【正文】 業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花。是誰把語錄灑大地?是您。，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。，卻需要攀登的是人生；不是淵，卻需要跨越的是自己。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。因為只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會被叢生的荊棘擋住去路；你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心！社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。從五湖四海來，到天南地北去。你們長著一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。以前，每天，被你們這幫淘氣的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子里無時無刻不在想著怎樣“對付”你們這幫小家伙，可是，所有的這些，都告一段落了，因為，你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個新的天地了。你們長著一對翅膀，要堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。初中教師給學(xué)生畢業(yè)贈言親愛的孩子們：今天，在這里，在這個有一點淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們——09級3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識的教室，帶著你們的夢想，帶著你們的希望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方！三年前，我們有緣走到了一起。莫效瓦雀志向小，怎可蜷身戀屋檐。親愛的孩子，我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。親愛的孩子們，不管你們今后飛向何方，九七班是你們永遠(yuǎn)的家。我知道無須惆悵，無須感傷。” 畢業(yè)留言贈給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”贈給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來?！辟浗o意志堅強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。h、衡量一天，不看收獲而看播種。d、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來?！?．教師寫給學(xué)生的贈言舉例a、活到老，學(xué)到老?！背踔薪?jīng)典畢業(yè)贈言示例（1）激勵性贈言如:“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”（3）詩歌式?！保?）相等式。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。26愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，望你勿因一時的困厄而退卻。23人生是一場戰(zhàn)斗。托爾斯泰19真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――（法）巴爾扎克17生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――（英）培根，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。――王汶石：一個是擠勁，一個是鉆勁。，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。1．一條（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。身處逆境，也要昂首笑對，相信風(fēng)雨過后是彩虹?！庇肋h(yuǎn)要先行別人一步。[超越自己]成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。第三，做一個負(fù)責(zé)任的人。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。第一篇：送給學(xué)生的畢業(yè)贈言送給學(xué)生的畢業(yè)贈言 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng)。[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。）大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)！，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們，人生僅僅是流星般的閃光。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――（英）雨果，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（瑞典）諾貝爾我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國。――（蘇）高爾基20一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！28船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會不斷地遇到困難。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！保?）鞭策性贈言如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”（3）褒揚性贈言如，“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。e、當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。i、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。” 贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。” 贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。你們是新世紀(jì)的希望，祖國的棟梁，建設(shè)祖國的重任必將落到你們的肩上。這里有老師父母般的呵護(hù)，這里有親如兄弟姐妹的深深情意，這里有你所為之付出的點點滴滴。即使現(xiàn)在離自己的夢想仍很遙遠(yuǎn)，只要我們不拋棄不放棄，我們總會有成功的那一天。青山處處鋪錦繡，隨意潑墨弄詩篇。你們從不同的地方來到了09級3班，為了你們的理想，為了你們的夢想，為了父母的囑托，我們走到了一起。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。很早以前，就皺著眉頭說：“快走吧！快走吧！”可當(dāng)這一天真的來了時，這心，反倒是空落落的……昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個人獨自坐在講臺上，望著白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來回奔忙，但教室里已沒有了往日的喧囂，只留下來了些許的悲傷。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。第二篇：送給創(chuàng)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈言下面是送給學(xué)生們的畢業(yè)贈言，這是鼓滿船帆的風(fēng)。，所以能激起美麗的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外絢麗多彩。，才期盼光明；不要等折斷了翅膀，才懷念廣闊的藍(lán)天。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!老師們：您好!三年的時間，三年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導(dǎo)了我們，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學(xué)會了知識，我對老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心，老師說的話我句句不忘1您的愛，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。1老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時間太快。1老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝?；貓罄蠋?。犯錯誤時，您嚴(yán)厲的批評我。第四篇：送給學(xué)生的畢業(yè)贈言你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。心的窗里，裝滿了夢的憧憬。有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。贈言要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)老師送給學(xué)生贈言，僅供參考，歡迎大家閱讀。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土。我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲。1刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。1您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……1一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。1啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!1老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!老師，六年的時光已悄然過去。您的教誨讓我明白了許多。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田。祝您桃李滿天下!2您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼。我們永遠(yuǎn)不會忘記。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……3我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾?！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。3即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!3講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點。您是光，照亮了我們的道路。燃燒得越徹底，心里越快慰。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!4敬愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!4您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!4能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。4滴水，可以穿透頑石。沒有您，就沒有人類精神文明。這就是您留在我心中的高大形象。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信！你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人 畢業(yè)祝福短信愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……畢業(yè)老師送給學(xué)生贈言3假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。愿你永葆一往無前精神。1高尚的理想是人生的指路明燈。1生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。2當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。因為從今天以后，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因為你們已經(jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。學(xué)校只有一個進(jìn)口，卻有無數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個？不要昂首問天，也不能靠別人恩賜，只有運用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個屬于自己的出口。做一個有追求的人。你的老師毫不保留地傳授知識為你答疑解惑，而你卻在操場的一角望著那個熟悉的背影沒有禮貌地大聲喊著他(她)的名字，在寢室里談及他(她)對你的批評時一臉不屑甚至是一陣謾罵。如果你無法擁有陽光一樣燦爛的人生，至少你可以擁有陽光般溫暖的心情。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你緊緊地把今天攥在手心里！1世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。