【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)或圖形進行比較、排列和分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。:把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。。:可以怎樣分?黑色的大羊白色的大羊黑色的小羊白色的小羊每行中不同
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊?認(rèn)識各種面值的人民幣。?認(rèn)識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,認(rèn)識單位是角的人民幣之間的關(guān)系。?初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護人民幣。教學(xué)目標(biāo):1元2元5元10元20元50元100元1角2
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。維能力?,F(xiàn)在車上有多少人?32-17+12一共有多少根電燈桿?45+45一共有多
2024-11-11 06:19
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、列豎式的方法,理解算理,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計算方法。、表達能力和解決問題的能力。,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的能力。我有50張郵票。我有26張郵票。小星小梅50–26=(張)你是怎么算的?50-26=(張)24十
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)法的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。思維能力。,從中獲得價值體驗。我有9張畫片。我有24張畫片。我有6張畫片。小明小亮小紅小亮和小紅一共有多少張畫片?24+6=2041030先算4+6
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學(xué)們更熱愛數(shù)學(xué)。一角硬幣()元8_____元______角2710能換()能換()52能換(
【總結(jié)】上和下新課練習(xí)欣賞西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、下方向,體會學(xué)習(xí)上、下方向的必要性,會用這些方向詞來描述物體的相對位置,體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達能力。3.體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,從中獲得價值體驗。練習(xí)欣賞新課在
2024-12-04 20:30
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法,并能用自己喜歡的方法進行正確計算。方法的過程。。,體會退位減法在生活中的作用。第一關(guān):聽算式,寫得數(shù)。13-5=()16-9=()12-7=()第二關(guān):看
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),把握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,進一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感,讓同學(xué)們體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)。。(1)十位上是6,個位上是0的數(shù)是()。(2)個位上是7,十位上是
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小商店教學(xué)目標(biāo)1.通過實踐活動,加深同學(xué)們對人民幣的認(rèn)識,提高同學(xué)們對100以內(nèi)加減法計算方法的掌握水平。2.體會所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力、思維能力和解決問題的能力。這么多的禮物!可以辦一個“小小商店”了。買一
2024-12-04 19:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)個數(shù)比,1如果十位上的數(shù)相同,就比較個位上的數(shù),能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。,從中獲得價值體驗。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個。我拾了46個貝殼。和比,誰拾得多
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過擺小棒,理解算理,掌握退位減法的計算方法,培養(yǎng)大家初步的動手操作能力、表達能力及解決問題的能力。171116241813huameichshhuameichshjjllbjjllbjjllbjjllbjj
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、右方向。、右來描述物體的相對位置。、右方向的相對性。這是左手這是右手認(rèn)識左右什么時候用左手?什么時候用右手?什么時候用左手?什么時候用右手?小紅蘋果在小紅的()邊,鉛筆盒在小紅的()
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動過程,能認(rèn)識軸對稱圖形。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,
2024-12-05 00:29