【正文】 不得不直面回答。新聞報(bào)道策劃的目的是利用現(xiàn)有的新聞線索和背景資料，策劃出一套行之有效的材料挖掘的方法，從而更好地利用新聞線索進(jìn)行有效采訪。，主要內(nèi)容和目的新聞報(bào)道策劃是對(duì)一項(xiàng)報(bào)道的策劃與組織，包括確立報(bào)道思想，中心與重點(diǎn)，報(bào)道所包含的幾部分內(nèi)容，報(bào)道的形式、規(guī)模及階段，報(bào)道的時(shí)機(jī)、報(bào)道的力量的安排以及其他報(bào)道的關(guān)系。資料獲得消息來源：包括電話簿、記錄、文件、參考資料、剪報(bào)、錄音帶、照片、圖書在線消息來源：（一）記者利用互聯(lián)網(wǎng)的幾種方式： 、電話、辦公地址或是家庭住址 （二）在線評(píng)估 即網(wǎng)站是否過時(shí)，網(wǎng)上查找資料的來源是否真實(shí)等匿名消息來源：。（4）其他因素：經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的控制，文化的控制（如宗教信仰、倫理道德）新聞采訪是新聞采訪者在新聞場(chǎng)域內(nèi)圍繞新聞事實(shí)所做的搜集新聞事實(shí)素材的活動(dòng)，是在客觀表象之下滲透著理解、選擇、汰棄與重組的生產(chǎn)性行為，目的是收集信息以解釋新聞中的一個(gè)觀點(diǎn)、事件和形式。愿采寫部越辦越好！第二篇：新聞采寫期末復(fù)習(xí)資料總結(jié)新聞采寫考試復(fù)習(xí)：名詞解釋（25分）簡(jiǎn)答題（20分）論述題（15分）時(shí)間運(yùn)用題（40分）報(bào)道型：（陸定一）：新聞的定義，就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道信息型：（復(fù)旦大學(xué)教授黃旦）：及時(shí)公開傳播的新近發(fā)生的重要的事實(shí)信息（更多人贊同此觀點(diǎn)）新聞本質(zhì)上是一中新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)信息；真實(shí)、新鮮是其內(nèi)容的基本特征。因?yàn)檫@一次我改變了以往的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)了選擇之前選你所愛，選擇之后愛你所選，不言棄，不放棄！而且，我也體會(huì)到了不管一件事是否喜歡去做，但只要投入了，即使奔波勞累，也會(huì)有另一番感受，一種充實(shí)、快樂的享受。把部長(zhǎng)當(dāng)成學(xué)姐，傾訴了大學(xué)以來的不順利，也聆聽了英姐自己的人生觀、價(jià)值觀，這番談話讓我受益匪淺。如果說興趣是最好的老師，那么激情是最好的動(dòng)力源泉。隨著參加活動(dòng)數(shù)量的增多，對(duì)本部門的事務(wù)逐漸熟悉起來。轉(zhuǎn)眼間加入采寫部已經(jīng)半個(gè)學(xué)期。首先聲明，在采寫部，我很充實(shí)，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了不少！回想初到大學(xué)的時(shí)候，童稚未去，對(duì)大學(xué)這個(gè)概念模糊不清，也對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇，憧憬著即將在這兒度過四年青春年華。萬事開頭難，說到這，我打心眼里佩服三位部長(zhǎng)。等到當(dāng)初的那份好奇心得到滿足，開始的滿腔激情也磨滅殆盡，加之學(xué)生會(huì)的事偶爾會(huì)干擾到自己的私生活，慢慢的心里也就打起了退堂鼓。后來慎重考慮后打消了退出學(xué)生會(huì)的念頭。接下來的事就一帆風(fēng)順了，我曾大晚上寫過簡(jiǎn)訊，假期參加活動(dòng)，午休時(shí)間去拍照，大冷天去養(yǎng)老院……這一切，舍友認(rèn)為不值，但我卻無怨無悔，他們是比我多玩了會(huì)，多睡了會(huì)，但他們感受不到那份充實(shí)，分享不了那份收獲的快樂。新聞價(jià)值是事實(shí)信息適應(yīng)和滿足公眾興趣與需要的各種信息要素素質(zhì)的總和，事實(shí)信息所含信息要素素質(zhì)的級(jí)數(shù)越高，新聞價(jià)值越大。，如何獲得新聞線索新聞線索是提示新聞的信號(hào)，它以不完整性、未經(jīng)核實(shí)性狀態(tài)出現(xiàn)，可能是一句話、一個(gè)片段、一種景象，也可能是一個(gè)粗放的故事情節(jié)。某些消息來源若被公開身份，他們會(huì)面臨各種社會(huì)壓力甚至生命危險(xiǎn)。謀劃的內(nèi)容包括選題、選角度、選時(shí)機(jī)、設(shè)計(jì)報(bào)道進(jìn)程、發(fā)稿計(jì)劃等方面。？：了解采訪對(duì)象；熟悉新聞事實(shí)（事件）的背景資料；其他資料的準(zhǔn)備（獲取上述資料的途徑：其一是查閱相關(guān)資料，其二是檢索相關(guān)傳媒的報(bào)道，其三是進(jìn)行預(yù)采訪）；學(xué)習(xí)黨的方針政策；充實(shí)新知識(shí)；準(zhǔn)備一些問題； ：選擇采訪對(duì)象，慎選采訪角度，考量報(bào)道范圍、重點(diǎn)、步驟、時(shí)間，選擇訪問方式，擬定采訪的開頭、過渡、結(jié)尾方法 ：著裝、環(huán)境，閉合式問題（Goal采訪法指的是什么？）開放式問題：不需要一個(gè)具體的答復(fù)，允許消息來源留有相當(dāng)大的余地閉合式問題：要求一個(gè)簡(jiǎn)短而又明確的回答開始階段的問題通常應(yīng)該是開放式問題，然后過渡到利用閉合式問題的階段提問技巧： （按照事物發(fā)展的規(guī)律，由近及遠(yuǎn)，由易到難，由表及里，由此及彼地提出問題，使訪問步步深入）（被采訪者往往會(huì)說出更多的東西）（也稱GOAL采訪法）美國(guó)內(nèi)達(dá)華大學(xué)新聞學(xué)教授拉魯體驗(yàn)式采訪是指記者參與被報(bào)道者的生產(chǎn)實(shí)踐和工作實(shí)踐，親身體驗(yàn)他們勞動(dòng)的酸甜苦辣，并在體驗(yàn)中進(jìn)一步采訪。這是一種常見的寫法，也是我們痛斥過的“多余第二段” 兩種情況可參考：（1）導(dǎo)語中出現(xiàn)的關(guān)鍵性的人和事、關(guān)鍵性得詞語急需解釋，否則會(huì)影響對(duì)新聞事實(shí)的理解，影響主體的進(jìn)一步展開。如：消息有五段，第二段和第五段為背景（2）為將背景材料與主干新聞事實(shí)融為一體，將背景材料化作句子的某種成分揉進(jìn)主體，使其黏著在新聞事實(shí)之上，讓讀者看不出背景與新聞事實(shí)的界限。、學(xué)習(xí)、文化生活等方面的重要活動(dòng)。（二）采用原則～9項(xiàng)范圍內(nèi)；新聞?lì)}材不在1～9項(xiàng)內(nèi)的各單位、各部門的日常性新聞稿件，在本單位、本部門網(wǎng)頁發(fā)布，不上 傳到“校園快訊”。新聞事件發(fā)生3天后報(bào)送的稿件原則上不予編審發(fā)布。反映各單位、各部門一般性活動(dòng)、常規(guī)工作的新聞稿件，由各單位、各部門自行采寫。涉及學(xué)校的新聞要突出體現(xiàn)學(xué)校的形象和發(fā)展，反映學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力。避免出現(xiàn)同一篇新聞內(nèi)前后矛盾，或者最新發(fā)布的新聞與近幾日的新聞自相矛盾。通過一定的技巧，把真實(shí)的事實(shí)表達(dá)清楚，讓讀者明白你要傳達(dá)什么信息。應(yīng)避免在導(dǎo)語中用 “為了??為了??”句式，羅列會(huì)議、活 動(dòng)的宗旨或目的。新聞標(biāo)題中的部門和單位名稱應(yīng)使用全稱，如“系舉行活動(dòng)”；單位名稱第一次在稿件正文中出現(xiàn)，應(yīng)使用準(zhǔn)確的全稱，之后可以使用規(guī)范的簡(jiǎn)稱。不用學(xué)校名稱時(shí)，可表述為“學(xué)院”“我院”。6．報(bào)道學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（主要領(lǐng)導(dǎo)除外）講話的，一般應(yīng)避免使用“重要講話”“指示”“指出”“強(qiáng)調(diào)”等詞匯。8．除全校性大型會(huì)議、活動(dòng)外，一般會(huì)議、活動(dòng)要避免使用“隆重”、“熱烈”之類的詞匯。尊重受訪者的個(gè)人意愿，如受訪者不希望出現(xiàn)全名，只出現(xiàn)姓氏也可。專項(xiàng)工作新聞可酌情出現(xiàn)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人正職或關(guān)系重要的人物姓名。新聞中涉及院外人物姓名，應(yīng)在征求院內(nèi)有關(guān)部門意見基礎(chǔ)上酌情處理。身份、地位、級(jí)別比較高的人員出現(xiàn)在會(huì)議、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用“出席”；普通人員出現(xiàn)在會(huì)議、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用“參加”。，要考慮何為重點(diǎn)內(nèi)容和主要內(nèi)容。多個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)參與的活動(dòng)，除主要領(lǐng)導(dǎo)外，可采用“院領(lǐng)導(dǎo)、等”的簡(jiǎn)略形式。圖片內(nèi)容要緊扣新聞主題，突出主要新聞人物，突出新聞事件的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。、部門和個(gè)人對(duì)新聞內(nèi)容提出異議需要修改的，需經(jīng)新聞中心主任同意并組織實(shí)施。畢竟更多的新聞是發(fā)生在辦公室外的生活中。根據(jù)眾多社會(huì)新聞?dòng)浾叩膶?shí)踐，請(qǐng)你相信，只要你到了現(xiàn)場(chǎng)，而且肯動(dòng)腦子思考選題，天上掉餡餅這樣的好事就會(huì)降臨。記者趕到現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)其中有一名見義勇為者穿著軍褲和病號(hào)服，十分特殊。比如，海淀一帶年前開始拆遷，這本是一則再正常不過的市政改造新聞。線人是最近幾年發(fā)展起來的一中職業(yè)，他們多出身自攝影愛好者，喜歡拍攝社會(huì)新聞，熱線機(jī)動(dòng)記者尤其應(yīng)當(dāng)多發(fā)展這樣的線人，使自己更加耳聰目明。嘗試尋找第二落點(diǎn)作為報(bào)人，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每日看報(bào)、看電視、上網(wǎng)的習(xí)慣。因?yàn)楹芏嗫此撇黄鹧鄣南?，很可能是被?duì)方編輯誤處理的寶藏，通過你的分析和判斷，沒準(zhǔn)就能找到精彩的第二落點(diǎn)。在判讀過程中，很可能一則大新聞就孕育而生。切