【正文】 從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向帶班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。（4）早、午、晚三時段上學(xué)、放學(xué)過程中，值班領(lǐng)導(dǎo)要到崗，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。領(lǐng)導(dǎo)值班（1）值班領(lǐng)導(dǎo)在早晨學(xué)生到校時都要到大門口值班。（5）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關(guān)證件。保安交接班實行簽到制。要配備一定的救護藥品、物資。3）應(yīng)急預(yù)備隊、救護隊應(yīng)急預(yù)備隊和救護隊主要由我校后勤職員組成，由徐世敏主任牽頭落實。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個組織： 1）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，由朱文偉同志兼任辦公室主任。（4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。第一篇：防反恐防暴應(yīng)急預(yù)案胡集高中反恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。（5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，主要負責(zé)（1）抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導(dǎo)檢查；（2）突發(fā)事件發(fā)生時，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關(guān)部門援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。應(yīng)急預(yù)備隊要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓(xùn)練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉得出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。（一）日常安全保衛(wèi)工作日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。（2）配備必要安全防暴工具：電警棍等警務(wù)設(shè)備，遇緊急情況立即示警。（6）嚴格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上學(xué)時間段外，大門一律要關(guān)嚴。（2）要按照規(guī)定按時上崗。（4）放假時，要延請邊防派出所協(xié)調(diào)警力，加大學(xué)校周邊執(zhí)勤和巡邏力度。值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。應(yīng)急救護隊救護受傷學(xué)生和其他傷員。學(xué)校值班人員或領(lǐng)導(dǎo)小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。在整個過程中，應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。（4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個組織：1）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，主要負責(zé)（1）抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導(dǎo)檢查；（2）突發(fā)事件發(fā)生時，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關(guān)部門援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。應(yīng)急預(yù)備隊要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓(xùn)練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。第三篇：小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用）小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用6篇）在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急處置工作小組組長：周振泉(校長)副組長：尹曦翔（副校長）組員：吳小文李慧萍張義智史建華賀志斌張國章龍新華二、主要職責(zé)防范暴力事件的基本原則：以人為本、預(yù)防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強管理；快速反應(yīng)，遵紀守法，減少傷害。六、迅速布控，減少傷害迅速疏散師生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員的傷亡。加強教師的職業(yè)道德教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，開展鑄師德煉師魂的活動。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊行兇，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。在1小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。（2）控制現(xiàn)場組織師生進行疏散，并明確專人負責(zé)維護秩序。以及可能對社會政治穩(wěn)定可能造成的威脅，進行評估分析，并認真做好各項善后工作，做好家訪工作，維護社會政治穩(wěn)定。職責(zé)是：（1）平時指導(dǎo)滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；（3）配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)。四、疏散原則保護師生的生命安全及國家財產(chǎn)免受損失。五、具體行動一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。（4）講清報警人姓名，電話號碼和住址。所有女同志負責(zé)擔(dān)任提水任務(wù)?？醋o大門，不準閑雜人員亂串，阻塞防火救防通道。（1）根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；（2）根據(jù)火情決定需要通報疏散的區(qū)域，通報次序為：著火層、著火層以上各層、有可能蔓延到的著火層以下各層；（3）通報方式：消防應(yīng)急廣播、電話、派人現(xiàn)場通報；（4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。⑦ 公安消防隊到場后，協(xié)同組織滅火搶救。七、滅火措施滅火自救措施：啟用滅火筒、啟用消防栓、拉閘斷電，組織人員滅火自救；盡快排除險情，維護秩序，配合工作，把損失降低到最低限度。成員如下：隊長：行政值周教師隊員：值周教師值班保安人員成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊，專門對學(xué)校的突發(fā)事件進行制止。根據(jù)學(xué)校指揮部的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。應(yīng)急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。要求責(zé)任落實到具體人員。（2）嚴格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。四、處置流程