【正文】 ，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。(2)思想與能力“學問未必全在書本上?！睘榇?，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。以下是小編整理的關于網絡教育畢業(yè)生登記表自我鑒定，歡迎閱讀參考?！揪W絡教育畢業(yè)生登記表自我鑒定一】本人于xx年3月來到xx科技大學網絡學院學習xxxx專業(yè)。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。【網絡教育畢業(yè)生登記表自我鑒定二】一轉眼，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了。在思想上，讓我在行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。我就算畢業(yè)了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間里獲得終生收益的習慣。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。人生總難免有缺點，三年的學習生活我發(fā)現自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。面對現在，我努力拼搏。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。熱愛自己的專業(yè)，能輕松操作各種網絡和辦公軟件。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了信用社的坐班主任。在學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高。一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派。通過兩年學習，現已認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。2003年7月，我于計算機應用專業(yè)大專畢業(yè)，在多年的技術工作之后，感覺自己在技術以外的管理知識水平成為我職業(yè)發(fā)展的瓶頸。在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。在此，我要感謝學院老師這兩年半來為我們所付出的艱辛勞動，向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，能自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。熱愛自己的專業(yè)，能充分利用晚上時間和休假時間登錄網上課堂 進行學習。不但掌握和提高了專業(yè)知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科 生所具有的水準。但是由于工作性質的關系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。二年的學習時間不 2006 年我大專畢業(yè)進入工程行業(yè)工作后，明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代建筑技術的更新速度，必須提升自身能力才能達到工作所需的綜合素質人才要求。因學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，受到老師充分肯定。畢業(yè)在即，回首網絡教育的學習生活，結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動 也讓人難以忘懷。學得 越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上一層樓。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽，本人具有積 極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。自入學習中心以來，我在學習上刻苦努力，認真學習并掌握了專業(yè)課知識，成績良好。從而進一步的提 高了我自身的技能和相關管理能力。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學習中不斷提 高！學會適應社會的發(fā)展要求成為有用之才。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。升華人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。三年的錘煉，筑就了我扎實的對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，堅信在中國農業(yè)大學校學習的知識在我的人生定有用武之地。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交