講文明,從身邊小事做起[范文]-wenkub
2024-10-21 12 本頁(yè)面
【正文】 和現(xiàn)象3：主持人:感謝六位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片，學(xué)生對(duì)此進(jìn)行評(píng)論4：現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)晚報(bào)小記者采訪(fǎng)辯方一組晚報(bào)小記者采訪(fǎng)辯方二組5：圖片回放幻燈片展示相片先看一下我們班的墻壁，記得上次粉刷干凈了，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些 一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的情況，再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)務(wù)的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；看了以上我們用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？6：辯方一組總結(jié)上面列舉了許多同學(xué)們認(rèn)為生活中值得反思的道德細(xì)節(jié)：在大家的身邊有沒(méi)有上述現(xiàn)象的發(fā)生呢？同學(xué)們的回答是肯定的“社會(huì)是一個(gè)整體，如果每一個(gè)人都不注意道德細(xì)節(jié)，那么每個(gè)人一方面是給別人帶來(lái)不便，另一方面也影響了自己的生活質(zhì)量。通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，提高自身明辨是非的能力，能區(qū)分善惡美丑，敢于和善于向不良行為做斗爭(zhēng)。第一篇：講文明,從身邊小事做起[范文]講文明，從身邊小事做起“三文明”主題班會(huì)活動(dòng)背景：自新年開(kāi)學(xué)以來(lái)，班級(jí)里的同學(xué)仍沉浸在過(guò)節(jié)的氛圍里，將家庭和社會(huì)上的一些不文明語(yǔ)言和行為帶進(jìn)了校園和班級(jí)，一些消極行為和不良習(xí)慣呈現(xiàn)出抬頭趨勢(shì)，為了規(guī)范班級(jí)紀(jì)律，規(guī)范行為習(xí)慣，配合校團(tuán)委組織召開(kāi)以“說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人”為主題的“三文明”主題班會(huì)。時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：2011年2月28日地點(diǎn)：參加人員為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成五個(gè)小組，做到人人參與，人人有任務(wù)?！?辯方一組的同學(xué)說(shuō)，“我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，時(shí)時(shí)刻刻都要與人相處?！?：齊讀文明公約大屏幕展示（1）尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育（2）友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待（3）舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩。第二篇：環(huán)保 從身邊小事做起環(huán)保 從身邊小事做起
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