【正文】 有學校特色的校園文化。（三）教學研究學校隨時邀請幫扶學校老師參加我校的教學、教研活動。借鑒幫扶學校在管理方面的優(yōu)秀教育資源，以便為我學校提供好的教育平臺。結(jié)合實驗五小舉辦的教育教學活動，我校將選派教師到該校跟蹤學習、交流，以提高進步。二、工作目標通過為期一學期的對口幫扶，使我校辦學理念得到更新，學校管理水平及教育質(zhì)量得到提高，課堂教學出現(xiàn)高效，師資素質(zhì)得到提升，校園面貌大幅改觀。一是建立健全“結(jié)對幫扶”活動檔案資料。通過幫扶活動，建立起我校教師的良好精神面貌和過硬的專業(yè)素質(zhì)。每期在結(jié)對班級講黨課一次，培養(yǎng)入黨積極分子一名。通過親身感受基層群眾和困難家庭的生活和所思所想，力爭幫助聯(lián)系的困難家庭擺脫貧困。并實地了解該村情況，必要時給予一定的物資援助。組織相關(guān)人員為結(jié)對支部黨員做一次黨課知識講座。（二）手拉手選派單位的骨干到幫扶醫(yī)院進行業(yè)務(wù)指導，舉行專業(yè)知識的培訓。具體要求為：捐助物資、開展義診活動及發(fā)放健康知識宣傳資料。一、指導思想以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持和貫徹以農(nóng)村為重點、預防為主的衛(wèi)生工作方針。按照縣文明辦的統(tǒng)一要求，加強與牽頭單位的聯(lián)系與溝通，幫扶工作情況與年度考核掛鉤，嚴格考核管理，確保完成年度幫扶工作任務(wù)。強化措施。加強文化設(shè)施建設(shè)，指導幫扶村建立宣傳文化墻，制作宣傳標語，宣傳新農(nóng)村建設(shè)、“八榮八恥”、村規(guī)民約和文明村、文明家庭等評選標準。認真宣傳黨的路線方針政策，特別是黨在農(nóng)村的各項方針政策，提高村民思想政治素質(zhì)。引導村民清理沿路房舍墻面，搞好沿路綠化，實現(xiàn)村內(nèi)道路硬化、凈化、綠化，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生和村容村貌。探尋經(jīng)濟發(fā)展突破口，增強村級集體發(fā)展后勁，力爭幫扶村經(jīng)濟實力不斷增強。具體幫扶內(nèi)容為：幫助理清發(fā)展思路。加強調(diào)查研究，幫助聯(lián)系村制訂和完善“十二五”新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和年度經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)民增收計劃，明確經(jīng)濟社會發(fā)展目標。幫助改善人居環(huán)境。力所能及地幫助解決實際困難。加強文明禮儀知識教育，引導村民破除各種陋習，形成科學、文明、健康的生活方式。積極組織開展“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，立足環(huán)保工作實際，通過送書、送報、送電影、送器材、送文化用品等多種有效形式，幫助結(jié)對村進一步完善農(nóng)家書屋、黨員活動室和文體活動陣地，聯(lián)合開展各類豐富多彩的文化活動，不斷豐富村民的文化生活。加強調(diào)查研究，深入了解幫扶村的現(xiàn)實情況及迫切需求，因地制宜、有針對性開展幫扶活動。第二篇：結(jié)對幫扶工作方案各科室、黨小組：為深入落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。深入開展衛(wèi)生對接幫扶活動，大力推進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學發(fā)展，推進衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，為建設(shè)健康綦江作出應用的貢獻。擬定捐助物質(zhì)（價值每套220元的床上用品15套）。協(xié)助開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平。心連心支部聯(lián)線結(jié)對共建活動結(jié)合“三進三同”實踐鍛煉活動，綦江衛(wèi)委[2011]22號《關(guān)于深入開展“手拉手校領(lǐng)導每人結(jié)1戶“窮親”，每年走訪看望不少于2次。認真做好篆塘鎮(zhèn)白坪村的結(jié)對幫扶工作。（三）黨員結(jié)對班級根據(jù)重醫(yī)校支〔2011〕01號《關(guān)于開展2011年黨員結(jié)對幫扶活動實施方案》文件，在學校開展黨員結(jié)對班級活動，一個黨員結(jié)對一個班級。（四）支委成員結(jié)對新教師根據(jù)重醫(yī)校支〔2011〕01號《關(guān)于開展2011年黨員結(jié)對幫扶活動實施方案》文件，開展支委成員結(jié)對新教師的幫扶活動，包括傳授教學經(jīng)驗、學生管理經(jīng)驗及應急事件處理經(jīng)驗。三、高度重視，強化責任，建立長效機制為了把結(jié)對幫扶活動作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體體現(xiàn)，建立有效的激勵約束機制，成立領(lǐng)導小組，以促進各項任務(wù)的落實，努力提高結(jié)對幫扶的實效。二是要將“結(jié)對幫扶”主題活動納入黨員個人考核內(nèi)容，作為評先選優(yōu)的依據(jù)，以考核的方式使這項工作走上制度化的發(fā)展軌道。三、工作機構(gòu)為加強對我校的幫扶工作，切實保障工作實效，我校成立被幫扶工作領(lǐng)導小組。通過網(wǎng)絡(luò)，加強交流，爭取與實驗五小實現(xiàn)教育資源共享。（二）師資建設(shè)學校將選派教師到第五實驗小學參與，參加各種研修培訓、學術(shù)交流等，從而為我校培養(yǎng)教學骨干、學術(shù)帶頭人，提升我校教師的專業(yè)化水平。并給予指導性建議。結(jié)合幫扶學校對我校校本課程，綜合實踐活動進行指導，開展主題鮮明、富有特色的校園文化活動。建立激勵機制。聯(lián)絡(luò)員要及時對幫扶工作進行宣傳報道，及時總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮網(wǎng)站等媒體的作用，對幫扶工作的進展情況進行宣傳。根據(jù)衛(wèi)〔20xx〕47號《關(guān)于繼續(xù)深入開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生對接幫扶工作的通知》、綦江衛(wèi)醫(yī)〔20xx〕47號《開展20xx年“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動方案的通知》和綦江衛(wèi)委[20xx]22號《關(guān)于深入開展“手拉手同時，結(jié)合20xx年我?！百|(zhì)量年”的建設(shè)目標，將貫徹落實科學發(fā)展觀結(jié)合到我校的實際情況中，堅持以人為本，促進學生全面發(fā)展、建設(shè)和諧校園。組織醫(yī)務(wù)人員到結(jié)對單位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行每年一次義診活動，并發(fā)放健康宣傳資料。幫扶領(lǐng)導每月到結(jié)對衛(wèi)生院工作1天。心連心”支部聯(lián)線結(jié)對共建和“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的通知》文件精神，積極開展與我校支部結(jié)對的新盛鎮(zhèn)石橋村支部的聯(lián)系活動，實現(xiàn)“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高”的目的。學校幫扶1名貧困學生，從生活上、學習上給予關(guān)系給予他們最大的關(guān)愛。在整個活動中，學校領(lǐng)導干部要堅持“三進”：進基層、進村子、進農(nóng)戶，深入開展走訪活動，宣講政策時事，幫助群眾解決實際困難。結(jié)對黨員與班主任配合，協(xié)助做好班級班風、學風的建設(shè)，以促進良好校風的形成。支委成員要積極幫扶新進教師，從學校文化、人文素養(yǎng)、師德要求、教育教學等方面進行幫扶。組 長：副組長：成 員：各參加幫扶的人員應根據(jù)與幫扶對象的具體情況，明確責任，按照要求，切實做好結(jié)對對幫扶工作。結(jié)對幫扶工作方案3為認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府提出的《xx區(qū)村(社區(qū))“四位一體”強基工程實施意見》(吉區(qū)發(fā)〔xx〕2號)文件精神，做好“社區(qū)精準扶貧”工作，特制定工作方案如下：一、指導思想以街道為單位、分工協(xié)作、精準扶持、冬天管理為手段，進一步完善低保、醫(yī)保、教育、救助等扶持政策，最大限度疊加政策，實行兜底保障，實行城市社區(qū)扶貧對象“業(yè)有所就、學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居心有所安”。制定幫扶措施時，既要統(tǒng)盤考慮國家制定的各項扶貧政策，又要結(jié)合幫扶戶的具體實際情況。全局幫扶干部針對每戶貧困人口，建立幫扶臺賬。積極推進人文社區(qū)創(chuàng)建。夯實責任，加強宣傳。根據(jù)工作需要，班子研究決定，組成城鄉(xiāng)社區(qū)精準扶貧工作領(lǐng)導小組，由xx，參加城市社區(qū)精準扶貧工作。建立和完善干部進社區(qū)入戶幫扶工作制度，實現(xiàn)“有領(lǐng)導掛點、有單位入駐、有干部幫扶”。結(jié)對幫扶工作方案4為深入落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。要站在講政治和全局的高度，深刻認識開展文明單位結(jié)對共建活動的重要性，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展的總體要求，制定措施，落實任務(wù)，下茬立勢，認真開展結(jié)對共建活動，切實搞好幫建。幫助基層村組完善制度、建立陣地，提高村組干部隊伍整體素質(zhì)，做到兩手抓、兩手硬，硬件、軟件建設(shè)落實到位，為農(nóng)村、農(nóng)民辦實事辦好事，達到群眾滿意。培養(yǎng)一支科技文化骨干隊伍。資助一批困難學生。建設(shè)一個文體活動廣場。二、行動目標匯集婦女組織和社會各界的力量，動員和組織家庭志愿者團體和個人參與，用我們的愛心，匯集災區(qū)婦女兒童生活的暖流和堅強的源泉，通過“結(jié)對關(guān)愛”幫扶行動，切實給予她們生活的幫助、親情的撫慰，切實幫助她們生產(chǎn)自救、增收致富，找回生存的勇氣，重塑生活的希望，創(chuàng)造美好的未來。真實反饋“結(jié)對關(guān)愛”幫扶行動的情況，共同推進志愿服務(wù)活動持續(xù)、深入地推進，更好地為災區(qū)重建家園做出更大的貢獻。五、我們的期待“一方有難，八方支援”，不管你是代表個人還是代表團體，不管你住在何處來自哪里，不管你從事何種職業(yè)什么工種，不管你有多大力量多少智慧，只要你帶頭加入進來，我們就能“眾志成城”，就能為地震中受到重大傷害的孩子和母親送去更多的關(guān)心，分擔更多的憂愁，在災后重建的更長的日子里，讓我們共同見證人間的溫暖，共同創(chuàng)造生命的輝煌。二、加強計生宣傳服務(wù)，計生協(xié)會積極協(xié)調(diào)社區(qū)轄區(qū)單位，開展宣傳服務(wù)工作，充分發(fā)揮人口學校宣傳陣地作用，一年開展四次人口學校培訓，組織育齡群眾、中心戶長和流動人口學習人口和計劃生育政策法規(guī)，優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教、“五期”教育，增強群眾的法治觀念。組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，積極穩(wěn)妥地開展以“知情選擇”為重點的避孕節(jié)育措施，實行藥具隨訪卡制度，搞好節(jié)育服務(wù)工作。廣泛深入地開展婚育新風進萬家活動，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為群眾做好事，辦實事，把黨和政府的關(guān)懷，溫暖送到群眾的心坎上，積極參與村(居)民主自治和社區(qū)民主建設(shè)，及時了解群眾的計劃生育工作的意見和建議，維護人民群眾合法權(quán)益，推動計劃生育工作健康開展，為做大做強省會中心城區(qū)營造良好的人口環(huán)境。用愛心去感化學生，用溫暖去體貼學生，用知識去幫助學生，用成功去鼓勵學生，讓自己所幫的學生：在缺點面前能鼓起勇氣去克服，在困難面前能想辦法去解決，在低分面前能致力去提高。對學困生要關(guān)心，主動接近他，并誠懇地指出他存在的問題，肯定學生認識和糾正錯誤行為的愿望。指導學困生、貧困生自主學習，耐心地給學困生、貧困生補缺補漏，注意學習方法的指導。各位學困生、貧困生在黨員老師的關(guān)懷、寬容中，體驗到教師的愛，受到感化，促進其進步和發(fā)展。爭取家長的配合，爭取社會、家長的支持，并對家長提出共同幫扶的措施方法。四、幫扶對象：德困生、學困生、貧困生。每名結(jié)對教師要關(guān)注學生的思想、學習、身心健康、課外生活和實際困難，主要從以下三個方面開展幫扶工作：（1）思想教育。（3）生活幫扶。，建立被幫扶學生信息庫，根據(jù)參加教師情況確立幫扶對象，列出結(jié)對名單，為教師提供幫扶對象基本情況信息。結(jié)對幫扶階段（3月10日—6月30日）確定幫扶對象之后，參加幫扶活動的教師根據(jù)本《實施方案》中的幫扶內(nèi)容，制定具體的幫扶計劃，認真落實各項幫扶措施，扎扎實實開展幫扶活動。二、幫扶對象南城縣第二氣壓有限公司三、幫扶內(nèi)容促進項目建設(shè)。解決融資困難。幫助招聘員工。深入企業(yè)，開展調(diào)研。交流幫扶工作的好經(jīng)驗、找出工作中存在的不足和差距，及時安排和部署下一階段幫扶工作任務(wù)。（二）校際協(xié)商城市、農(nóng)村學校進行校際聯(lián)系，協(xié)商安排教師結(jié)對，并于5月30日之前填寫《區(qū)學科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》（見附件2），并于當天把《區(qū)學科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》發(fā)送至。（四）簽訂協(xié)議結(jié)對雙方于6月18日前簽訂《區(qū)學科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶協(xié)議書》（見附件1），《協(xié)議書》一式五份，協(xié)議雙方各保留一份、雙方學校各保留一份、進修學校備案一份。學科帶頭人、骨干教師和農(nóng)村教師之間互相聽評課，每一場須提供教案、聽課記錄外，還須提供活動照片作為佐證，每場活動照片兩張：一張授課教師照片，一張聽課教師照片，照片保留正確的EXIF信息，無需打印。（三）鼓勵結(jié)對雙方利用全區(qū)教研、片區(qū)教研、校本教研、送教下鄉(xiāng)、公開周、校際互動等活動，把結(jié)對幫扶工作結(jié)合進去，減輕雙方不必要的負擔。一年后，雙方均有權(quán)解除協(xié)議，重新選擇結(jié)對對象。新任教師、指導教師只需向?qū)W校上交《新任教師培訓指導協(xié)議書》復印件即可。充分利用今年10月份xx鎮(zhèn)“柑橘文化節(jié)”，在過街樓蔬菜市場設(shè)立分會場，實現(xiàn)“小農(nóng)戶”對接“大市場”的優(yōu)勢，把xx鎮(zhèn)的所有農(nóng)產(chǎn)品推向全國市場。關(guān)愛群眾健康針對貧困村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，社區(qū)引導和鼓勵轄區(qū)非公企業(yè)和社會組織等力量參與特殊群體關(guān)愛服務(wù)工作，聯(lián)