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正文內(nèi)容

行政職業(yè)能力測驗和申論-wenkub

2024-10-21 13 本頁面
 

【正文】 理解程度。第二部分 言語理解言語理解與表達是一種水平較高的職業(yè)能力測驗,它側(cè)重考查考生對語言的應(yīng)用能力,其測驗?zāi)繕?biāo)是要考查考生在現(xiàn)代社會中運用語言文字信息進行交流、溝通以及完成工作的能力。因為三年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49+32=55(歲).又因為今年父親的年齡是女兒的4倍,所以女兒的年齡應(yīng)為55247??忌M量用心算而避免演算,這樣才能加快做題的速度。在備考該題型時,大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方,提高對數(shù)字的敏感度,看到某個數(shù)字就應(yīng)感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方,例如看到665大家就應(yīng)該想到它可能是8的平方加減1得來的其次,牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。各題型介紹及技巧第一部分 數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。第一篇:行政職業(yè)能力測驗和申論行政職業(yè)能力測驗和申論各職位行政職業(yè)能力測驗使用同一試題,申論考試試題按報考職位工作性質(zhì)進行分類,其中:在機關(guān)單位中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責(zé),以及為社會公共管理提供法律服務(wù)的職位,申論考試使用A類試卷;履行財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟管理等工作職責(zé)的職位,申論考試使用B類試卷;除上述職位以外的履行綜合管理以及機關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的職位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的招考職位,申論考試使用C類試卷。在行政職業(yè)能力測驗中,數(shù)量關(guān)系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩個角度來考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。例如:2,3,5,7,11,13,?? 一看就知道這是一個質(zhì)數(shù)數(shù)列牢記以上兩點,不僅提高你的作答速度,而且它也是你破解復(fù)合數(shù)列的良好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)運算中涉及到以下幾個問題: 數(shù)學(xué)運算的解題方法與技巧:a、認(rèn)真審題,因為數(shù)量關(guān)系的題干極其精練,它的每個字每個詞都有它存在的價值,尤其注意題中的一些關(guān)鍵信息,只有這樣才能將題意化繁為簡。(4+l)=11(歲)。這項考題的題型一般有四種:詞語類詞語替換與選詞填空題主要考查應(yīng)試者對同義詞和近義詞的辨析能力。語句辨析的解題方法與技巧:主要是利用“緊縮法”,即用找句子主干的辦法,把長句縮短簡化,分出基本成分與連帶成分,然后逐項檢查其成分是否殘缺,搭配是否恰當(dāng),次序是否合理,定語修飾的主體是否明確等。本題中,往往使用多重否定擾亂應(yīng)試者的判斷,只要利用“否否得肯”的規(guī)律,對長句子的各種成份尤其是定語進行分析,應(yīng)試者也不難得出正確結(jié)論。給出的四個選項A、新來的人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;B、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;C、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他的兒子; D、新來的陌生人自稱認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子”解析:這段話的關(guān)鍵詞是什么呢,“陌生人”“認(rèn)識”,認(rèn)識什么呢,認(rèn)識“這對夫妻和他們的兒子”,觀察四個選項中D項能最準(zhǔn)確地復(fù)述這段短文意思。答題時,首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律,然后把這套規(guī)律運用于第二套圖形。作為一個概念的定義,其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的,對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定,應(yīng)試者在看到—個定義時首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞,然后再閱讀下面給出的事例選項,一一對應(yīng)看該事例是否符合定義中的規(guī)定。根據(jù)上述定義,下列情況中屬于漏稅行為的是:A.杜開了一家書店,稅務(wù)部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。為此,黃興對稅務(wù)征管員說,如果政府不取消限價,他們就不繳納稅款解析:正確答案B。只有B項中,該著名歌星也許是認(rèn)為舉辦方已經(jīng)繳納了稅款。演繹推理題的解題方法與技巧:a、緊扣題干內(nèi)容,不要對題中陳述的事實提出任何懷疑,不要被與題中陳述不一致的常理所干擾;b、緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理,注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關(guān)系。A.中國移動新增用戶的消費總額相對較低 B.中國移動話費大幅度下降了C.中國移動當(dāng)年的管理出了問題 D.中國移動為擴大市場投入的資金過多解析:正確答案是D。但其中仍然有一定的脈絡(luò)可尋,較常見的關(guān)系有因果、象征、出處、屬種、并列、事物與作用、整體與部分等十多種。不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑,一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì),找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。事件排序的解題方法與技巧:首先對事實作必要的補充或假設(shè),然后用排除法設(shè)計較為合理的順序。常識一般無技巧可尋,平時的觀察、思考與積累很重要。b、在資料分析中會涉及很多數(shù)據(jù),大家一定要注意數(shù)據(jù)單位,有時問題中的單位和資料中的單位是不一致的。【例題】甲、乙、丙三人,甲 21 歲時,乙 15 歲;甲 18 歲時,丙的年齡是乙的 3 倍。 B.123465 C.132456 D.6452,把鬧鐘調(diào)到 7:10 后,就去圖書館看書。小玲的父親 1955 年上小學(xué)一年級,那么,這一年小玲的爺爺年齡是多少?() B.54 C.52 D.63,共 N 只,到一定時間后全部賣出,平均每只羊恰好賣了 N 元,兩人 商定平分這些錢,由甲先拿 10 元,再由乙拿 10 元,……最后甲拿去 10 元后,剩余不足 10 元,由乙拿去,請問甲應(yīng)該給乙多少元?()B.2 C.4 D.6,同時從湖邊一固定點出發(fā)。某人在出售的第二 天買了 3 千克,在出售的第三天又買了 5 千克,兩次共花了 42 元,問如果這 8 千克葡萄第 四天買,只要()。 B.2C. D. 、丙兩條進水管,和乙、丁兩條排水管,要灌滿一池水,單開甲管需要 3 小 時,單開丙管需要 5 小時,要排光一池水,單開乙管需要 4 小時,單開丁管需要 6 小時,現(xiàn) 在池內(nèi)有池水,如果按甲、乙、丙、丁的順序,循環(huán)開各水管,每次每管開一小時,問多少 小時后水開始溢出水池?() B.21 C.20 D.19請開始答題:∶戚繼光()∶鄭成功 B.楊業(yè)∶祖逖 C.鄧世昌∶林則徐 D.楊靖宇∶袁崇煥27.《桃花源記》∶《歸去來兮辭》()A.《觀滄?!贰谩堕L恨歌》 B.《出師表》∶《搜神記》 C.《過故人莊》∶《春曉》 D.《蜀道難》∶《石壕吏》∶光盤()∶收音機 B.AI∶人工智能 C.EQ∶智商 D.LCD∶顯示器∶震旦()∶花城 B.鷹∶鷲 C.海豚∶海豬 D.蘇打水∶生理鹽水∶浙江()∶江西 B.衡山∶湖南 C.泰山∶山東 D.九華山∶安徽31.比喻∶擬人()A.報紙∶課本 B.冰箱∶洗衣機 C.金絲猴∶香蕉 D.月球∶月亮32.美國∶華盛頓()A.委內(nèi)瑞拉∶加拉加斯 B.澳大利亞∶悉尼 C.英國∶蘇格蘭 D.埃及∶曼非斯33.絲線∶刺繡()A.中國∶國家 B.瓷磚∶鑲嵌 C.山脈∶山巒 D.書∶書籍34.冰糖葫蘆∶糖果()A.新英漢詞典∶圖書 B.洗衣機∶電器 C.桃仁∶桃酥 D.秒表∶醫(yī)用計時器35.夸脫∶牛奶()A.哺乳動物∶脊骨 B.公尺∶木頭 C.桶∶貨車 D.卑下∶小鹿第四篇:行政職業(yè)能力測驗復(fù)習(xí)方法行政職業(yè)能力測驗復(fù)習(xí)方法貴州省金沙縣禹謨鎮(zhèn)協(xié)興小學(xué)唐啟坤行政職業(yè)能力測試中的各種題型及其解題技巧、規(guī)律,幫助大家以最快的速度找出
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