【正文】 《我們拒絕毒品》毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒簟＃?．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。（二）毒品的危害介紹。它究竟是什么樣貌的？人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林?！罢湎h(yuǎn)離毒品”預(yù)防毒品教育主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校六年級教育形式：主題班會教育目的：借助本次活動，了解毒品知識。毒品是人類社會的公害，它不僅僅危害人民群眾個(gè)性是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。（2）傾家蕩產(chǎn)。（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。）三、介紹毒品的危害。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。透過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。(2)金蟬脫殼法根據(jù)不同狀況找借口委婉拒絕。(1)毒品毀人毀健康。期望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)。四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號110)。：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會怎樣做(學(xué)生發(fā)言。五、討論，交流體會。(3)給家人帶來無盡的折磨。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。教學(xué)過程：一、出示題目。班主任進(jìn)行班會小結(jié)第二篇：禁毒主題班會教案禁毒主題班會教案王亞龍教學(xué)目標(biāo)：透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識?！比缓罅镏蠹榱宋覀兊纳硇慕】?，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻(xiàn)自己的力量。4對毒品的好奇心要不得。17日上午，芷江西路數(shù)十位居民聯(lián)手搶救了該少年。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。三、毒品的危害1）對社會的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。2）毒品的種類 從毒品的來源看，可分為天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大類。1987年6月12日至26日，聯(lián)合國在維也納召開有138個(gè)國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題部長級會議。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。使學(xué)生樹立“抵制毒品，參與禁毒”的意識。第一篇：禁毒主題班會教案活動中心：抵制毒品，參與禁毒?；顒与y點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的意識且加強(qiáng)毒品的防范能力，學(xué)會珍愛生命，與廣大人員加入禁毒的行列之中。如今毒品問題已成為全球性問題。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號。天然毒品是直接從毒品原植物中提取的毒品，如鴉片。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也會危害到自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。2）對身心的危害（1）身體依賴性，由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。（2）精神依賴性毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。（3）毒品危害人體的機(jī)理我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬?。這種戒斷反應(yīng)的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。上海市禁毒辦表示，將派禁毒志愿者上門輔導(dǎo)吸毒孩子；團(tuán)市委權(quán)益部呼吁：“家長和社會一起努力，讓孩子遠(yuǎn)離毒品！”2）我的感受既然毒品這么害人，那作為學(xué)生的你們怎樣才能遠(yuǎn)離毒品呢？我認(rèn)為:1認(rèn)識必須到位。同學(xué)們，曾有人告誡吸毒者： “吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。五、防毒的幾種辦法1．直截了當(dāng)法堅(jiān)定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。3．主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命)二、什么是毒品及毒品的種類。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。(1)毒品摧毀人的消化功能。、家破人亡。、犯罪。，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?：一是直接拒絕。五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命第三篇：禁毒主題班會教案禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校四年級一、班會目標(biāo)透過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造完美人生。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)主動出擊法立刻提出反推薦。教學(xué)手段：借助多媒體輔助教學(xué)。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80％以上。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？1．毒品毀人毀健康。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。（3）給家人帶來無盡的折磨。五、討論，交流體會。1．問：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。深刻認(rèn)識、理解毒品等社會問題對個(gè)人乃至社會發(fā)展帶來的危害。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。下面我們就一睹它的容貌。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）問：毒品有那些危害呢？毒品毀人毀健康a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)d傳染性病及“艾滋病”毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪吸毒危害社會，成為世界公害（三）毒品的成癮性介紹。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。三、結(jié)束語主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽的大地，搖曳曙光那支漂亮的筆桿。大家都明白了該珍愛生命，健康成長。2)由學(xué)生所知的吸毒后的癥狀導(dǎo)入，總結(jié)毒品對人體生理的危害。如:海洛因會減弱呼吸和心血管的活動，抑制咳嗽反射，降低視力，減少腸活動。當(dāng)超多服用毒品后，中樞神經(jīng)對毒品，尤其是興奮劑，由于長期理解毒品的刺激而產(chǎn)生依靠性，即通常所說的容易上癮。其根本原因在于毒品使人獲得暫時(shí)的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中，而在這種幻覺中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣，那么，如何筑起理智的長城，防護(hù)住我們純真的心靈，大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者(各小組自由發(fā)言，表演短劇《校園一角別陰暗》)提示：(1)對毒品無知、好奇。(5)家庭成員的不良影響。――社會共同的行動，如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻(各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策――力主可行)提示：①.教育――加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。⑤對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。《我們拒絕毒品》毒品――/一把殺人不見血的刀，/一條緊勒咽喉的繩，/一潭污染生命的水，/一盞導(dǎo)向“死?！钡臒簟６?、活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)毒品的危害，并且根據(jù)導(dǎo)致青少年吸毒的成因，認(rèn)識毒品對人體生理機(jī)能與人體心理精神意志的摧殘，從根本上克服導(dǎo)致青少年吸毒的因素。全過程可分為四大板塊：――毒品侵華史，――毒品真面目，――自身防毒墻，――毒品潛侵襲。六、教學(xué)方法：實(shí)物、圖片、視頻直觀法。案例解讀法和點(diǎn)撥法多向結(jié)合。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。它究竟是什么樣貌的人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。如：毒品種類的介紹：(1)鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。(3)海洛因英文名Heroin，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。從自然屬性講，嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價(jià)值，那就是藥品。透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命)二、什么是毒品及毒品的種類。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。(1)毒品摧毀人的消化功能。、家破人亡。、犯罪。，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?：一是直接拒絕。五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校四年級[活動目標(biāo)]引導(dǎo)學(xué)生透過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識，深刻認(rèn)識毒品對個(gè)體、社會和國家造成的危害。[活動難點(diǎn)]增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的潛力。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定2006年“626”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。這個(gè)節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。使學(xué)生對毒品的知識和危害性有更深刻的認(rèn)識。三、成立“向毒品SayNo”專案組。(主要原因：對毒品的無知，好奇)案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。(主要原因：他人的不良影響)案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在校園路上輕信一個(gè)壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個(gè)人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學(xué)，最后在壞人的利誘下學(xué)會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。老師根據(jù)具體狀況向?qū)W生簡介我國在禁毒運(yùn)動中取得的顯著成效，倡導(dǎo)“向毒品SayNo”禁毒計(jì)劃，學(xué)生交流合作，商討并以實(shí)際行動(取得家長的合作與支持，共同設(shè)計(jì)宣傳畫報(bào)、禁毒?？⑾蛑車鐓^(qū)、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動。認(rèn)識到只有珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，才能創(chuàng)造完美的未來。負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示，全班一齊討論。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。因?yàn)樗麄冊谀抢锊粌H僅要受到肉體上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。于是，在好奇心地驅(qū)使下，張某走了過去。小華應(yīng)對“肝膽相照”的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。在期末考試時(shí)，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。④家庭因素的不良影響。③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校六年級教學(xué)目標(biāo)：透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：這天我們來討論一下青少年禁毒的問題出示課題：珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對個(gè)人、家庭、社會的危害是巨大的。個(gè)性是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。二、什么是毒品及毒品的種類：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。，問：你有什么感受(自由談話。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(2)傾家蕩產(chǎn)。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育五、討論，交流體會，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。1．談話：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（1）喪失工作潛力。4．吸毒危害社會，成為世界公害。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。七、總結(jié)。我班組織開展了主題為“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”主題班會教育活動。激發(fā)同學(xué)的社會職責(zé)感，使每位