【正文】 師，團結(jié)同學(xué)，積極為班里做事。課堂上也能認真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)比較勤奮，成績優(yōu)秀，望以后繼續(xù)努力，取得更大進步！YU: 是一名聰明、而勤奮好學(xué)的小朋友。IO: 同學(xué)是個活潑聰明的小男孩，在校能尊敬師長，熱愛集體，積極為班里做事。DF: 是一個文靜、乖巧可愛的女孩子。AS: 是一名聰明、而勤奮好學(xué)的小朋友。是個全面發(fā)展的好孩子。但人較調(diào)皮，有時不守紀律。思維敏捷、發(fā)言積極、熱愛勞動，特別對問題有自己獨特的見解。如果能改掉這些壞毛病，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，成績一定會有更大進步的！ER：是個文靜，性格內(nèi)向的男孩子。老師希望以后能把聰明用在學(xué)習(xí)上，不要驕傲，堅持不懈，爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。能和同學(xué)友好相處，積極勞動。A：是一個文靜、可愛的女孩子。同學(xué)之間友好相處，班級工作積極負責(zé)，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能積極回答問題，成績穩(wěn)步向前，希望今后再接再厲，爭取更大的進步。學(xué)習(xí)較認真，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處。T：是個聰明、活潑好動的男孩子。課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)一次比一次整潔，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。但有時較調(diào)皮，不守紀律，上課愛做小動作，不專心聽講，如果能改掉這些壞毛病，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，成績一定會有進步的！N：是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極為班里做事。但有時較調(diào)皮，上課愛做小動作，不專心聽講，如果能改掉這些壞毛病，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，成績一定會有更大進步的！L：是一個文靜的孩子，認真完成老師布置的任務(wù)，和同學(xué)有好相處。H：是個聰明上進心很強的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正，老師期待著你更大的進步!I：個聰明、機靈的的小男孩，和同學(xué)相處友好，積極勞動，本學(xué)期各方面有進步，但在學(xué)習(xí)上欠主動，成績時高時低，極不穩(wěn)定，老師希望以后能刻苦學(xué)習(xí)，成績更上一層樓！J：你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病，肯定會更出色！E：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極為班里做事。但平時言語較少，在課堂上不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)上欠自覺，成績不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流，遇到問題多請教老師，改進學(xué)習(xí)方法，勤思多問，提高成績。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能積極回答問題，作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀，工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步!你是一個特別自覺的孩子，你對學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動了。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛!老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會幫老師管理班級喲!你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!老師非常高興，這學(xué)期你進步了。這學(xué)期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。第一篇：2020年期末小學(xué)二年級評語胖乎乎的你，健康、可愛。課堂上你總是專心聽講，是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了!你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學(xué)期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整，學(xué)習(xí)上能加上鉆勁兒，成績有了明顯提高，愿你越來越出色!你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學(xué)來告你的狀。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學(xué)習(xí)!上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學(xué)習(xí)。佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部，你工作主動、負責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用。你又是一個工作極其負責(zé)的班干部，是老師不可缺少的小幫手。是個全面發(fā)展的好孩子。C：是一位聰明可愛的小女孩。課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮，成績有了較大的進步，特別在寫字方面，進步很大，望以后繼續(xù)努力，取得更大進步！F：同學(xué)是個活潑聰明的小男孩，在校能尊敬師長，熱愛集體，上課積極舉手回答問題，可有時太頑皮，控制不了自己，總是違反紀律，老師希望以后能把聰明用在學(xué)習(xí)上，不要驕傲，堅持不懈，爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。但膽子太小，在課堂上不敢舉手發(fā)言，在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。課堂上也能認真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)比較勤奮，成績較穩(wěn)定，望以后繼續(xù)努力，取得更大進步！Q：是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極為班里做事。工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，是個全面發(fā)展優(yōu)秀的好學(xué)生。能和同學(xué)友好相處，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言，本學(xué)期各方面有進步。但在本學(xué)期有點調(diào)皮了，不能控制自己，違反了紀律，且有時驕傲。O：是個性格開朗，踏實上進的好學(xué)生。能和同學(xué)友好相處，積極勞動，上課能舉手回答問題。但平時較頑皮，不守紀律，且無心學(xué)習(xí)，上課愛做小動作，不專心聽講，導(dǎo)致成績越來越退步，如果能改掉這些壞毛病，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，成績一定會有進步的！S：是一個文靜、乖巧可愛的女孩子。QW：是個活潑好動的男孩子。能和同學(xué)友好相處，積極勞動。但人較小氣，時有和同學(xué)發(fā)生摩擦，寫字也較馬虎，老師希望以后能改掉這些小毛病，會有更大的進步。上課不專心聽講，尤其愛和同學(xué)講話，老師希望以后能改掉這些小毛病，爭取大的進步。YU：是個活潑、好動，聰明伶俐的女孩。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病，肯定會更出色！ZX：是位既聰明又可愛的小男孩。學(xué)習(xí)上比較認真，課堂上專心聽講。上課積極舉手回答問題，可有時太頑皮，控制不了自己，總是違反紀律。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病，肯定會更出色！豐同學(xué)是個活潑聰明的小男孩，在校能尊敬師長，熱愛集體，上課積極舉手回答問題，但平時較頑皮，不守紀律，無心學(xué)習(xí)，上課愛做小動作，不專心聽講，導(dǎo)致成績越來越退步，老師希望以后能把聰明用在學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上也能認真聽講，成績有進步。婷是個文靜懂事、勤奮好學(xué)的孩子。能和同學(xué)友好相處，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言，本學(xué)期各方面有進步。能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關(guān)注著你的進步。你那悅耳動聽而睿智的回答常常讓同學(xué)們茅塞頓開，豁然開朗。真希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧，孩子，相信，你能行！你在我心中——劉微劉微，這學(xué)期，你繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，工作流程也熟悉了許多，上課總能看到專心聽課的你，或凝神思考，或積極發(fā)言，不僅如此，你的作業(yè)仍舊是那么賞心悅目，仍舊是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你的作業(yè)整潔美觀，寫繪豐富多彩，上課全神貫注，你的小手不時地高高舉起。接下來，老師期待著你能博覽群書，更上一層樓！你在我心中——趙瑞婷小瑞婷，這學(xué)期你的進步真不小，你的朗讀聲能帶動很多同學(xué)進入角色，你的書寫在全班也是名列前茅，還有你的寫繪作業(yè)也變得更加豐富多彩了。老師多么希望你也能在班級才藝的舞臺上展示自己的風(fēng)采啊，你不會讓老師失望的，對嗎？你在我心中——朱程佳朱程佳，你給老師最深的印象就是一手整潔娟秀的字體，然后就是一臉的靦腆和謙遜。這學(xué)期，不僅你的功課仍舊是名列前茅，而且，你除了繼續(xù)擔(dān)任文娛委員，還自愿承擔(dān)了黑板報的編輯工作。有付出就有回報，六一節(jié)，你被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”，老師真為你高興。因為，無論媽媽身處何方，她的愛都永遠伴隨著你，而且，你還有爺爺無微不至的關(guān)懷。當(dāng)然你也有一時興起，回答問題的時候，但這對于繁重的功課來講卻絲毫沒有效用。開學(xué)初，你那信心十足的競聘詞，博得了全班同學(xué)一致的掌聲。你熱愛勞動，除灰時，你腰酸背痛還堅持清掃的情景，給老師留下了深刻的印象。其次，你反應(yīng)機敏，被同學(xué)們公認為“數(shù)學(xué)之星”。老師真希望，有一天你一下子變得成熟懂事起來，做自己該做的事情，而且，一定把它做好。不僅每天的晨誦能夠有秩序的進行，而且課前的準備工作也僅僅有條。你總是用你洪亮的朗讀聲來迎接每一個初升的太陽，你又總是用專心致志、凝神思考的神情來面對每一節(jié)課，用瀟灑娟秀的字體完成你的每一篇作業(yè)。真希望再看到那個自信陽光的你??！從現(xiàn)在開始努力好嗎？你一定行！你在我心中——劉鵬杰劉鵬杰，你的善于言談在咱們班堪稱一絕，無論何時何地你都有話說，這一點，老師還真的不得不佩服呢。而且，你仍舊是特別喜歡回答問題，每次叫你回答問題，你仍舊是笑容滿面、充滿自信，而且?guī)缀趺看味际峭暾麥蚀_的答案，讓老師好欣慰。加油，你能行！你在我心中——常哲宇小哲宇，這學(xué)期你變得更加聰明可愛了。加油！你是最棒的！你在我心中——葉佳儀小佳儀，這學(xué)期你走過了一段漫長而又艱難的歲月，老師理解你的辛苦，理解你心中對爸爸媽媽的愛的渴望，值得欣慰的是，家長會后，爸爸媽媽已經(jīng)開始關(guān)注你，用愛包容你了，是嗎？如果不是愛你，爸爸不會辛苦地帶你一同登山，如果不是愛你，媽媽不會為你掉眼淚，不會整天開始檢查你的作業(yè)了。一定記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。但有一點，老師知道，這學(xué)期，你寫字快了很多，日記也寫得有聲有色，而且仍舊是那么的工整規(guī)范，讓人時刻銘記，你是個多么懂事乖巧的小姑娘。你的作業(yè)總是那么整潔認真，你的朗讀總是那么悅耳動聽，你的回答總是那么思維靈動，就連才藝展示你也能勇敢自信地去參加。書寫頻頻出錯，朗讀也無精打采，家庭作業(yè)的簽字也沒有了痕跡。值得欣慰的是，你的進取心和對學(xué)習(xí)的熱情沒有減少，你還參加競選勞動委員，六一還被同學(xué)們評選為“三好生”，可見你在同學(xué)們心目中的威信。這樣才能博覽群書??！你一定能做到，對嗎？你在我心中 ——常浩然小浩然，這學(xué)期可以看出，你真的在很努力地學(xué)習(xí)，你的父母也很負責(zé)，每天的作業(yè)都認真地督促你完成，這點老師提出表揚，所以六一給你發(fā)了“努力學(xué)習(xí)獎”，可是，你知道嗎？學(xué)習(xí)不單單是辛苦地去一遍一遍地寫，更要用心去觀察，用心去聽，用心去記，如果做不到“用心”兩個字，寫多少都是白費。你在我心中——饒廷駿小廷駿，這學(xué)期，你仍舊是那么聰明可愛，無論何時何地都能看到你凝神思考質(zhì)疑的表情。加油，你能行！你在我心中——郭薪語小薪語，這學(xué)期，你被大家評選為“三好學(xué)生”，老師真為你高興，這說明，你品學(xué)兼優(yōu)，已經(jīng)成為班級同學(xué)的楷模了。所以，有時的你總讓老師捉摸不透，不知道你的小腦袋瓜里想的是什么，如果心中真有解不開的小疙瘩，真希望你能跟老師說說，也許老師能幫助你呢？真希望聰明可愛的你會越來越好。值得欣慰的是，你馬上知錯就改，學(xué)習(xí)專心了，字也寫好了。不僅如此，你的作業(yè)書寫速度和質(zhì)量都上了新的臺階，上課回答問題的積極性也有所提高，只是老師希望你能再用心些，再專注些，你會取得更大的進步！你在我心中——王澤坤澤坤，這學(xué)期，你的表現(xiàn)真的不能算好，不僅作業(yè)馬虎，上課也不專心聽講，好像做什么事情都沒有熱情，真不知道在你身上到底發(fā)生了些什么。老師想對你說，你是個聰明懂事的好孩子，一定做到自己的事情自己做，從把每個字寫好做起，加油！你一定行！你在我心中——葛冬雨冬雨，這學(xué)期的你仍然是調(diào)皮搗蛋，雖然作業(yè)在媽媽的監(jiān)督下還能順利完成，但在學(xué)校里就顯得滯后了，你不是不會，只是貪玩，總是在大家已經(jīng)交本準備放學(xué)時，你才急急忙忙趕作業(yè)，老師看在眼里，著急在心里。你是那么的渴望和同學(xué)們玩，可是，你獨特的交往方式卻不能被大家所接受，隨之而來的就是一場場大大小小的戰(zhàn)爭，大家對你是怨聲載道。你一定能做到，對嗎？老師期待著那一天。無論是課堂上，還是比賽場上，總能看到你活潑靈動的身影。加油，你一定行！你在我心中 ——籍玉虎籍玉虎，你在和同學(xué)們相處中，總是虎頭虎腦，火氣十足，這與你清秀雋永的字體形成了鮮明的對比，所以，老師相信，在你的內(nèi)心深處一定有著一顆敏感細膩的心靈，所以，老師相信，在今后的日記里，你不僅能用你的認真細心完成你的學(xué)業(yè)，也能用你細膩的心贏得同學(xué)們真誠的友情。你冰雪聰明，活潑文靜，自信大方，剛來班里不久，就被評為“助人為樂小明星”，可見你的心地善良，與人為善，得到了全班同學(xué)的一致認可，我想，這也是你寄居于姑姑家，卻備受姑姑憐愛的主要原因吧！班級才藝展示，你表演了《采蘑菇的小姑娘》受到大家的一致好評，希望有一天，我們大家還能欣賞到你優(yōu)美的舞姿。3陳淑萍：你是個誠實、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。5丁琛：你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。熱愛集體，同學(xué)之間友好相處?？?！你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。12劉季玄：你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。13劉家維：你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。15劉曉唱：在老師眼里，你