，靠制度，就是要以制度化、規(guī)范化來保障（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)決策活動(dòng)快節(jié)奏，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、行政法制化的條件下，各級(jí)辦公室的工作必須以嚴(yán)格科學(xué)的制度規(guī)范來管人、管事，以好的制度出質(zhì)量、出效率。這就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)說，這是對(duì)辦公室工作辛苦和清苦的寫照；也應(yīng)當(dāng)說，這是對(duì)辦公室干部辛勤工作、清正廉潔的贊揚(yáng)。企業(yè)如果不進(jìn)行IT規(guī)劃，將會(huì)產(chǎn)生以下一些不良后果：（1）遺留系統(tǒng)繁多，信息孤島林立，信息共享困難（2）系統(tǒng)集成工作量大，導(dǎo)致反復(fù)投資（3）系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)用高、收益低、風(fēng)險(xiǎn)大（4）軟硬件更新?lián)Q代頻率高，投資回報(bào)率低（5）系統(tǒng)不適應(yīng)新的業(yè)務(wù)而停滯不用，造成浪費(fèi)（6）信息化建設(shè)無(wú)章可循，可能導(dǎo)致失敗我們?cè)倏匆幌虏煌潭菼T規(guī)劃的結(jié)果：（1）好的規(guī)劃＋好的開發(fā)＝優(yōu)秀的系統(tǒng)（2）好的規(guī)劃＋差的開發(fā)＝好的系統(tǒng)（3）差的規(guī)劃＋好的開發(fā)＝差的系統(tǒng)（4）差的規(guī)劃＋差的開發(fā)＝混亂的系統(tǒng)（5）沒有規(guī)劃＋好的開發(fā)＝可用但難以共享的系統(tǒng)（6）沒有規(guī)劃＋差的開發(fā)＝不可用的系統(tǒng)從以上的結(jié)論可以看出企業(yè)進(jìn)行IT規(guī)劃是非常必要的，它可以從客觀方面解決以上問題，同時(shí)它還可以解決主觀方面的問題：通過IT規(guī)劃來推動(dòng)企業(yè)員工達(dá)成共識(shí)。事實(shí)上，板子不能只打在那些反對(duì)者身上。這個(gè)過程，關(guān)鍵是一個(gè)不斷采集意見、論證探討的過程，主旋律就是：“溝通，溝通，再溝通”。內(nèi)部管理水平的高低，體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)功的強(qiáng)弱。而企業(yè)內(nèi)部管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，只有選擇好內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理工作的切人點(diǎn)和突破口，抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，才能提高企業(yè)的整體素質(zhì)。管好用好生產(chǎn)設(shè)備，提高設(shè)備管理水平對(duì)促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展有著十分重要的意義。為贏得和占領(lǐng)市場(chǎng)，降低生產(chǎn)成本，節(jié)約資源，生產(chǎn)出滿足用戶需求、為企業(yè)創(chuàng)造最大經(jīng)濟(jì)效益的高質(zhì)量的產(chǎn)品，設(shè)備管理是保證。而一些設(shè)備管理好的企業(yè)，雖然沒有國(guó)外的先進(jìn)裝備，由于管理水平高，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)良好、效率高，一樣能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，企業(yè)效益也穩(wěn)步增長(zhǎng)。如果沒有較高的設(shè)備管理水平和良好設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)做保證，是不可能很好地履行合同規(guī)定的。所以從中央到地方各級(jí)政府和部門，無(wú)不強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)，緊抓常抓安全生產(chǎn)。設(shè)備管理是企業(yè)提高效益的基礎(chǔ)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目的，就是獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)也是緊緊圍繞著提高經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心進(jìn)行的，設(shè)備管理是提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。因此黨和政府多次提出貫徹國(guó)務(wù)院《設(shè)備管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)設(shè)備管理一定要與企業(yè)開展雙增雙節(jié)活動(dòng)相結(jié)合，應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，開展技術(shù)創(chuàng)新，確保設(shè)備有良好的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)；對(duì)于新設(shè)備要充分發(fā)揮其先進(jìn)性能，保持高的設(shè)備利用率，預(yù)防和發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障隱患，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益；對(duì)于老設(shè)備要通過技術(shù)改造和更新，改善和提高裝備素質(zhì)，增強(qiáng)設(shè)備性能，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，從而達(dá)到提高效益的目的。(3)減少消耗、降低生產(chǎn)成本更是設(shè)備管理的主要內(nèi)容。加強(qiáng)設(shè)備管理，提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)效率，降低設(shè)備能耗是節(jié)約能源的重要手段，也是企業(yè)節(jié)能降耗永恒的主題。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)一定的周期后還要進(jìn)行大修，大修費(fèi)在設(shè)備管理中也是一項(xiàng)重要的支出，設(shè)備管理抓得好，設(shè)備大修理周期就可以延長(zhǎng)，大修理費(fèi)用在整個(gè)設(shè)備生命周期內(nèi)對(duì)生產(chǎn)成本的影響，所占的比重就可以下降，從而為降低生產(chǎn)成本打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成教育的內(nèi)容是十分廣泛的，如培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等等。一、如何落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，班主任是關(guān)鍵?！弊鳛榻處?，特別是當(dāng)代教師再難也要向“人師”努力。現(xiàn)代的學(xué)生除應(yīng)具有扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，健康的體魄，一定的勞動(dòng)技能外，尤其要具有文明的養(yǎng)成教育。所以在教學(xué)中，教師自身良好習(xí)慣的養(yǎng)成是重要的勞動(dòng)工具和勞動(dòng)手段。古人朱熹說：“論先后，知為先，論輕重，行為重。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī)。多數(shù)學(xué)生能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由“他律”發(fā)展為“自律”。不但要通過愛的甘泉去進(jìn)行入腦入心的澆灌，通過榜樣、示范的力量去爭(zhēng)取，通過同齡效應(yīng)去幫拉，還應(yīng)運(yùn)用一定的激勵(lì)去鼓起他們奮進(jìn)的風(fēng)帆。用成功的喜悅強(qiáng)化學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。每日進(jìn)行常規(guī)檢查，評(píng)出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)一